江苏省南京市2017年中考数学试卷(word解析版)

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

2017年江苏省南京市中考数学试卷一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)1.计算12+(﹣18)÷(﹣6)﹣(﹣3)×2的结果是()A.7B.8C.21D.362.计算106×A.103B.107C.108D.1093.不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征,甲同学:它有4个面是三角形;乙同学:它有8条棱,该模型的形状对应的立体图形可能是()【出处:21教育名师】A.三棱柱B.四棱柱C.三棱锥D.四棱锥4.若<a<,则下列结论中正确的是()A.1<a<3B.1<a<4C.2<a<3D.2<a<45.若方程(x﹣5)2=19的两根为a和b,且a>b,则下列结论中正确的是()A.a是19的算术平方根B.b是19的平方根C.a﹣5是19的算术平方根D.b+5是19的平方根6.过三点A(2,2),B(6,2),C(4,5)的圆的圆心坐标为()A.(4,)B.(4,3)C.(5,)D.(5,3)二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)7.计算:|﹣3|=;=.8.2016年南京实现GDP约10500亿元,成为全国第11个经济总量超过万亿的城市,用科学记数法表示10500是.9.分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是.10.计算:+×=.11.方程﹣=0的解是.12.已知关于x的方程x2+px+q=0的两根为﹣3和﹣1,则p=,q=.13.如图是某市2013﹣2016年私人汽车拥有量和年增长率的统计量,该市私人汽车拥有量年净增量最多的是年,私人汽车拥有量年增长率最大的是年.14.如图,∠1是五边形ABCDE的一个外角,若∠1=65°,则∠A+∠B+∠C+∠D=°.15.如图,四边形ABCD是菱形,⊙O经过点A、C、D,与BC相交于点E,连接AC、AE.若∠D=78°,则∠EAC=°.16.函数y1=x与y2=的图象如图所示,下列关于函数y=y1+y2的结论:①函数的图象关于原点中心对称;②当x<2时,y随x的增大而减小;③当x>0时,函数的图象最低点的坐标是(2,4),其中所有正确结论的序号是.三、解答题(本大题共11小题,共88分)17.计算(a+2+)÷(a﹣).18.解不等式组请结合题意,完成本题的解答.(1)解不等式①,得,依据是:.(2)解不等式③,得.(3)把不等式①,②和③的解集在数轴上表示出来.(4)从图中可以找出三个不等式解集的公共部分,得不等式组的解集.19.如图,在▱ABCD中,点E,F分别在AD,BC上,且AE=CF,EF,BD相交于点O,求证:OE=OF.21*cnjy*com20.某公司共25名员工,下表是他们月收入的资料.月收入/元45000180001000055004800340030002200人数111361111(1)该公司员工月收入的中位数是元,众数是元.(2)根据上表,可以算得该公司员工月收入的平均数为6276元,你认为用平均数、中位数和众数中的哪一个反映该公司全体员工月收入水平较为合适?说明理由.21教育网21.全面两孩政策实施后,甲、乙两个家庭有了各自的规划,假定生男生女的概率相同,回答下列问题:(1)甲家庭已有一个男孩,准备再生一个孩子,则第二个孩子是女孩的概率是;(2)乙家庭没有孩子,准备生两个孩子,求至少有一个孩子是女孩的概率.22.“直角”在初中几何学习中无处不在.如图,已知∠AOB,请仿照小丽的方式,再用两种不同的方法判断∠AOB是否为直角(仅限用直尺和圆规).2·1·c·n·j·y23.张老师计划到超市购买甲种文具100个,他到超市后发现还有乙种文具可供选择,如果调整文具的购买品种,每减少购买1个甲种文具,需增加购买2个乙种文具.设购买x个甲种文具时,需购买y个乙种文具.(1)①当减少购买1个甲种文具时,x=,y=;②求y与x之间的函数表达式.