高二英语课件高二英语动词种类和时态高二英语课件

动词—英语词汇的核心要点英语的句子，实际是以动词句型为中心展开的，所以，我们可以说，动词是英语词汇的核心。1.动词的种类2.动词时态3.时态呼应4.动词语态5.短语动词6.情态动词7.动词句型8.主谓一致动词的种类动词的种类１.助动词和情态动词均为辅助动词表达意义的动词。前者用于表示人称、时态和语态，后者用于表明作者要赋予动词的情态意义。２.联系动词用于连接主语和表语，说明主语属性和特征，或者表明主语所处的状态、状态的转变和保持。3.行为动词表示行为、动作的动词。1）按动作接受者的有无，可分为不及物动词和及物动词。2）按动作特性，可分为瞬间动词和持续动词。动词的形式动词的四种基本形式原形、过去式、现在分词和过去分词动词的限定形式和非限定形式1.动词的限定形式/谓语动词/限定动词句子谓语部分中受主语的人称和数制约的动词形式，和表示时态、语态、语气的动词形式。但其中的情态动词并不随主语变化(称为“无变化动词”）。1)受主语制约:Ido,Hedoes,Theydo2)表示时态:Iamdoing,Heisdoing,Theyaredoing3)表示语态:Itwasdone4)表示语气A.陈述：Theyarenoisy.B.祈使：Don’tbesonoisy!C.虚拟：Iwishtheyweren’tnoisy.动词时态—动词依动作时段和动作形态的结合形式1.英语中的时段现在过去将来过去将来2.英语中的动作形态一般进行完成完成进行3.英语中的时段和动作形态结合构成16种时态4.各种时态的强调侧面对于一种状态或行为，我们可以从不同的侧面加以描述，即强调其中的某一个侧面。于此相对应，与四种基本动作形态相关的四类时态，各有其强调的侧面。1）一般时强调状态或行为的自身:Heateupthechicken.2）进行时强调状态或行为的过程:Heiseatingthechicken.3）完成时强调状态或行为的结果:Hehaseatupthechicken.4）完成进行时强调状态或行为的持续:Hehasbeeneatingthechicken.动词时态—状态词：表示“存在、所有、感情和感觉”的词。此类动词不可以用于进行时：因为“状态”是不可能“进行”的。状态词：使用一般时，不用进行时的动词1.表示“存在、所有、感情和感觉”的词均为状态，而“状态”是不可能“进行”的，所以此类动词不可以用于进行时。1)状态动词如：leave,be2)心理情感动词如：know,recognize,understand,believe,wish,hope,want,mean,please,prefer,mind,fear,respect,need,care,agree,disagree,like,dislike,love,hate,appreciate等2.事实动词表示“位于、显得‘等意义的动词,如：appear,seem,look,exist,lie,remain等3.一时性动词所表示的动作为一时性，开始的时间就是结束的时间，无继续的可能性的动词，如：accept,refuse,admit,decide,complete,permit,promise等。4.感官动词指本能自然的动作，时间短暂，故不用进行时。如：see,notice,hear,smell,taste,look,sound,feel等。动词时态—多种表示“将来”的形式11.将来时，用助动词will(可用于各个人称）及shall(用于第一人称）加动词不定式的一般式（不带to)：Whowillbeondutytoday?Ishallgotherethisafternoon.2.现在进行时1)表示计划、安排好了的活动：I’mmeetingPetertonight.He’stakingmetothetheatre.2)表示未来情况，用于时间句和条件句：YoumustvisitSwitzerlandwhenyouaretravellinginEurope.Ifshestillwaiting,tellhertogohome.3.tobegoingtodo/be…结构1)表示准备或打算做的事：He’sgoingtobuyanewcar.He’sgoingtobedentistwhenhegrowsup.动词时态—多种表示“将来”的形式21）表示要发生/即将发生的事：It’sgoingtobewarmtomorrow.4.tobetodo/be…结构语气比tobegoingtodo/be…为重。1）表示预先的计划：YouaretohaveanexamnextMonday.2)表示说话者的意志（如命令、劝告）：You’retostayheretillwereturn.5.tobeabouttodo…结构表示就要做的事：They’reabouttostart.6.tobeduetodo…结构表示“定于”：Maryisduetoleaveat2.动词时态—具体的“过去”/相连的动作：一般过去时一般过去时1.用于与“过去某具体时间”相关的动作，这一时间可能是明确表示的，也可能是由上下文来体现或暗示的。Ididn’tthinkJimsawme,hewasjuststaringintospace.2.用于表示两件紧接着发生的动作，由连接词when,assoonas,immediately,the(very)moment(that),theminute(that)连接。AssoonasPetersawme,heranaway.动词时态—以“现在”为参照：现在完成时1.havegonetoaplace表示动作的完成，“已经到某处去了”，强调主语已不在原处。据此情景，在面对面谈话时，主语只能是第三人称，不可能用于第一、第二人称。