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海量资源尽在星星文库：高考英语阅读猜词义十法近几年的高考阅读理解题越来越重视对考生的猜词悟义能力的考查，一般有三个小题是直接考查猜词义，再加上阅读过程中碰到的生僻词汇，使得许多同学对阅读理解产生畏惧心理。其实，阅读理解中的许多“生词”都是我们平时常见的熟词通过合成、加词缀转化而成的，学生可灵活运用猜词技巧，联系上下文猜出其意思。1、通过构词法猜测词义构词法是中学生必须掌握的语法项目之一，1999年，《考试说明》首次将它作为附表列出。平时同学们进行阅读训练时，要加强对构词法知识的实践，熟悉常见后缀的含义及派生、合成、转化法的特点，确定所构词的词性和语义。例如：Withtheirshiningbrowneyes,waggingtails,andunconditionallove,dogscanprovidethenonjudgementallistenersneededforabeginningreadertogainconfidence.(NMET2003,B篇）初看起来，unconditionnal和nonjudgemental非常生疏，细心观察，前者是condition加前缀un,加后缀al而成，那就是“无条件的、绝对的”，后者是judge加前缀non，加后缀ment，再加后缀al而成的，其意思一定是：没有判断力的。2、通过文中的定义猜测词义定义解释形式多种多样，有定语从句、同位语、并列句、英语释义法，有时用thatis(tosay),similarly,namely,inotherwords等引出来，以补充说明。NMET05阅读理解A篇中的externalfat(fatundertheskin)和internalfat(fatinsidethebodywall)就是采用英语释义法，考查学生直接用英语思维的能力。在Theyarevertebrates,thatis,animalsthathavebackbones.一句中，从后半部分可以知道vetebrates的意思是“脊椎动物”。3、通过文中的解释猜测词义有时，生此刻通过文中所给的解释、注解来猜测出其含义这就求同学们在阅读中善于把握这些信息。例如：（1）“Glance”isanotherwayofsayinglook.句中的glance为我们没学过的生词，但我们通过这里的句型可以知其look的同义词，从而可猜出含义。（2）Thefilmistoodull,thatis,itisnotinteresting.文中dull以此刻通过释义notinteresting得知其含义。4、通过同义词或近义词猜测词义有时，在行文中可能会出现某一词的同义词或近义词，这时我们就可以通过其同义词或近义词来猜测该生词的含义。例如：（1）Number,suchas1,2,3,4,10,200,3000arecalledwholenumber,orintegers.句中的integers为生词但可通过文中的wholenumber知其integers的意义为“整数”。（2）Theoldwomanhasastrangehabittokeepover100catsinherhouse.Herneighborsallcalledheraneccentricladay.通过上下文可知strange为eccentric的同义词或近义词,由此可猜出其含义为怪的,古癖的。5、通过反义词猜词义有时，在行文中会同时出现某一词的反义词，此时我们就可以通过这些词来猜测该词的含义。例如：（1）Bepunctualwhenyouaregoingtoaparty.Neverbelate.文中punctual一词的含义，可通过上下文间的逻辑关系判定late为其反义词，既而猜出其意义为“准时的”。（2）Heisastupidboy.Heisn’tbrightatall.海量资源尽在星星文库：的词义是“笨的、迟钝的”。6、利用举例猜测词义例如：Somemissingshipscarriedcargosuchascoal,oilandmilitarysupplies,whileotherscarriedonlypassengers.其中cargo为生词,根据句后面的列举部分:coal,oilandmilitarysupplies可以推测，cargo指“煤，油等货物”。7利用比喻关系进行猜测词义Thehot-airballoontookoff.Itwasasbuoyantintheairasaroseleafinwater.as...as用于同级比较，可知buoyant为形容词，把热气球升在空中比作玫瑰花在水中，可猜出buoyant是“漂浮的”意思。8、利用经验常识猜测词义通过逻辑推理，有时自身的生活经验及普通常识能帮助我们确定词义。因此，读者可凭借自己的直接或间接经验去推断词义。例如：ThefirestartedonSundaymoninginthehouseoftheKing’bakerinPuddingLane.Thebake,withhiswifeandfamily,wasabletogetoutthroughawindowintheroof.(NMET’05)从语境“面包房失火，求生的本能驱使面包师及他的妻子与family破窗而走。”可得知，这里的family不包括妻子，而指孩子。词法切忌脱离具体语境而单纯根据自己的尝试进行猜测。而且，这类旧词换新义的现象应引起同学们的足够重视，必须根据语境作出判断，切不可想当然，当熟词对待。9、利用上下文暗示猜测词义例如：TristandaCunha,a38-sqare-mileisland,isthefarthestinhabitedislandintheworld,accordingtotheGuinessBookofRecords.(NMET2003,A篇）本句说明这是最远的一个什么岛，文章中紧随其后的一句说明远到什么程度，在后一句指出何时开始居住人，住了多少人。由此得知inhabited意为“有人居住的”。10、利用音译法猜词义近几年，高考阅读短文中出现最多最密集的词汇是人名、地名、动植物名、建筑名以及山脉、河流、岛屿、海洋等专有名词。对这类词，还有汉语中的外来词，如“logic”(逻辑)、“sofa”（沙发）“poker”（扑克）“bowling”（保龄球）等，常可通过音译（有的兼意译）来解决。当然，更多的词甚至不需要音译，只要明白是人名、地名，并能理出之间的关系即可。如NMET93短文A中的MarcoPolo(马可波罗)，短文D中的SangredeCristonMontains和OrtizMountains是两大山名。