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Unit6Howmany?BLet’stalkLearninggoals1.能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。2.能够在语境中运用Howmany…doyouhave?/Ihave…等句型来描述物品的数量等。3.能够使用身边的物品完成Let’sfindout的游戏。Let’stalkWuYifan,What’sthis?吴亦凡，这是什么？Wow!Howmanycrayonsdoyouhave?哇哦！你有多少蜡笔？Openitandsee!打开看看吧！Mynewcrayons.我的新蜡笔。1,2…16.Youhave16crayons!我有16支蜡笔！ChenJie:WuYifan,What’sthis?吴亦凡，这是什么？WuYifan:Mynewcrayons.我的新蜡笔。ChenJie:Wow!Howmanycrayonsdoyouhave?哇哦！你有多少蜡笔？WuYifan:Openitandsee!打开看看吧！ChenJie:1,2…16.Youhave16crayons!1,2……16。我有16支蜡笔！WuYifan,What’sthis?吴亦凡，这是什么？Wow!Howmanycrayonsdoyouhave?哇哦！你有多少蜡笔？Openitandsee!给你，看看吧！Mynewcrayons.我的新蜡笔。1,2…16.Youhave16crayons!你有16支蜡笔！TalktoyourpartnerHowmany+可数名词复数+doyouhave?（你有多少……？），此句型用于询问对方拥有物品的具体数量。其答语常用“Ihave+数字（+可数名词复数）.”意为“我有……”；也可直接回答数字。ImportantsentencesHowmanycrayonsdoyouhave?你有多少支蜡笔？这是让对方打开某物看看的句型，也是一个祈使句，祈使句通常以动词原形开头，用于表示请求、命令、劝告、建议或鼓励。祈使句的主语是听话人（you），一般不需要说出来。祈使句根据语气的强弱，末尾用惊叹号或句号。Openitandsee!打开看看！Let’sfindoutHowmany…doyouhave?你有多少……？Howmanyballsdoyouhave?你有多少球？Ihave16balls.我有16个球。Howmanyrulesdoyouhave?你有多少把尺子？Ihave15rules.我有15把尺子。RoleplaywithyourpartnerExercise图文连线。twelvefourteeneleveneighteen更多精彩内容，敬请关注微信公众号：中小学教学扫描二维码关注即可下载