搜索
Unit3Lookatme!B.Let'stalkLet'splay教学目标1.能听懂、会说邀请别人做某事的祈使句和表示赞成别人提议的感叹语Great！并能在实际情景中恰当的运用。2.复习巩固所学问候语、打招呼用语及自我介绍用语，并在A部分Let'stalk会话学习的基础上，增加Verywell,thanks.等对问候的多种回答语。3.在不同情景中，准确运用所学用语，语音语调自然。4.进一步调动学生学习兴趣和热情Let'schantLearnReviewWhat'syourname?I'mMike.Goodmorning.Goodmorning.Goodafternoon.Goodafternoon.Howareyou?I'mfine.Thankyou.T:Hello./Hi./Goodmorning./Goodafternoon,boysandgirls.S:Hello./Hi./Goodmorning./Goodafternoon,teacher.T:Howareyou?S:I'mfine,thankyou.FreetalkLet'stalkHi,Mike.Howareyou?嗨，mike。你好吗？Verywell.Thanks.非常好，谢谢。Let'smakeapuppet.让我们做个木偶。Great.好的！141.Howareyou?我们可以回答：Fine,thankyou./I’mfine,thankyou!也可以说：Verywell,thanks.2.邀请别人一起做事，我们就用：Let’s….同意就说：OK!Great!不愿意，就可以说：Sorry.重点讲解1.跟读录音，强化模仿。2.全班分成两个小组朗读对话内容。老师评出最佳朗读小组。任务一表演对话Let'splayLookandlisten1.观看视频，学习里面的英语句子。2.跟唱歌曲，全部分成两组，表演歌曲内容。任务一家庭作业听录音跟读对话内容。预习下节课的内容。12更多精彩内容，敬请关注星星文库！