(2)已知甲种文具每个5元,乙种文具每个3元,张老师购买这两种文具共用去540元,甲、乙两种文具各购买了多少个?24.如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,连接AO并延长,交PB的延长线于点C,连接PO,交⊙O于点D.(1)求证:PO平分∠APC;(2)连接DB,若∠C=30°,求证:DB∥AC.25.如图,港口B位于港口A的南偏东37°方向,灯塔C恰好在AB的中点处,一艘海轮位于港口A的正南方向,港口B的正西方向的D处,它沿正北方向航行5km到达E处,测得灯塔C在北偏东45°方向上,这时,E处距离港口A有多远?(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)26.已知函数y=﹣x2+(m﹣1)x+m(m为常数).(1)该函数的图象与x轴公共点的个数是.A.0B.1C.2D.1或2(2)求证:不论m为何值,该函数的图象的顶点都在函数y=(x+1)2的图象上.(3)当﹣2≤m≤3时,求该函数的图象的顶点纵坐标的取值范围.27.折纸的思考.【操作体验】用一张矩形纸片折等边三角形.第一步,对折矩形纸片ABCD(AB>BC)(图①),使AB与DC重合,得到折痕EF,把纸片展平(图②).第二步,如图③,再一次折叠纸片,使点C落在EF上的P处,并使折痕经过点B,得到折痕BG,折出PB,PC,得到△PBC.(1)说明△PBC是等边三角形.【数学思考】(2)如图④,小明画出了图③的矩形ABCD和等边三角形PBC,他发现,在矩形ABCD中把△PBC经过图形变化,可以得到图⑤中的更大的等边三角形,请描述图形变化的过程.(3)已知矩形一边长为3cm,另一边长为acm,对于每一个确定的a的值,在矩形中都能画出最大的等边三角形,请画出不同情形的示意图,并写出对应的a的取值范围.【问题解决】(4)用一张正方形铁片剪一个直角边长分别为4cm和1cm的直角三角形铁片,所需正方形铁片的边长的最小值为cm.2017年江苏省南京市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)1.计算12+(﹣18)÷(﹣6)﹣(﹣3)×2的结果是()A.7B.8C.21D.36【考点】1G:有理数的混合运算.【分析】原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果.【解答】解:原式=12+3+6=21,故选C2.计算106×A.103B.107C.108D.109【考点】48:同底数幂的除法;46:同底数幂的乘法;47:幂的乘方与积的乘方.【分析】先算幂的乘方,再根据同底数幂的乘除法运算法则计算即可求解.【解答】解:106×不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征,甲同学:它有4个面是三角形;乙同学:它有8条棱,该模型的形状对应的立体图形可能是()A.三棱柱B.四棱柱C.三棱锥D.四棱锥【考点】I1:认识立体图形.【分析】根据四棱锥的特点,可得答案.【解答】解:四棱锥的底面是四边形,侧面是四个三角形,底面有四条棱,侧面有4条棱,故选:D.4.若<a<,则下列结论中正确的是()A.1<a<3B.1<a<4C.2<a<3D.2<a<4【考点】2B:估算无理数的大小.【分析】首先估算和的大小,再做选择.【解答】解:∵1<2,3<4,又∵<a<,∴1<a<4,故选B.5.若方程(x﹣5)2=19的两根为a和b,且a>b,则下列结论中正确的是()A.a是19的算术平方根B.b是19的平方根C.a﹣5是19的算术平方根D.b+5是19的平方根【考点】22:算术平方根;21:平方根.【分析】结合平方根和算术平方根的定义可做选择.【解答】解:∵方程(x﹣5)2=19的两根为a和b,∴a﹣5和b﹣5是19的两个平方根,且互为相反数,∵a>b,∴a﹣5是19的算术平方根,故选C.6.过三点A(2,2),B(6,2),C(4,5)的圆的圆心坐标为()A.(4,)B.(4,3)C.(5,)D.(5,3)【考点】D5:坐标与图形性质.