桃花源记练习演示文稿

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资源描述

1.下列字形及加点字注音都正确的一项是()A.欲(yù)穷其林便舍(shè)船数(shù)十步B.豁(huò)然开朗屋舍(shè)俨(yǎn)然C.男女衣着(zhe)垂髫(tiáo)阡(qiān)佰D.邑(yì)人间(jiān)隔脂(yì)太守B2.写出下列句中加点词的古义和今义。(1)率妻子邑人来此绝境古义:今义:(2)阡陌交通,鸡犬相闻古义:今义:(3)乃不知有汉,无论魏晋古义:今义:妻子儿女男子的配偶交错相通邮电和运输业的总称不要说,更不必说表条件的连词3.“然”常常作为构词的辅助成分,意思相当于现代汉语的“地”“……的样子”等,有时也可不译。请分别解释下列句子中划线词的含义。(1)豁然开朗(2)屋舍俨然(3)黄发垂髫,并怡然自乐(4)欣然规往开阔、敞亮的样子俨然整齐的样子悠闲、安详的样子高兴、愉快的样子4.说说“此人一一为具言所闻,皆叹惋”一句在中心思想和文章结构上起什么作用?5.文章最后写“寻向所志”“不复得路”,目的是什么?这句话表现了桃花源的与世隔绝,反映了当时社会的动荡和黑暗,突出了文章的中心。在结构上,它总结上文,并与“先世避秦时乱……不复出焉”呼应。暗示桃花源是虚幻的,在现实生活中是不存在的。表达了作者无可奈何的叹惋之情。6.下面是一首题为《别》的小诗,请展开想象在空白处填上恰当的诗句。我是轻轻悄悄地到来,/像水面飘过一叶浮萍;我又轻轻悄悄地离开,/像_____________;你爱想起我就想起我,/像____;你爱忘了我就忘了我,/像忘了一个春天的梦。林中吹过一阵清风想起一颗子夜的星_________晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。7.用现代汉语翻译文段中画线的语句。有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类8.指出这段文字中的三个成语。9.末句中“黄发垂髫”用的修辞方法是()A.比喻B.夸张C.借代D.对比豁然开朗鸡犬相闻怡然自乐C10.第2段中,作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写?11.这段文字着重写的是什么?由此表现了作者怎样的思想感情?活动、穿戴、心情着重写桃花源美好的生活环境,由此表现了作者对理想社会的追求和对现实生活的不满。•老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶,居民之聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能相容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻桌(灯麻)之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。子果来,勿携金珠锦绣珍异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,与老人同出。(南宋•康与之《昨梦录》)【注释】引:带着,带领鸡犬:指牲口谓:对···说欲:想,想要对:回答皆:都故:所以果:如果,假若授:给予戒:告诫迫:到了,临近【译文】老人带领姓杨的人来到一个大的山洞。牲畜都很悠闲和乐的样子,人民都聚集在一起住。到了一个人家,老人对(这户人家)说:“这个人想要(到你们这里)住下,能不能容留他?”穴中人回答说:“你既然愿意带他来到这个地方,那他一定是贤能的人。我们这里只要是衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻枲(枲,麻)这类东西,都不是私人所有的,是与众人共享的,所以可以住在一起。你要真的来,请不要携带金银珠宝这些珍异的东西,(人们日常)所用的只有柴米鱼肉,这里是不缺的。只是按人口分给土地,用来耕种或者养蚕,不可以从别人那里取得食物罢了。”姓杨的人道谢并且听从了他的安排。穴中人又告诫道:“你如果来晚了,山洞就封着了。”到了夜晚,姓杨的人与老人一起出来。1.区别下列语句中“之”的用法或含义。入山之大穴与众共之杨谢而从之2.在括号中填写下列句子中省略的部分。()又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,()与老人同出。3.下面加点的词解释正确的一项是()A.计口授地:计算B.与众共之:一共C.子来或迟:或者D.此殊不缺:特殊助词,相当于“的”代词,代衣服……代词,代穴中人。穴中人杨氏A4.杨氏答应了要定居穴中吗?由哪句话可看出来?5.穴中人为什么不让杨氏“携金珠锦绣珍异等物”呢?是的。“杨谢而从之”“金珠锦绣珍异”容易引起人们的物欲情绪,容易滋生贪欲,容易造成分配不公,进而影响“大穴中”公平、安宁、和睦的生活。阅读下面两则材料,回答问题。材料一:如果说外语是人生的工具,那么,母语毫无疑问是掌握工具的手。可是,当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时,却尴尬地发现,自己的母语水平正在明显下降。材料二:据调查发现中学生母语水平不乐观,他们连深奥一点的现代文也理解不了,普遍存在词汇贫乏,辞不达意的情况。1、两则材料反映一个什么现象?请用一句话概括。2、简要谈谈你对这一现象的看法。不少中国人在重视外语学习的同时,轻视了母语的学习。学好母语是热爱祖国的表现。要学好外语,必须首先学好母语。

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