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•冠词：冠词是虚词，放在名称之前，用来说明名词所指的人或事物。英语中的冠词有以下几个特点：最少；用得多；最容易用错。•一．不定冠词的用法：1．用于可数名词单数前，表示某一类人或事物。Thisisaruler.He’sastudent.•2．指人或事物，但不具体说明何人或何物。Therearesevendaysinaweek.Wehavethreemealsaday.•3．表示“一个”，但数的概念没有one强。There’satreeonthehill.Hehasaninterestingbook.•4．指某类人或事物中的任何一个。Anelephantisbiggerthanahorse.Acarrunsfasterthanabike.•5．用于某些固定词组中。alotof\abit\havearest\haveacold\akindof\apieceof\haveagoodtime6.首次提到的人或物。•二．定冠词的用法：定冠词的用法比较难掌握，特指某些人或物：1）彼此双方都明白•Don’ttellhimthenews.Theywillmeetattheschoolgate.•2）前面提过人或物•3）序数词前紧挨4）形容词的最高级•5）乐器前•6）独一无二宇宙间7）普通组成的专有名词theGreatWall•8）特指某（些）人或事物•Thebikeunderthetreeismine.•9）巧学妙用记得快bytheway•三．零冠词即不用冠词的情况：1．专有名词和不可数名词：China,ClassOne如特指可与冠词连用。2．泛指的复数名词前:Booksaremybestfriend.3．在星期、月份、季节、节日前4．一日三餐、球类、学科、语言名词前5．职务、头衔、称呼前:Doctor,Iamnotfeelingwell.6．名词前已有指示代词、物主代词或不定冠词时7．在某些固定短语中•四．注意：1.某些不可数名词表示泛指时,通常不用冠词:Ilikemusic.但当特指或具体化时,这些不可数名词与冠词连用:Ilikethemusicofthefilm.•2.季节特指时,也可用冠词:Hewasborninthesummerof1982.•3.如果由and连接的两个名词所指的是同一人或物,通常只在第一名词前加冠词,如所指的是两个不同的人或事,通常这两个名词前都需加冠词.同一人时:Hebecametheteacherandfriendofthestudent.他变成了学生的老师和朋友.Sheisadancerandsinger.她是一名舞蹈家兼歌唱家.两个人时:Aboyandagirlenteredtogether.一个男孩和一个女孩一起走进来.•4.both…and所连接的两个名词前都要用冠词.Boththeboysandthegirlsdidwellintheirexam.•1.Tomowns________largercollectionof________booksthananyotherstudentinourclass.A.the;/B.a;/C.a;theD./;the•[分析]不定冠词用在形容词比较级前面时,表示“一个更加......的事物”;定冠词用在形容词比较级前面时,表示“两者当中更加......的那一个”,用来表示最高级意义;而形容词比较级前不加冠词时,只表示比较。acollectionof...表示“一批......”,故答案为B。•2.Whenyoufinishreadingthebook,youwillhave________betterunderstandingof________life.A.a;theB.the;aC.不填;theD.a;不填•[分析]第1个空后面是形容词比较级better;第2个空后面是抽象名词life,不用冠词,故答案为D。。•3.Therearetwobuildings,________standsnearlyahundredfeethigh.A.thelargerB.thelargerofthemC.thelargeronethatD.thelargerofwhich•[分析]定冠词用在形容词比较级前面时,表示两者当中更加......的那一个,用来表示最高级意义,题干两部分用逗号隔开,后面应为非限定性定语从句,故答案为D。•四、测试冠词在习语及固定搭配中的用法。1.Therewas________time________Ihatedtogotoschool.A.a;thatB.a;whenC.the;thatD.the;when•[分析]atime表示一段时间,time后面的定语从句用when引导,故答案为B。2.Whilehewasinvestigatingwaystoimprovethetelescope,Newtonmade________discoverywhichcompletelychanged________man'sunderstandingofcolour.A.a;/B.a;theC./;theD.the;a•[分析]makeadiscovery是一个固定搭配,man表示人类时,其前不用冠词,故答案为A。•3.-John,thereis________Mr.Wilsononthephoneforyou.-I'min________bath.A.a;theB.the;aC.a;/D.the;/•[分析]a+姓名,表示一个名叫......的人;inthebath表示在浴室,故答案为A。•1.Therichusedtolookdownuponapoor.2.Thedoctorsandnursesshouldcarefortheirpatients.3.Februaryisasecondmonthoftheyear.4.Beijingisoneofmostbeautifulcitiesintheworld.5.June1stistheChildren’sDay.•6.Weelectedhimthemonitoroftheclass.7.Hefeltthatsomebodypattedhimonhisshoulder.8.Shefinishedtheschoolattheageofeighteen.9.Youmusttakethemedicinethreetimestheday.10.Helenhastriedtwice,andsheisaskedtohavethethirdtry.•1.Therichusedtolookdownuponapoor.a→the。冠词使用错误。指一类人，应用the+形容词。2.Thedoctorsandnursesshouldcarefortheirpatients.去掉句子开头的定冠词。本题属冠词多余，此处泛指所有的医生和护士。•3.Februaryisasecondmonthoftheyear.a→the。冠词使用错误。序数词前用定冠词the，表示第……•4.Beijingisoneofmostbeautifulcitiesintheworld.most前加the。形容词最高级前一般要加定冠词。5.June1stistheChildren’sDay.去掉the。冠词多余错误。Children’sDay是专有名词，前面无需用冠词。•6.Weelectedhimthemonitoroftheclass.去掉第一个the。在表示独一无二的事物、职务等的名词作表语、补语、同位语时，前面不用冠词•7.Hefeltthatsomebodypattedhimonhisshoulder.his→the。句型中词汇使用错误。动词(hit,pat,strike,catch,seize,take)+sb.+the+身体某一部位是特殊句型。•8.Shefinishedtheschoolattheageofeighteen.去掉第一个the。finishschool是毕业之意，前面不用冠词。9.Youmusttakethemedicinethreetimestheday.the→a。冠词使用错误。表示频率，应用threetimesaday•10.Helenhastriedtwice,andsheisaskedtohavethethirdtry.the→a。冠词使用错误。a+序数词表示又一之意。•