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文学类文本出题类型和答题技巧探究一、现代文阅读答题的答题原则：①答案不在你的头脑中，而在原文中。②词不离句，句不离段，段不离篇。二、现代文阅读答题技巧：1、关注题干明白问什么，考什么，答题区间提示在哪，怎么答。考查能力：1、文中重要词语、句子含义的理解2、文中有效信息的筛选及整合3、分析文章结构，把握文章思路4、归纳内容要点，概括中心思想2、句不离段，段不离篇：答案表述技巧：截：选取某一句话、词，只要原原本本把它写进答题就可以了。改：找出题目答案所在的语句后，由于语句太长不合书写要求或语句含有不合题意的杂乱信息，需要加以改造，根据题意，选出有用的语言信息进行重新组合、表述。写：有些答案在原文中找不到，需要我们整体把握段或理解上下文语境。要求我们用自己的语言把答案表达出来。这类题，要吃透答案的内容要点，吃准表述的范围、角度和方式，用规范的语句表达。5、分析概括作者在文中的观点态度6、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧7、评价文章的思想内容和作者的观点态度具体题型分类：（一）理解类：理解重要词语、句子的含义（二）结构类：句子作用，段落作用，文章思路，材料安排（三）技巧类：各种修辞手法及其作用、各种表现手法及其作用（多与理解类结合）（四）主旨类：文章中心思想，文章主旨、主题（五）概括类：形象特点、信息筛选（08）、作者的情感变化（07）（六）观点态度类（08）（七）鉴赏类：某一段落（07）、某一方面高考题型解读（一）、理解类（09高考12个省市涉及）问法a“……”这句话在文中的含意是什么？b如何理解“……”？C解释下列几句话在文中的含义d谈谈你对·····的理解。作答技巧：1、判断是否有比喻象征双关反语等手法。2、浓缩句子主干，定位关键词。3、结合语境推断。4、结合原句的表述来阐发。例1：08全国Ⅰ卷《阳关古道苍凉美》P134根据上下文，解释文中画线的句子。（1）就好像突然闯进了绿色的海洋。（2）好像这凄冷的阳光古城也有几分暖意了。相关段落（语境）：在去阳关古城的路上，只见沿途平沙千里、荒无人烟，戈壁滩与蓝天相互对峙，偶尔有芨芨草、骆驼刺等沙生植物零星地点缀在远处，把广袤的戈壁映衬得更为荒凉。车轮飞转，发出沙沙的声响，远方地平线，隐隐约约出现了一线锯齿形的屏障。那屏障原是一条林带。我们的汽车驶进林带，就好像突然闯进了绿色的海洋。这水渠交错、万木争春的景象，仿佛就是可爱的江南水下。比喻林带的宽广与前面的荒凉产生了对比答案：突然见到的宽广林带与戈壁的荒凉形成巨大的反差，使“我”产生了惊奇之感。（2）相关内容：汽车穿过禾田，钻出林带······然而，向四面看，却只见红沙渺渺，不见古城的一砖一瓦。阳关古城，以雪山为屏，原也有过美丽的环境，一千多年前，它曾是湖水碧清、林草丰美的此方，只是由于种种天灾人祸，才成了连天的沙漠。如今，古阳关城已被流沙掩埋······汉唐陶片，铁砖瓦块，俯拾皆是。如果看到颜色乌黑、质地细腻、坚硬如石的阳关砖，千万莫小瞧它，昔日有名的“阳关砚”就是用这种砖磨制的。用阳关砚磨的墨冬不结冰，夏不缩水，用来写毛笔字十分方便。听着旅伴的介绍，我不由感慨起来，好像这凄冷的阳关古城也有几分暖意了。城砖磨制的阳关砚历史悠久传统文化气息答案：城砖磨制的阳关砚，蕴含历史文化气息，使我对阳光古城的感觉也变得温暖了一些。例2（08重庆高考）《时间怎样地行走》P123P89怎样理解“它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛”在文中的含意。语境：我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现一根白发。分析:挑主干，“它刺痛了我的眼睛”，“它”指“白发”析修辞，比喻，本体是“白发”。抓关键词，“刺痛”，吃惊之情。答案：一根银白的头发让我发现生命的衰老，感叹岁月的流逝。