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发展规划为了全面贯彻落实国家对基础教育的发展要求，促进辅导班健康、和谐、可持续发展，结合辅导班实际，制定本实施方案。一、辅导班基本现状分析辅导班占地97.25平方米，现有教师2人，2个教学班。1．师资力量强大。教师学历全部达标，其中本科学历1人，大专1人。一支政治过关、业务过硬、勇于创新、具有先进理念和掌握现代化教育教学方法的新型教师队伍，成为辅导班未来可持续发展的中坚力量。2．环境整洁优美。3．辅导班办学质量较高。辅导班坚持全面育人，关注学生的全面发展，各项工作成绩显著。二、规划的指导思想加强师资队伍建设，追求教育质量，办好人民群众满意的辅导班，立足辅导班、教师、学生发展三位一体的新的制高点，励精图治，开拓创新，进一步提升辅导班办学品位，确保辅导班健康、和谐、可持续发展。三、总体目标努力把辅导班办成“文明、和谐”的学习型组织，办成学生喜欢、家长满意、社会赞誉的品牌特色辅导班。四、主要措施（一）突出“一切为了学生”的教育理念。以全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为重点，整合校内外教育资源，提高教育的实效。1、加强家班联合：充分认识新时期下家庭教育在学生成长过程中的重要性，要发挥家长在学生思想道德、心理健康、人格培养等方面的作用，建好新型的家长辅导班，定期举办家庭教育专题讲座，召开家长会；努力提高家长育人的能力；为学生健康成长构建良好环境。3、注重德育科研：积极探索新时期小学生的德育教育方法，选准切入点，进行新公民教育实践，培养学生诚实、谦虚、同情、和睦、互助、友爱、守纪等基本公民道德，加强学生行为习惯的养成教育；在尊重学生个性的基础上深化群体意识、宽容意识、合作意识等，发挥赏识、激励的作用，在活动中感染，在体验中熏陶，让德育工作富有成效。4、加强阵地建设：少先队作为学生德育教育的重要组织，要积极发挥优秀队员的作用，通过各种阵地和各种活动提高自我管理的能力，有序地开展各种争优评先，引领全体少先队员积极向上，志存高远。学校宣传栏、红领巾广播站等要办出水平。6、努力营造氛围：努力营造整洁优美的辅导班文化环境：使学生在老师的教育、榜样的激励、环境的熏陶之下，健康快乐的成长！7、积极培养兴趣：开齐课程，开足课时，夯实双基，培养能力，全面发展，通过有计划的开展课外兴趣班活动，使学生们学有所长。（二）完善学校基础设施根据辅导班实际物质条件，依托社会各种积极力量，不断提升学校物质文化的质量，丰富其内涵，建设充满浓郁文化气息的辅导班环境。