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StarterUnit3Whatcolorisit?年级：7年级学科：英语第1课时课题：Whatcolorisit?学习内容：1a-2e【学习目标】1.掌握字母S-Z以及词汇blue,green,red,yellow,black,white,color,and2.复习字母A-R。3.学会用“---Whatcolorisit?---It'sred./It'sblackandwhite.”句型对颜色进行提问并回答。4.学习字母S-Z。5.培养乐于助人的精神。【学习重难点】1.掌握字母S-Z以及词汇blue,green,red,yellow,black,white,color,and2.学会用“---Whatcolorisit?---It'sred./It'sblackandwhite.”句型对颜色进行提问并回答。【学习过程】复习字母A-R、小组合作归纳总结1-2单元所学的八个英语人名、用英语在不同时段打招呼、将相同音素归类、掌握元音字母的发音规律、What.How引导的特殊疑问句的掌握。一、自主学习1.小组看图讨论本课时要学习什么？观察图片学习字母：Ss/Tt/Uu/Vv/Ww/Xx/Yy/Zz/2.正确朗读、书写字母Ss-Zz的大小写。3.看图学习六个表示颜色的词blue,green,red,yellow,black,white二、合作探究1.学习询问颜色的句型。---Whatcolorisit?---It'sred./It'sblackandwhite.2.小组互动：----What'sthis?----It'sV.----Whatcolorisit?---It'sred.3.看图学习六个表示颜色的词blue,green,red,yellow,black,white.4.学习询问颜色的句型。---Whatcolorisit?---It'sred./It'sblackandwhite.5.小组互动：----What'sthis?----It'sV.----Whatcolorisit?----It'sred.6.听读字母完成PS10，2b-2d7.学习缩略词：S/M/LUFOCCTVUN并复习拓展生活中常见的缩略词。三、当堂检测（一）按括号内所给要求写出适当形式。1．white(反义词)________2.I'm（完整形式）_________3．whatis（缩略形式）_______4.it's（完整形式）_________5.Uu(同音词)__________（二）英汉互译。1.红色________2.绿色________3.白色________4.yellow______5.green________6.black________5.那床被子是红色的。The_______is_________.6.这个橘子是橙色的。Theorangeis__________.（三）将下列方框中的缩略词添在与其对应的中文后面的横线1.联合国_____2.(美国)全国篮球协会_______3.激光唱片_____4.硬黑_______5.不明飞行物______6.千克______7.停车______8.中国中央电视台_______9.英国广播公司____10.大/中/小号______（四）写出下列字母的左右邻居。1._____Ss_____2._____Vv____3._____Ww____4._____Yy____5._____Tt_____6.____Xx_____总结：Ss-Zz书写在四线三格上时，大写字母占第_____格，上不顶线是原则；小写字母认准格，上面有“辫”_____占第一、二格，下面有“尾”占第二、三格，无“辫”无“尾”_____占中间格。课后反思：本节课我学会了____________________________________________________本节课存在的问题____________________________________________________StarterUnit3Whatcolorisit?年级：7年级学科：英语第2课时课题：Whatcolorisit?学习内容：3a-4d【学习目标】1.继续巩固学习表示颜色的词。2.把26个字母按读音分类，学习元音字母AaEeIiOoUu。3.情感态度与价值观：培养与人合作的观念。【学习重难点】：1.26个字母分类。2.学会用Whatcolorisit?及What’sthis/thatinEnglish?谈论物品。3.通过听力训练，区别字母A，E，I，O，U在字母和单词中的不同发音。【学习过程】：一、自主预习1.预习本课时新单词：the,now,see,can,say,my2.根据汉语写出下列单词：现在，目前________理解，明白________能，会________说，讲________我的________一件绿色的夹克衫________一支黑色的钢笔________一把蓝色的尺子________二、合作探究1.听录音涂颜色，比一比看哪一组做得又快又好。2.听录音完成句子。小组汇报，大声朗读句子。3.听录音，完成表格。4.用3a-3c中的物品编对话。交换角色进行。5.听一听，读一读，归纳总结字母读音规律。6.听唱字母歌。小组间PK。三、当堂检测（一）从下列每组字母中找出一个含有不同元音音素的字母。（）1.A.EeB.DdC.BbD.Jj（）2.A.KkB.AaC.FfD.Jj（）3.A.IiB.KkC.AaD.Hh（）4.A.DdB.MmC.CcD.Gg（）5.A.MmB.LlC.NnD.Bb（二）汉译英。1.The________（钥匙）is__________(红色).2.Theruleris__________(绿色).3.Thequiltis____________(白色).4.The________(钢笔)is_____________(蓝色).5.Thejacketis_____________(黄色).（三）将26个字母按发音分类(写出与所给字母含有相同音素的其他字母)。Aa____________________________________________________Ee____________________________________________________Ii____________________________________________________Oo____________________________________________________Uu____________________________________________________Ff____________________________________________________Rr___________________________________________________（四）单项选择。()1.下面全是辅音字母的选项是____。A.Bb,Cc,YyB.Xx,Vv,WwC.Oo,Rr,ZzD.Bb,Pp,Ii()2.小写字母书写时都占同一格的选项是____。A.m,n,iB.k,l,cC.a,c,eD.f,g,j()3.不是元音字母的选项是____。A.RrB.AaC.IiD.Ee()4.书写小写字母时两笔完成的选项是____。A.dB.kC.pD.u()5.下列说法错误的是______。A.英语中句号是一个实心圆点。B.字母E由4笔写成。C.英语句子的第一个词的第一个字母必须大写。D.小写字母f占三格。总结：根据字母A,E,I,O,U的发音，列举一些字母和单词。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课后反思：本节课我学会了____________________________________________________本节课存在的问题____________________________________________________