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执教者：韩彦丽jiāo(教书)教jiào（教室）美术课削铅笔惹人喜爱吞吞吐吐桌子盒子注意皱起眉头教学吐盒注削形声字本课还有这些字：盒、注、吐本文讲了在（）课上，（）向（）借绿铅笔，（）不愿意接，（）只好拿着（）铅笔画树叶的故事。本文讲了在（美术）课上（李丽）向（林园园）借绿铅笔，（林园园）不愿意接，（李丽）只好拿着（蓝）铅笔画树叶的故事。她正要画树，可是绿铅笔找不到了。同桌合作学习2—4自然段：1、先默读再找找李丽和林园园一共有几次对话？用（）画下来。2、同桌分角色读读他们的对话。李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”读读说说：你把绿铅笔借给我用一用行吗？吗？读读说说：你把绿铅笔借给我用一用行吗？吗？李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”林园园（）地说：“我还没画完呢。”结结巴巴支支吾吾含含糊糊含糊不清“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”“我怕你把笔尖弄断了。”“我小心一点。”李丽没接林园园的绿铅笔。“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”“我只画树叶和小草。”林园园着眉头说：“还要画小草？”皱“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”“我只画树叶和小草。”林园园着眉头说：“还要画小草？”皱林园园的脸为什么红了?我想对林园园说……语文课上，东东的橡皮找不到了,他小声对林园园说:“把橡皮借给我用一用好吗？”林园园地说：“。”帮助别人，快乐自己笔拿