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6、最佳路径（第二课时）巧家营小学：海宗英请同学们默读课文，看看课文中哪儿给你留下了深刻的印象？多读几遍，想想为什么？施工部按要求在乐园撒下草种。没多久，小草长出来了，整个乐园的空地被绿草所覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。有宽有窄优雅自然格罗培斯从事建筑研究40多年，攻克过无数个建筑方面的难题，然而建筑学中最微不足道的一点——路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了50多次，没有一次是让他满意的。接到催促电报，他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清理一下思绪，争取在回国前把方案定下来。格罗培斯从事建筑研究40多年，攻克过无数个建筑方面的难题，然而建筑学中最微不足道的一点——路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了50多次，没有一次是让他满意的。接到催促电报，他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清理一下思绪，争取在回国前把方案定下来。自读课文3-4自然段，用不同的符号分别画出农民们和老太太卖葡萄的句子，对比着读，说说自己的体会。人物做法结果许多园主年迈的老太太默读3~4自然段，完成下面的表格：如果是你，你愿意买谁的葡萄？为什么？摘提吆喝很少停下来无人看管投摘最先卖完绿色圃中小学教育网老太太卖葡萄的方法有点与众不同。这种方法好在哪里？你能结合文中词句说一说吗？１.“无人看管”说明可以自由选择，无拘无束。２.“只要……就……”给人以自由，使人们感到被信任、尊重。绿色圃中小学教育网格罗培斯受到怎样的启发呢？受到启发之后他又是怎么做的？在文中找找相关的句子画下来，读一读。她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发，他下车摘了一篮葡萄，就让司机调转车头，立即返回了巴黎。学了这篇课文，我们知道这最佳路径不光是指被评为最佳，也指这()是最佳的，更是指让同学们学习格罗培斯这种在生活中(）的方法。（迪斯尼乐园的路径设计）设计路径的方法留意观察，细心琢磨（这样每个人能找到属于自己的通往成功的最佳路径）。拓展延伸读一读在这个世界上，不知道该怎么办的时候，选择顺其自然，也许是最佳选择。——格罗培斯