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Unit1It’sonyourhead!湘少版·四年级下册新的Newwords（有帽檐的）帽子在……后面在……旁边在……中间手表眼镜NewwordsLet’slistenandsayWhere’smyblueshirt,Mum?It’sinyourschoolbag.Where’smybrownshoes,Mum?They’reunderthechair.Where’smynewcoat,Mum?It’sonthebed.Where’smynewcap?It’sonyourhead!Languagepoints1.Where’smyblueshirt,Mum?妈妈，我的蓝衬衫在哪里？（1）“Whereis…?”句型用来询问某人或某物在哪里。Where意为“哪里；哪儿”，是特殊疑问副词，和is连用时，可以缩写为where’s。答语：It’sin/on/under/…+其他.（2）my是形容词性物主代词，意为“我的”。形容词性物主代词具有形容词的特征，常放在名词前作定语，表示“某人的”。例句：他是我哥哥。He’smybrother.拓展：常见的形容词性物主代词my我的your你的，你们的our我们的his他的her她的its它的their他/她/它们的2.It’sinyourschoolbag.它在你的书包里。描述某物在某处的句型：It’sin/on/under…其中it“它”指上文中提到过的事物。it’s是itis的缩写形式。例句：我的包在哪里？它在你的椅子上。It’sonyourchair.Whereismybag?拓展：in的用法（1）表示场所、地点、位置，意为“在……之内，在……中”。例句：ShelivesinLondon.她住在伦敦。（2）表示时间，意为“在……期间，在……之后”。例句：It’shotinsummer.夏天很热。（3）表示“在……方面，对于”。例句：Shedoeswellinpainting.她擅长绘画。（4）表示“穿着”。例句：Sheisdressedinareddress.她穿着一条红色的连衣裙。in还可以作副词，意为“进；在家”。例句：Pleasecomein.请进。Isyourfatherin?你爸爸在家吗？3.It’sonthebed.它在床上。这是一个陈述句，用来陈述某物在某地。介词on的常见用法：（1）用在具体的节日或一个特定的时间前面。onChristmasDay在圣诞节onTuesday在周二（2）用在某物的前面，表示位置在某物上并且跟某物接触。onthewall在墙上onthedesk在书桌上（3）on还可作副词，与动词连用，构成短语。comeon加油goon继续puton穿上；戴上Let’slearnbehind在……中间besidebetween在……后面在……旁边眼镜cap(有帽檐的)帽子watch手表glassesLanguagepointsbehind在……后面behind是方位介词。反义短语：infrontof在……前面例句：王叔叔站在桌子前面。UncleWangstandsinfrontofthedesk.拓展：表示在……上面的词语例句：球在盒子上方。Theballisabovethebox.above位置高于某人或某物，但不一定是正上方。例句：球在盒子上。Theballisonthebox.on指在某物的表面上，强调两物接触。over例句：球在盒子的正上方。Theballisoverthebox.在某人或某物的正上方。Let’sactLingling,where’syourbook?It’sunderthedesk.Peter,where’syourcap?It’sonmyhead.Let’sreadWhere’smybook?Iputitonmydesk.Whereisit?Pleasestandup,Dino.Hereitis.Thankyou,Dino.Youareclever.1.Pleasestandup,Dino.迪诺，请站起来。Languagepoints用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫祈使句。本句是一个祈使句，以动词原形开头，省略了主语You,祈使句前面加上please表示礼貌，语气更加委婉客气。几种常见的祈使句祈使句Be型Do型Let型Be＋表语(＋其他)Don’tbe＋表语(＋其他)实义动词原形＋其他Don’t＋实义动词原形(＋其他)Let＋宾语＋动词原形(＋其他)Let＋宾语＋not＋动词原形(＋其他)Don’tlet＋宾语＋动词原形(＋其他)Becareful!Don’tbelazy!Openyourdoor!Don’tplayontheroad.Letmehavealook.Let’snotwastetime.Don’tlethergothere.2.Hereitis.它在这里。通常以here或there开头的句子用倒装形式。•如果句子的主语是代词，则谓语动词要置于主语之后。如：Hereyouare.给你。•如果句子的主语是名词，则要将谓语动词置于主语之前。如：Hereareyourrulers.这是你的尺子。Heretheyare!它们在这儿！Hereitis!它在这儿！they指复数的事物，而it指单数的事物。（1）把物品递给某人，意为“给你；拿去！”。例句：—Passmetheplates,please.请把盘子递给我。—Heretheyare!给你！Heretheyare的含义（2）找到了要找的东西，意为“在这儿！”。例句：—Whereismypostcard?我的明信片在哪儿？—Heretheyare!在这儿！Let’sreadandwriteFivebirdsflyintoMary’sroom.Theroomisclean.Theylikeitverymuch.Wecanseethebluebirdonthechair.Theredbirdisunderthechair.Thebrownbirdisbesidethebooks.Thewhitebirdandtheblackbirdareonthedesk.Theyarebetweenthecaps.1.Thebluebirdis________thechair.2.Thewhitebirdis___________thecaps.3.Whereistheyellowbird?It’s_________________.4.Howmanybirdscanyousee?_____________________Fillintheblank.onbetweeninthepictureIcanseesixbirds.FivebirdsflyintoMary’sroom.五只鸟飞入玛丽的房间。LanguagepointsMary’s中的“’s”不是Maryis的缩写形式，而是名词所有格形式，意为“玛丽的”。“名词+’s”是所有格的一种结构，有生命的名词一般使用此种结构表示该名词的所有格。例句：TheseareTom’sfriends.这些是汤姆的朋友。of属格由介词of加名词构成，多用来表示无生命的人或事物；例句：在这条路的尽头有一幢高楼。Thereisatallbuildingattheendoftheroad.of属格和“’s”属格’s所属格由名词加“’s”或“’”构成，多用来表示有生命的人或事物。如：thedoorofthehouse,amapofChina。Let’schantBlow,blow,blow!Comeandblowtheballoon.Theballoonisblue.Blow,blow,blow.Let’shavefunHelpPetertofindhisthings.Wherearehispen,cap,cup,book,basketball,T-shirt,watch,schoolbagandglasses?1.Thepenisonthechair.2.Thecapisonthedesk.3.Thecupisonthetable.4.Thebookisonthedesk.5.Thebasketballisonthefloor.6.TheT-shirtisonthebed.7.Thewatchisonthefloor.8.Theschoolbagisbehindthebed.9.Theglassesisonthechair.PairworkWhere’sPeter’spen?Itisonthechair.Where’sPeter’scap?Itisonthedesk.Where’sPeter’scup?Itisonthetable.