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资源整合：蒋志聪分数加减法的简便运算人教版五年级数学下册1、口算练习525331214165717283+=+=1+=－=1－=+=322、预习检测1、用简便方法计算下面各题，并用字母表示运用的运算定律。53+36+64+971.5+3.8+6.2100–15-85小强做作业时，碰到了三道比较大小的题目。（左右两边有什么关系？）273525273++43413243（+）++（+）4132765--5-（+）717176○○○整数加法运算定律、减法的性质对分数加、减法同样适用。1、想一想，试一试。先认真观察分析，说说应该怎样简算，再在组内交流算法。41314331+++523153++3294913194++++1671699--9-9-1679-2、课堂检测3、在○里填上合适的运算符号。（）32143143+=217473++32○217473+=○4、聪明的小法官。72157751587275157158（1）+++=（+）+（+）只用了加法结合律。（）763231763231（2）--=-（-）。（）5、用简便方法运算。6512112731725132+++++523153++41314132+++79818375+++6、填上合适的分数使计算简便。8594++（）5-1711-（）7431++（）+（）本节课，我们研究了如何应用整数加法的运算定律、减法的性质简便计算分数加减法。今后，在计算分数加减法时，要注意认真审题，根据题目中数的特点，灵活应用运算定律进行简便运算，从而提高计算的正确率和计算的速度。课堂总结作业：