观察植物细胞有丝分裂

活动制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片【实验原理】1.盐酸使植物细胞之间的_________松散，使根尖细胞彼此容易分开。2.细胞核内的染色体(质)易被_________(龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液)染成深色。果胶质层碱性染料【实验步骤】接触水面10min～15min根尖变软清水10min醋酸洋红溶液1min～2min盖玻片盖玻片正方形1.解离洋葱根尖时，为什么要控制解离时间？提示：若解离时间过短，细胞在压片时不易分散；若解离时间过长，解离过度，细胞结构会被破坏。2.为什么要将解离过的洋葱根尖先漂洗后染色？提示：漂洗的目的是洗去根尖组织中的盐酸，有利于碱性染料着色。二者不能颠倒，否则解离液中的盐酸会干扰染色效果。6.在显微镜下能否观察到有丝分裂的动态变化？为什么？提示：不能。显微镜下观察到的都是死细胞，故不能观察到有丝分裂的动态变化，若在视野中观察不同时期的细胞，可通过移动装片寻找。P63【典例1】在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后，教师给学生提供了2份资料。资料一一份“实验报告”的部分内容(一)解离：切取洋葱根尖5cm，放入盛有质量分数为10%的盐酸的玻璃皿中，在室温下解离10～15min。(二)染色：把根尖放在盛有质量浓度为0.01g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中染色1～2min。(三)漂洗：将根尖放入盛有清水的培养皿中漂洗约10min。(四)制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载玻片……资料二全班20个实验小组的实验数据汇总表(注：各小组计数50个细胞，实验条件与观察计数方法相同)(1)请改正“资料一”中的3处错误：___________________________。(2)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0h，请根据“资料二”，用饼状图表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间(单位：h，精确到小数点后一位)。(3)有些因素会影响细胞周期各时期的长短，实验过程中也会产生一些误差。下列对整个实验结果可能产生影响的有。①取材时间②根尖培养温度③解离时间长短④载玻片厚度⑤计数的细胞是否属于分生区细胞⑥细胞周期各时期区分是否准确【典例2】有丝分裂前期向中期过渡时每条染色体的着丝粒上都有两条纺锤丝，在纺锤丝的牵引下染色体的着丝粒整齐地排列在赤道面上，到了后期每个着丝粒一分为二，染色体数目加倍。着丝粒一分为二是纺锤丝牵引的结果还是本身分离的结果？某兴趣小组对该问题进行了探究。已知一定浓度的秋水仙素能抑制纺锤体的形成。(1)假设：。(2)器材及试剂：广口瓶若干、洋葱若干、培养皿若干、剪刀、载玻片、盖玻片、镊子、显微镜、一定浓度的秋水仙素溶液、解离液、蒸馏水、质量浓度为0.01g/mL的龙胆紫溶液等。(3)步骤：第一步：取两个广口瓶分别编号为1号、2号，向1号瓶中加入适量蒸馏水，向2号瓶中加入比1号瓶多2mL的蒸馏水，再向号瓶中加入。第二步：把带有幼根且大小、长势等基本相同的洋葱头置于1号和2号瓶上。然后把1号和2号瓶在相同环境下培养一段时间。第三步：分别从1号、2号广口瓶中切取新长出的根尖分生区，经解离→→→制片，制成临时装片A和B。第四步：分别在显微镜下观察装片，比较并记录(时期)的染色体数目。(4)结果预测及结论：①。②。【典例示范】(2011·江苏高考改编)洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实验步骤如下：①将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分别培养24h、36h、48h；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h、12h、24h、36h。③剪取根尖，用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8h，然后将根尖浸泡在1mol/L盐酸中5～8min。④将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。⑤用龙胆紫溶液染色。⑥制片、镜检；计数、拍照。实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。请分析上述实验，回答有关问题：(1)根据所学知识推测，龙胆紫是一种性染料。(2)根据上表结果可以得出如下初步结论：①质量分数为秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高；②本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是_________。(3)右图为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片，形成细胞a的最可能的原因是。【类题试做】(2011·全国卷Ⅰ)为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中放置一段时间，耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片，平均分成8组，实验处理如下表所示。一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如下表。回答问题：(1)光照条件下，组5叶片通过作用产生淀粉；叶肉细胞释放出的氧气来自于的光解。(2)在黑暗条件下，叶片能进行需氧呼吸的组别是。(3)组2叶片中合成淀粉的原料是，直接能源物质是，后者是通过产生的。与组2相比，组4叶片无淀粉的原因是。(4)如果组7的蒸馏水中只通入N2，预期实验结果是叶片中(有、无)淀粉。（2015杭州模拟）蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是A．每条染色体中都只有一条单体被标记B．每条染色体的两条单体都被标记C．只有半数的染色体中一条单体被标记D．每条染色体的两条单体都不被标记（P207T5）某生物的基因型为AaBb,已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对同源染色体上,那么该生物的体细胞在有丝分裂的后期,基因的走向是AA与B走向一极,a与b走向另一极BA与b走向一极,a与B走向另一极CA与a走向一极,B与b走向另一极D走向两极的均为A、a、B、b（P207T6）图甲为细胞周期中每条染色体上DNA含量的变化图，图乙为某二倍体生物细胞分裂的模式图，下列选项不正确的A．图乙有8个DNA分子、8条染色体B．在de段细胞中染色体的数目减半C．图乙细胞在图甲的对应位置是ef段D．图乙细胞可能在图甲的bc段发生了基因突变向来对于雨天是莫名地兴奋，尤其向往那种雨天坐在玻璃窗前看着雨水一滴滴垂落。然而看着那些路人有的带了伞的慢悠悠地走着，似乎也和我一样爱着雨天；有些人因为没有带伞凭添了一丝丝皱眉，不得不加快脚步；有的人有着急性子的心却只能干跺脚，手撰著拳头边等边骂老天；有的悠游地坐在车上，房间里，反正是大风大雨侵袭不了的地方痴痴地看着雨和雨中的一切。倒不是因为雨多么的美，而是一种洗涤万物的畅快感。因为我知道每当下雨的时候，辛劳的父母才愿意停下手里的活，再怎么觉着可惜了浪费掉的时间也不得不停下，歇息。因为我知道每当下雨的时候，我就可以傻傻地看着窗外发呆，雨落雨停不在眼里，静听雨声而已。因为我知道每当下雨的时候，我就可以光明正大地想念一个人，可以是雨一般转瞬即逝并渐行渐远的老朋友，抑或雨一般动人的初恋情人。还因为我知道每当下雨的时候，我可以随着雨一起哭泣，恣肆地抹泪也没不怕被门外的父母亲听见。雨，带着感情而来的低垂……刚下雨了，却好似一份刚出炉的牛排，在铁锅上滋滋作响。落在挡风玻璃上，噼啪怪样，好似狂风暴雨的前奏，如此令人不安。雨随心动，平安就好。如果雨水能带着思念流淌，切记遇到那个想见的人，替我道一声：“平安就好！”如果雨水能裹挟一些烦闷的话，那么请为那个愁容满面的人解解闷吧。假使雨水真的什么都不可以做到，那就让今晚的雨水与你共眠，相守今宵……