例3：（08山东卷）《歌德之勺》P135P100“今天终于以另一种方式接近了你”这句话在文中的含意是什么？相关语境：今天终于以另一种方式接近了你。今天来到了从小就觉得神秘的这位艺术家生活过的实实在在的空间。多么不可思议，多么幸福。我们可以用手抚摸一下诗人触摸的东西，小心翼翼。我们试图通过逝去的诗人遗留在器物中的神秘，去接通那颗伟人的灵魂。答案：通过寻访诗人生活过的实实在在的空间，去感受诗人伟大的灵魂。例4、（08福建卷）《吟风）P133P99请结合全文，谈谈你对“季风虽有四时之变，而惟有其风骨不变”这句话的理解。（在第八自然段第一句）（文章第二段）日复一日，当我踏上门前的台阶，总要留心关注这盆银杏的生态。四时的变换，世情的冷暖、心境的忧乐，似乎都是伴随着季风而变幻，从它的生命常态中显现出来。新岁来临时，当春风悄悄拂过，银杏的秃枝上就萌发了嫩绿，绿叶慢慢地展开了翅膀，将新的生命张扬。满眼的碧绿带着极好的心情，又迎来了凉爽的夏风，将生命的热情推向极致。当夏至尽头，气爽的高秋带来了新的生命信息，满树的金黄预示着生命的成熟，尽管它并未结出丰盈的硕果。秋后的寒风无情袭来，它便适时地脱下金色的外衣，将生命珍藏，将希望孕育。生命之树就这样随着季风而四时变幻。（文章第七段）疾风知劲草，识忠奸，辨善恶，磊落坦荡。既满怀爱心，将春意遍布人间，又疾恶如仇，将丑恶揭露得淋漓尽致。它心高气豪，敢爱敢怒，颇具英雄气度。有时狂飙怒号，摧枯拉朽；有时暴性陡起，肆虐山河；有时和煦可掬，遍布抚爱。风有怀柔、有激越、有狂放、有悲壮。古来多少英雄把酒临风，抒发豪情，畅怀壮志。刘邦雄踞天下，重返故里，唱响“大风起兮云飞扬”的《大风歌》。荆轲满怀壮志，临风唱响“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的绝命悲壮。血战沙场的勇猛将士，面对死亡唱起了“风雪满弓刀”的豪情。风是有情的，风是有骨的。英雄所爱的是大风的一泻千里的豪迈，是义无反顾的铮铮风骨。答案：风从外在看，有温暖的春风，凉爽的夏风，气爽的秋风，寒冷的冬风，它随四季变化而变化。风从本质上看，有情，磊落坦荡。敢爱敢恨，颇具英雄气度。（二）结构类（09年8个省市涉及）两大方面：作者行文思路句子段落结构作用问法：aXX段写了XX，这样写对全文结构安排有什么作用？b文章以XX为线索来展开，请梳理作者的思路/具体分析文章的行文思路。c指出本文的结构方式（结构特点），并作简要分析。d某句话在文中有何作用？e作者从哪几方面来写XX的。f文章主写XX，却又从XX写起，作者为什么这样写？文章结构是思路的外在形式具体应对技巧：（1）抓文章中标志性语句。即具有提示、总括、承上启下作用的句子。还要注意关联词和标点符号的提示功能。（2）扣文体特征。记叙文、小小说、散文常按时间、空间、人物、事件来组织结构。议论文按引论、本论、结论组织文章结构。本论部分有并列式、对照式、层进式、总分式。（3）分析思路情感脉络（4）把握语句衔接特点。句与句之间排列组合大致三种：并列、承接、总分。总括方法：分析段内句间关系，看懂每一段内容，分层，概括层意。术语储备1句、段的位置特点及作用：段落或文章开头：引起下文，为后文铺垫（打伏笔），设置悬念；揭示文章中心，突出强调，设置背景、渲染气氛、奠定基调等段落或文章中间：自然过渡，承上启下，转换话题，线索连接，推动情感或情节的发展。对比强调等。段落或文章结尾：总结上文，揭示文章中心，照应文章开头，升华主旨等从全文的角度考虑：先抑后扬，首尾呼应，总分总，倒叙、形散神聚等。例2（08江西卷）《朦胧的敬慕》P122P89指出文章的结构方式，并作简要分析。答案：采用“总－分－总”的结构方式。1、2段总写作者对死人的不同心理感受，3－10段分写，3、4、5写作者为鲁迅守灵的所见所感6－10写作者回忆幼时瞻仰孙中山先生遗体时的所见所感及对自己的深远影响11、12段总结全文，点明主题，照应标题。例4、（08湖北卷）《雾》P124P904、本文以雾为线索展开，请具体分析文章的行文思路。分析：文章结构①/②③④/⑤⑥/⑦答案：①作者开篇说“不喜欢”雾。