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第2课时大一统国家的建立、政权分立与民族融合第2课时┃大一统国家的建立、政权分立与民族融合考点聚焦考点聚焦直击中考考点1秦统一六国，建立中央集权制度1．背景：秦王嬴政于公元前221年灭六国，结束了春秋战国长达数百年的混战局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。第2课时┃大一统国家的建立、政权分立与民族融合考点聚焦2．秦始皇加强中央集权、巩固统一的措施直击中考措施影响政治创立专制主义中央集权制度；地方上推行郡县制在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响经济统一车轨、统一货币(圆形方孔的“半两”钱)、统一度量衡对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响文化统一文字(小篆)促进了文化交流思想焚书坑儒摧残了文化，钳制了人们的思想军事北击匈奴、筑长城，南征越族、开凿灵渠秦朝疆域广大，成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家第2课时┃大一统国家的建立、政权分立与民族融合考点聚焦考点2秦末农民起义1．根本原因：秦的暴政(秦始皇焚书坑儒；赋税沉重，徭役、兵役繁重；刑罚严酷；秦二世的昏庸残暴)。2．大泽乡起义：公元前209年；陈胜、吴广。3．结果：项羽在巨鹿之战中消灭秦军主力(破釜沉舟)；公元前207年，刘邦攻入关中，秦朝灭亡直击中考第2课时┃大一统国家的建立、政权分立与民族融合考点聚焦考点3汉武帝的“大一统”1．汉朝的建立：公元前202年，刘邦建立西汉，定都长安。2．汉武帝巩固大一统的措施直击中考措施效果政治颁布“推恩令”解决了王国问题思想“罢黜百家，独尊儒术”儒家思想成为中国历代封建王朝的政治指导思想经济统一铸造五铢钱，盐铁专营增加了国家的财政收入军事上开展对匈奴的自卫反击战争解除了匈奴对北部疆域的威胁第2课时┃大一统国家的建立、政权分立与民族融合考点聚焦直击中考3.公元前139年和公元前119年，汉武帝派张骞两次出使西域。公元前60年，西汉设立西域都护，从此，今巴尔喀什湖以东以南的广大地区统属于西汉王朝。4．丝绸之路第2课时┃大一统国家的建立、政权分立与民族融合考点聚焦(1)开通的标志：张骞出使西域。(2)路线：丝绸之路主要有两条：一条为南道，出阳关，沿昆仑山北麓西行，西逾葱岭，可至中亚南部、西亚和地中海东岸，或至南亚；一条为北道，出玉门关，沿天山南麓西行，西逾葱岭，可至中亚北部。物品：丝绸、漆器、铁器等。(3)重要地位：既是东西方的重要商路，又是文明通道，是联系中外的纽带和沟通东西方的桥梁，推动了东西方经济文化交流。直击中考第2课时┃大一统国家的建立、政权分立与民族融合考点聚焦考点4三国鼎立局面的形成1．东汉末年的军阀混战(1)官渡之战：200年，曹操在官渡以少胜多，大败袁绍。影响：为曹操统一北方奠定了基础。(2)赤壁之战：208年，孙、刘联军火烧赤壁，以少胜多，大败曹军。影响：为三国鼎立局面的形成奠定了基础。2．三国鼎立局面的形成(1)魏(曹魏)：220年，曹丕废汉献帝称帝，迁都洛阳。(2)汉(蜀汉)：221年，刘备称帝，定都成都。(3)吴(孙吴)：222年，孙权称王，定都建业(今南京)。直击中考第2课时┃大一统国家的建立、政权分立与民族融合考点聚焦考点5两晋南北朝1．政权更迭：司马炎建西晋，结束三国局面，实现短暂统一。西晋灭亡后，东晋建立，定都建康。2．南方的初步开发(1)南方得到开发的原因：北方人口大量南迁，带来先进的生产经验、劳动技术和生产工具，增加了劳动力。南方社会相对安定。南方自然条件优越，资源丰富。南北人民的辛勤劳动。(2)影响：使南北经济差距缩小，为中国的重新统一和繁荣及两宋时期经济重心南移奠定了基础。直击中考第2课时┃大一统国家的建立、政权分立与民族融合考点聚焦考点6北魏孝文帝改革1．目的：革除鲜卑落后习俗，吸收汉族先进文化，巩固北魏统治。2．内容(1)整顿吏治，严格考核制度，官吏有固定俸禄，贪污受贿者一律严惩。(2)实行均田制。(3)迁都洛阳。(4)建立农村基层组织以稳定社会秩序。(5)革除落后习俗，吸收汉族先进文化。直击中考第2课时┃大一统国家的建立、政权分立与民族融合考点聚焦3．意义：加速了内迁的北方各民族在语言、文化和风俗习惯上的互相认同与融合，为以后的南北统一创造了有利条件。直击中考第2课时┃大一统国家的建立、政权分立与民族融合直击中考考点聚焦1．[2012·云南]中国历史上第一个统一的多民族中央集权封建国家的建立者是()A．秦孝皇B．光武帝C．汉高祖D．秦王嬴政2．[2014·聊城]柳宗元评价说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。”这一评价主要是基于秦朝()A．推行郡县制B．统一度量衡C．允许土地买卖D．建立丞相制DA直击中考第2课时┃大一统国家的建立、政权分立与民族融合考点聚焦C直击中考3．[2014·东营]2014年是农历马年，仰天长啸的骏马寓意美好。下面关于“马”字的几种字体，在秦朝时被确定为全国规范文字的是哪一种()第2课时┃大一统国家的建立、政权分立与民族融合考点聚焦4．[2013·西双版纳]西汉时，接受董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想的皇帝是()A．汉高祖B．汉文帝C．汉景帝D．汉武帝D直击中考第2课时┃大一统国家的建立、政权分立与民族融合考点聚焦D直击中考5．[2013·昆明]首届中国——南亚博览会暨第21届中国昆明进出口商品交易会于2013年6月6日在昆明开幕。我国与南亚地区的交往源远流长，从图中可以看出，我国与南亚地区的交往开始于()第2课时┃大一统国家的建立、政权分立与民族融合考点聚焦6．[2013·玉溪]在中国历史上，国家大一统有着悠久的历史、深厚的基础，这种国家大一统局面的形成始于()A．炎黄部落的形成B．第一个王朝夏朝的建立C．秦、汉巩固统一国家的措施D．元朝推行行省制7．[2013·昭通]东汉末年决定“天下三分”的著名战役是()A．长平之战B．马陵之战C．赤壁之战D．官渡之战C直击中考C第2课时┃大一统国家的建立、政权分立与民族融合考点聚焦A直击中考8．[2012·云南]以下选项符合三国鼎立局面形势示意图的是()第2课时┃大一统国家的建立、政权分立与民族融合考点聚焦9．[2014·昆明]“由平城迁都到洛阳，改鲜卑族姓氏为汉姓，讲汉语，穿汉服”。材料反映的是()A．齐国管仲改革B．秦国商鞅变法C．楚国吴起改革D．北魏孝文帝改革D直击中考