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6．（2017•泰州）以下关于压强的说法，错误的是（）A．菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强B．“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大C．氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大D．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小10.（2017•湘潭）下列现象或实例与大气压无关的是（）A．马德堡半球实验B．轮船漂浮在水面C．托里拆利实验D．用吸管吸饮料18.（2017•百色）“五一”假期小明乘坐火车外出旅游，他在站台候车时，看见动车缓缓驶来，若以驶来的动车为参照物，站立着的小明是（选填“静止”或“运动”）的；此时小明应站在安全线外，这是因为动车行驶时使周围空气流速增大，气压（选填“增大”、“减小”或“不变”）。若小明站在安全线内极易被“吸”向动车，造成事故。【答案】运动；减小23．（2017•河池）（4分）在探究“压力的作用效果”时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验．（1）实验中通过观察海绵的来比较压力的作用效果．（2）分析图乙和所示两图实验，可得出结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．（3）比较图甲、乙所示实验，可得出结论：受力的面积相同时，越大，压力的作用效果越明显．下列实例中，直接应用该结论的是（选填“A”或“B”）．A、图钉的一端做得很尖B、交通管理部门规定，严禁货车超载．23．（1）凹陷程度；（2）丙；（3）压力；B．8.（2017•来宾）下列与压强有关的事例，解释正确的是（）A．液压千斤顶利用了连通器的原理B．书包的背带做得宽是为了增大压强C．吸盘式挂钩是靠大气压“吸”在墙壁上的D．飞机的机翼做成上凸下平的形状，是因为流体中流速大的地方压强大【考点】减小压强的方法及其应用；大气压的综合应用；流体压强与流速的关系；帕斯卡原理及其应用．4．（2017•玉林）如图所示，打开水坝的闸门时，液体压强使坝底的水奔流而出，则决定坝底水的压强大小的因素是（）A．水的体积B．水的深度C．坝的宽度D．坝的高度25．（2017•常德）（4分）下表是小利同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据。（1）实验时通过观察来判断液体内部压强的大小；实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为。（2）通过分析比较实验序号的数据得出结论：同种液体内部，深度越深，压强越大。请列举出一个与此相关的实例：。25．（4分）（1）U形管左右液面高度差（1分）4（1分）（2）1、2、3（若只填此三组中的任意2组也给分）（1分）如：拦河大坝上窄下宽深海潜水要穿抗压潜水服……。（1分）11．（2017•常德）关于压强，下列说法正确的是DA．汽车上的破窗锤，前部做得较尖锐主要是增大压力来增大压强B．“蛟龙号”潜到7000m深海处受到海水的压强约为7×106PaC．客车行驶时窗帘向车外飘，是因为车内空气的流速比外面大D．用吸管把杯中的饮料吸到嘴里是利用了大气压16．（2017•雅安）如图10所示，是风吹过屋顶的示意图。唐代诗人杜甫，在《茅屋为秋风所破歌》中写到：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅，茅飞渡江洒江郊，高者挂薻长林梢，下者飘转沉塘坳。”其中“卷我屋上三重茅”是由于屋顶空气流速较屋内大，压强较屋内___________，形成向上的压力差，使茅屋顶上的茅草随风飞走。“下者飘转沉塘坳”说明力可以改变物体的____________。17.一辆质量是40t的坦克静止在水平地面上，履带着地面积为5m2，它对地面的压强是实验次数深度h/cm橡皮膜在水中的方向U形管左右液面高度差△h/cm13朝上2.626朝上5.439朝上8.249朝下8.059朝左8.269朝右8.2（）A．80paB．8000paC．8×104paD．4×104pa．13、（2017•潍坊）（多选题）下列实验中，可以用来证明大气压强存在的是ABA.瓶中燃烧浸过酒精的棉花，鸡蛋剥皮堵住瓶口，鸡蛋被吸入瓶中B.用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，纸片将水托住C.两端开口的塑料管，将一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出D.提起水平接触水面的玻璃板，需要的力大于玻璃板的重力10.（2017•东营）如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强P甲、P乙大小关系为AA．P甲P乙B．P甲P乙7.（2017•青岛）请你想象一下，假如“减小受力面积可以减小压强”，则可能会出现：BA.刀刃磨得越锋利，切菜越容易B.书包带做得越窄，背着越舒服C.墙基做得越宽，越不容易下陷D.图钉尖做得越尖，越容易按入墙中6．（2017•聊城）下列实例中，为了减小压强的是D17．（2017•聊城）如同甲所示，在铁桶内放少量的水．用火加热．水沸腾之后把桶门堵住，然后浇上冷水，在_______作用下，铁桶被压扁了；手握如图乙所示的两张纸，让纸口由下垂．在两张纸中间向下吹气．结果发现两张纸向中间靠拢，这表明气体流动速度越大的位置，压强越_______。大气压小6．（2017•威海）关于压力和压强，下列说法正确的是（）A．物体的重力越大对接触面的压强就一定越大B．刀刃磨得很锋利，是为了增大压力C．大气压强随着海拔高度的增加而增大D．水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大4．（2017•烟台）在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律．如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（）A．