②来到加德满都后，开始“喜欢”“欣赏”“赞美”加德满都的雾景。③雾引发了作者的理性思考。④作者最终“陶醉”在雾境的幻象之中。例1、（08辽宁卷）《雨韵》P93怎样理解“雨韵”的内涵？文章依次用了哪些表达方式来呈现“雨韵”这一主旨的？分析：明白散文表达方式常用的四个术语－记叙、抒情、描写、议论，结合文章内容分析。答案：1、先议论，谈四季之雨与人生四季；2、再叙事，讲老人与小孩在雨天的故事；3、最后抒情，表现作者对雨的喜爱与赞美之情。三、技巧类二、表达方式：记叙、议论、描写、抒情、说明三、记叙的技巧：顺叙、倒叙、插叙四、议论的技巧：举例论证，对比（类比）论证，引用论证，比喻论证一、修辞手法：比喻、比拟、夸张、排比、对比、对偶、双关、反复、通感五、描写的技巧人物描写技巧：肖像描写，动作描写，语言描写，神情描写，心理描写，细节描写，以他人他物或环境进行侧面烘托或对比衬托。（有时也会有联想和想象虚实相生）景物描写技巧：动静结合，远近高低结合，从视觉听觉味觉触觉嗅觉等不同的感官角度去描写，点面结合，运用想象和联想虚实结合，抓住时令、颜色、或有代表性的典型事物来描写，以以他人他物或他环境进行侧面烘托或对比衬托。（以动衬静，以有声衬无声）事物描写技巧：如是动物，可参照人物描写的技巧，其他的事物，可参照景物描写的技巧。六、抒情的技巧：直抒胸臆间接抒情：借景抒情，融情于景，托物言志，象征，用典，借古讽今，怀古伤今烘托衬托或对比反衬（以乐景衬哀情）联想和想象，或虚写化抽象为形象七、语言的技巧：一看词语，有无叠词，拟声词，俗语，歇后语，文言词等二看句子，多用长句还是短句，多用整句还是散句，三看风格，见积累八、谋篇构思的技巧：托物言志，以小见大，先抑后扬，倒叙，插叙，例1、（08天津卷）四题3、赏析本文第五自然段画线的文字的手法。当一个美丽的飞天曳着长长的衣带绕楼穿窗而过时，我们的灵魂也跟着飘飘悠悠，仿佛鱼鳝从水中一滑而过。人怎么可以把一根带子舞成这样，像一条河，像一道绵长的波浪线，像沙丘上飞舞的风。一个民族用它的灵魂在这根带子上舞过千年。答案：采用比喻、排比的修辞，生动形象地将静态的画面赋予了动态美，强烈的语势表现了对生命的张扬和自由的渴望。例1、（08浙江卷）十七题2、指出第5自然段中景物描写所采用的手法，并简析该段景物描写的作用。关键句：层层叠叠的石堆，年久失修的半塌的土屋，在炎热的蓝天衬托下的阿伊－佩特里山的灰色峰顶，以及在太阳照耀下寒光熠熠的大海，所有这一切在老人周围形成了一种静谧的气氛。在乌米脚下的山坡上，有一些零零落落的村舍。透过果园的绿树丛看去，它们那五颜六色的屋顶，酷似一个被打翻了的颜料箱。从山下不时传来马具的叮当声，还有潮水拍击海岸的沙沙声。偶尔还可以听到聚集在集市上咖啡馆附近的人们的喧嚷声。在这儿的山顶上是一片宁静，只有淙淙的溪水，伴随着还在六年前已经开始了的乌米的幽思漫漫的歌声。答案：手法（1）衬托（以动写静，以景衬人）；（2）分层写景，远近高低结合。作用（1）烘托出肃穆静谧的气氛；（2）突出乌米孤独无助的处境；（3）暗示人物的命运。例2、（08湖北）21题《雾》P901、文章的第2、3自然段中着重写到了关于鲜花和动物的细节。从本节的主旨来看，这些细节描写表现了雾的那些主要特点？从艺术表达效果来看，这些细节描写又有什么作用？幻灯片答案：1、模糊性和遮蔽性。2、细节描写的作用（1）为了突出雾的主要特点；（2）使文章内容更丰富（3）行文生动活泼，增强文章的情趣和可读性。抵达加德满都的第二天凌晨，我一起床，推开窗子：外面是大雾弥天。昨天下午我们从加德满都的大街上看到城北面崇山峻岭，层峦叠嶂，个个都戴着一顶顶的白帽子，这些都是万古雪峰，在阳光下闪出了耀眼的银光。这是我生平第一次看到这种景象，我简直像小孩子一般地喜悦。现在大雾遮蔽了一切，连那些万古雪峰也隐没不见，一点影子也不给留下。旅馆后面的那几棵参天古树，在平常时候，高枝直刺入晴空，现在只留下淡淡的黑影，衬着白色的大雾，宛如一张中国古代的画。昨天抵达旅馆下车时，我看到一个尼泊尔妇女背着一筐红砖，倒在一大堆砖上。现在我看到一个男子，手里拿着一堆红红的东西，我以为他拿的也是红砖。但是当