HehasgonetoLondon.2.havebeentoaplace表示经历，“曾经去过某处”，强调“已经返回”。I’vebeentoLondontwice.3.be+p.p.(不及物动词）相当于现在完成时：Springiscome=Springhascome.Winterisgone=Winterhasgone.动词时态—状语区分：现在完成过去时/一般过去时1.表示“刚刚”：现在完成时用just；一般过去时用justnow2.表示“以前”：1）现在完成时before，可以同表示一段时间的词语连用，也可独立使用。I’vebeentherebefore.2)一般过去时：ago，ago之前必有表示一段时间的词语，不可独立使用。Iwentthereayearago.3.since作状语的句子，除了Itis/was+一段时间since之外，均须用现在完成时。4.for+一段时间，用于现在完成过去时和一般过去时均可，但有含义差别。1）现在完成时I’velivedherefor3years.(说话时还live于此）2)一般过去时Ilivedherefor3years.(说话时已不live于此）5.现在完成时不使用表示“点时间”的when表示及确定时间的副词连用。WRONG:Whenhashestayedwithyou?动词时态—过去的过去：过去完成时1过去完成过去时1.表示两个发生在过去的动作中早的一个。常用句型：1)…haddone…when/before/bythetime+…did...Thecostoflivinghadgoneupby10%beforethegovernmenttookanyaction.2)…did...after/until/till+haddone…Itrainedafterithadbeendryformanymonths.3)使用倒装句型：Hardlyhad+主语1+done…before+主语2+did…Scarcelyhad+主语1+done…before/when+主语2+did…Hardlyhad+主语1+done…than+主语2+did…动词时态—过去的过去：过去完成时22.表示过去某时间之前开始的动作，继续到过去某时间已有一段时间，与since/for/uptothattime连用。Hehadbeenillforaweekwhenhewassenttothehospital.Iwasindeepsorrowathisdeath；wehadbeengoodfriendssinceourchildhood.Everythinghadgonewelluptothattime.3.含有由since引导的从句的时态配合1）以现在为依据，since后从句用一般过去时：ItisfouryearssinceIlefttheschool.2）以过去为依据，since后的从句用过去完成时：ItwasfouryearssinceIhadlefttheschool.动词时态—过去的过去：过去完成时34.并列连词and,but和then连接的两个句子，表示连续的动作，用一般过去时，而不是一个用一般过去时，一个用过去完成时。按顺序：Iboughtahatbutlostit.不按顺序：IlostthehatwhichIhadbought.5.表示过未曾实现的希望、计划。常用的动词：hope,expect,suppose,mean,think,want。Ihadn’texpectedthatIshouldgetthefirstprize.6.由before和after引导的状语从句，因先后关系明确，可用一般过去时，代替过去完成时。ThetrainstartedbeforeIgottothestation.动词时态—陈述？/意志？将来时的细分1.单纯将来时和意志将来时以疑问句表示意志，用来询问对方的意见。1）第一人称：ShallI…?=Doyouwantmeto…?Yes,pleasedo.No,youneedn’t.2)第二人称：Willyou…?Yes,Iwill.No,Iwillnot.3)第三人称：Shallhe…?=Doyouwanthimto…?Yes,pleaselethimdoso.No,youneednotlethimdoso.2.表示单纯将来用shall/will,而不用tobegoingto。Ishallbe20nestyear.Tomorrowwillbe20th,August.3.在含有if引导的条件句的句子中，用shall/will,而不用tobegoingto。IfIseehim,Iwillgivehimyourmessage.动词时态—你随我动：时态的呼应时态的呼应从句中的时态受主句时态的制约现象1.主句为现在时和将来时，从句的时态不受影响，可由表达的需要而定。2.主句为过去时，从句时态应作如下改变。1）现在时均改变为相应的过去时，如，一般现在时改为一般过去时：Iwassurehewasinbed.2)将来时均改变为相应的过去将来时，如，一般将来时改变为过去将来时：IhopedI’dfindajobsoon.3)一般过去时改变为过去完成时，但如有明确的时间状语，则可保持不变：Ｉknewhewasbornin1979.3.不做改变的情况1）表示永恒的真理：Thisprovedthattheearthisround.2)在口语中为避免误会：Tomsaidhe’lldoit.4.可便可不变1）强调现在的情况：HowdidyouknowIamMaxWilson?2）强调过去的情况：HowdidyouknowIwasMaxWilson?试题与思路（动词时态）11.WhenIwasatcollegeI___threeforeignlanguages,