【分析】已知A(2,2),B(6,2),C(4,5),则过A、B、C三点的圆的圆心,就是弦的垂直平分线的交点,故求得AB的垂直平分线和BC的垂直平分线的交点即可.21世纪教育网版权所有【解答】解:已知A(2,2),B(6,2),C(4,5),∴AB的垂直平分线是x==4,设直线BC的解析式为y=kx+b,把B(6,2),C(4,5)代入上式得,解得,∴y=﹣x+11,设BC的垂直平分线为y=x+m,把线段BC的中点坐标(5,)代入得m=,∴BC的垂直平分线是y=x+,当x=4时,y=,∴过A、B、C三点的圆的圆心坐标为(4,).故选A.二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)7.计算:|﹣3|=3;=3.【考点】73:二次根式的性质与化简;15:绝对值.【分析】根据绝对值的性质,二次根式的性质,可得答案.【解答】解:|﹣3|=3,==3,故答案为:3,3.8.2016年南京实现GDP约10500亿元,成为全国第11个经济总量超过万亿的城市,用科学记数法表示10500是1.05×104.21cnjy.com【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于10500有5位,所以可以确定n=5﹣1=4.【解答】解:10500=1.05×104.故答案为:1.05×104.9.分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是x≠1.【考点】62:分式有意义的条件.【分析】根据分式有意义,分母不等于0列式计算即可得解.【解答】解:由题意得x﹣1≠0,解得x≠1.故答案为:x≠1.10.计算:+×=6.【考点】79:二次根式的混合运算.【分析】先根据二次根式的乘法法则得到原式=2+,然后化简后合并即可.【解答】解:原式=2+=2+4=6.故答案为6.11.方程﹣=0的解是x=2.【考点】B3:解分式方程.【分析】先把分式方程转化成整式方程,求出方程的解,最后进行检验即可.【解答】解:﹣=0,方程两边都乘以x(x+2)得:2x﹣(x+2)=0,解得:x=2,检验:当x=2时,x(x+2)≠0,所以x=2是原方程的解,故答案为:x=2.12.已知关于x的方程x2+px+q=0的两根为﹣3和﹣1,则p=4,q=3.【考点】AB:根与系数的关系.【分析】由根与系数的关系可得出关于p或q的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:∵关于x的方程x2+px+q=0的两根为﹣3和﹣1,∴﹣3+(﹣1)=﹣p,(﹣3)×(﹣1)=q,∴p=4,q=3.故答案为:4;3.13.如图是某市2013﹣2016年私人汽车拥有量和年增长率的统计量,该市私人汽车拥有量年净增量最多的是2016年,私人汽车拥有量年增长率最大的是2015年.【考点】VD:折线统计图;VC:条形统计图.【分析】直接利用条形统计图以及折线统计图分别分析得出答案.【解答】解:由条形统计图可得:该市私人汽车拥有量年净增量最多的是2016年,净增183﹣150=33(万辆),2-1-c-n-j-y由折线统计图可得,私人汽车拥有量年增长率最大的是:2015年.故答案为:2016,2015.14.如图,∠1是五边形ABCDE的一个外角,若∠1=65°,则∠A+∠B+∠C+∠D=425°.21教育名师原创作品【考点】L3:多边形内角与外角.【分析】根据补角的定义得到∠AED=115°,根据五边形的内角和即可得到结论.【解答】解:∵∠1=65°,∴∠AED=115°,∴∠A+∠B+∠C+∠D=540°﹣∠AED=425°,故答案为:425.15.如图,四边形ABCD是菱形,⊙O经过点A、C、D,与BC相交于点E,连接AC、AE.若∠D=78°,则∠EAC=27°.21*cnjy*com【考点】M5:圆周角定理;L8:菱形的性质.【分析】根据菱形的性质得到∠ACB=∠DCB==51°,根据圆内接四边形的性质得到∠AEB=∠D=78°,由三角形的外角的性质即可得到结论.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∠D=78°,∴∠ACB=∠DCB==51°,∵四边形AECD是圆内接四边形

1 / 25
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功