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Unit2Myschoolbag.B.Let'stalkLet'splay教学目标1.学生能够理解对话大意，能够用正确的语音语调朗读对话，能够在情景中恰当运用句型whatcolorisit?It’s…问答颜色。2.能够在情景中理解新词lost，toy，notebook的意思并能正确发音。Let'sreviewWhat'sinthisschoolbag?schoolbag书包Threecandies.candy糖果Twokeys.Key钥匙Threenotebooks.notebook笔记本Threetoys.toy玩具单词游戏：快速反应全班分成两组，老师出示PPT，每次点击PPT都会出现一个气球，气球里面有单词。如果是英语单词，那么学生快读的说出英语单词的中文意思。如果是中文单词，那么学生快速的说出英语单词。toyskeyskeyenglishbookschoolbagcandiescandy钥匙书包玩具Let'stalkWhat'sinZhangPeng'sschoolbag?回答问题Lost&Found失物招领lost丢失；遗失Let'stalk教师导学二：1.Excuseme.打扰了\请原谅\对不起，可以再不同场合使用。2.lost：丢失我丢了我的英语书。IlostmyEnglishbook.3.whatcolour:问颜色4.what’s=whatis它在这。5.somuch:非常的我非常喜欢我的英语老师。IlikemyEnglishteachersomuch.它里面有什么？=verymuch1.跟读录音，强化模仿。2.全班分成两个小组朗读录音的内容。老师评出最佳朗读小组。活动一学生同桌合作，分别表演let'slearn的对话，可以替换里面的物品。然后教师请几对学生上讲台表演对话，老师评选出最佳表演小组。活动二Let'splay家庭作业听录音，跟读课本的句子三遍，请家长签字。预习下节课的内容。更多精彩内容，敬请关注星星文库！