【2014年秋备课】八年级数学上册 12.1 全等三角形课件 (新版)新人教版

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天门巿龙华中学2014/9/22怎样配回打碎的三角形玻璃①②③活动一:找出下列图形中形状、大小相同的图形。FFadcbhgfe解后思:位置不同,但形状、大小相同能够完全重合的两个图形叫做全等形观察下面两组图形,它们是不是全等图形?为什么?(1)(2)如果两个图形全等,它们的形状一定相同、大小一定相等!NMSOTDCOABABCDEF各图中的两个三角形是全等形吗?解后思:平移、翻折、旋转前后的两个三角形的位置改变,但形状、大小不变。EDF1、能够完全重合的两个三角形,叫做全等三角形.EDFABC“全等”用符号“≌”表示,读作“全等于”如上图:△ABC全等于△DEF记作:△ABC≌△DEF(注意:书写时应把对应顶点写在相对应的位置上)其中顶点A和__,顶点B和__,顶点C和__是对应顶点。边AB和___,BC和___,AC和___是对应边。∠A和___,∠B和___,∠C和___是对应角。DEFDEEFDF∠D∠E∠FEDFABC2、把两个全等的三角形重叠到一起时,重合的顶点叫做,重合的边叫做,重合的角叫做。你能指出上面两个全等三角形的对应顶点、对应边、对应角吗?对应顶点,对应边对应角D全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等。如图:∵△ABC≌△DEF∴AB=DE,BC=EF,AC=DF()∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F()全等三角形的对应边相等全等三角形的对应角相等ABCDEF同步练习11、全等用符号表示,读作:。2、若△ABC≌△DEF,则∠B=,∠BAC=,BC=,AC=.≌全等于∠EEFDF∠EDFACBDFE第二题图同步练习2判断题1)全等三角形的对应边相等,对应角相等。()2)全等三角形的周长相等。()3)全等三角形的面积不相等。()√√X同步练习31、若△AOC≌△BOD,AC=∠A=ABOCD2、若△ABD≌△ACE,BD=,∠BDA=3、若△ABC≌△CDA,AB=∠BAC=ABCDBD∠BCE∠CEACD∠DCAABCDE公共点公共角公共边课堂小结1、什么是全等形、全等三角形、全等三角形的对应顶点、对应边、对应角?2、表示三角形全等时应注意什么?4、识别全等三角形的对应边、对应角的关键是正确识别它们的对应顶点。3、全等三角形的性质?作业这节课我们学习到这里,再见!课本P33第1题、第二题、第三题、第四题

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