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所谓“with的复合结构”，是指“with+宾语+宾语补足语”结构的复合宾语结构。其中宾语一般由名词或代词充当，而宾语补足语则是根据具体的需要由形容词，副词，介词短语，分词短语（包括动词-ing形式或过去分词）及不定式短语等充当。常见的with复合结构主要有下列几种情形：1.With+名词（或代词）+形容词我习惯开着窗户睡觉。I’musedtosleepingwiththewindowopen.2.With+名词（或代词）+副词所有的灯都亮着，街道看起来更加漂亮。Thestreetlooksmorebeautifulwithalthelightson.3.With+名词（或代词）+介词短语他头枕着胳膊睡觉。Hewasasleepwithhisheadonhisarm.4.With+名词（或代词）+过去分词（强调宾语是分词动作的承受者或动作已经完成）他坐在那儿，眼睛盯着我。Hesattherewithhiseyesfixedonme.随着这个问题的解决，我们更加有信心了。Withthisproblemsolved,wehavemoreconfidence.5.With+名词（或代词）+动词-ing形式（强调宾是动词-ing形式动作的发出者或动作正在进行）在男孩的带领下，我们很容易就找到了那个地方。Wefoundtheplaceveryeasilywiththeboyleadingtheway.他感到很不安，因为所有的同学都盯着他看。Hefeltmoreuneasywiththewholeclassstaringathim.6.With+名词（或代词）+不定式（表示不定式这一动作的将来含义或尚未完成）我不能出去，因为所有这些碟子都要洗刷。Ican’tgooutwithalthesedishestowash.由于下午无事可做，我去书店转了转。Intheafternoon,withnothingtodo,Iwentonaroundofthebookshop.7.With+名词（或代词）+名词她去世的时候，儿子还是个孩子。Shediedwithhersonyetachild.在句子中，with的复合结构常用来做状语和定语。其主要用法如下：做伴随状语老师手里拿着本书走进了教室。Theteachercameintotheclassroomwithabookinhishand.做原因状语由于下周要参加考试，我没有时间参加社交。Withtheexamscomingnextweek,Ihavenotimeforasociallife.做条件状语如果他们站在我们这一边，我们就可能成功。Withthemonourside,wemightsucceed.做定语那是一个很小的房间，一张大床就占据了大部分空间。Itwasaverysmallroom,withabigbedoccupyingmostofthespace.