B．C．D．故选B．16．（2017•滨州）质量为100g底面积为20cm2的薄壁容器中盛有500g水，将容器放置在水平地面上，如图所示，容器内水深h为20cm，则水对容器底部的压强为2000Pa，容器底部对地面的压强为3000Pa（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）5．（2017•德州）如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（）A．大型运输车装有很多车轮B．书包的背带较宽C．滑雪板的面积较大D．安全锤头部做成锥形[来源:学+科+网]故选D．4.（2017•菏泽）下列实例中，属于增大压强的是（）A.B．C．D．4、A解析：增大压强的方法是增大压力或减小受力面积，菜刀的刀刃面积小目的是为了增大压强；滑雪板、书包带、铁轨下的枕木都是增大受力面积减小压强的。14.（2017•菏泽）高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外。这是因为车外空气的_________________。14.流速大，压强小解析：在流体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。高速运动的列车上，窗帘的外面空气流速大压强小，里面的空气流速小压强大，所以向外飘。8.（2分）（2017•临沂）下列小实验都与压强有关，其中能证明大气压强存在的是7.C专题：压强6．（2017•杭州）如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水（水不溢出），三个容器底部都受到水的压强（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大[来源:学.科.网]故选A．7．（2017•武汉）如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是（）A．手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B．手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C．手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强D．钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力【考点】81：压力及重力与压力的区别；6S：平衡力和相互作用力的区分；83：压强大小比较．故选D．17．（2分）（2017•郴州）下列关于压强的说法正确的是（）A．飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的B．拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小C．菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强D．马德堡半球实验首次测出大气压强值故选A．【点评】此题考查了流体压强和流速的关系、液体内部压强的特点、大气压存在的验证等知识点，是一道综合题．21．（4分）（2017•郴州）如图所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面积为20cm2．杯中水深10cm，杯和水的总重力为3N，则杯对水平桌面的压强为1500Pa；水对杯底的压力为2N．（g=10N/kg，茶杯杯壁厚度不计）【分析】（1）茶杯对水平桌面的压力等于杯和水的总重力，根据p=求出杯对水平桌面的压强；（2）由图可知杯内水的深度，根据p=ρgh求出水对杯底的压强，利用F=pS求出水对杯底的压力．22．（9分）（2017•岳阳）今年5月13日，小明参加了我市“环南湖健步行”活动，小明的质量为50kg，双脚与地面的总接触面积为0.04m2。求：（1）小明所受的重力大小；（2）小明双脚站立在水平地面时对地面的压强；（3）小明的体积（人的密度跟水的差不多，取小明的密度为1.0╳103kg/m3）。考点：重力的计算；质量密度的计算；压强的计算。专题：重力；质量和密度；压强。解答：已知：小明的质量m沙=50kg，密度ρ=1.0×103kg/m3。受力面积S=0.04m2。求：（1）小明的重力G=？；（2）小明站立时的压强P=？；（3）小明的体积V=？解：（1）小明的重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N；（2）小明站立在水平地面时对地面的压强Pa1025.1p4m04.0N500SF2。（3）小明的体积32/101.0kg50mm105V33mkg。答：（1）小明的重力为500N；（2）小明站立时对水平地面的压强为1.25╳104Pa；（3）小明的体积为5×10-2m3。点评：此题主要考查的是学生对重力、密度、压强的计算公式的理解和掌握，属于基础性题目。4．（3分）（2017•衢州）下列生活实例中，属于增大压强的是（）A．大型载重货车有很多车轮B．铁路的钢轨铺在枕木上C．取出一些书的书包背起来更舒服D．剪刀的刀刃做得很薄故选D．【点评】掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题．6．（2分）（2017•衢州）小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大；停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，此时气球不用绳子扎，也能保持膨胀状态．假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2，瓶内的气压分别是p3、p4，则下列关系正确的是（）A．p1＜p2B．p1=p2C．p3＜p4D．p3=p4【分析】可根据图中气球体积的变化来判断气球内气压、玻璃瓶内气压与外界大气压的大小关系．故选：B．【点评】能根据气球的膨胀情况判定气球内外压强的大小是解题的关键．7．（6分）（2017•衢州）小柯利用实验室的器材开展了下列实验．根据要求回答问题：（1）如图甲，将液体压强计的金属盒放入水里，并不断改变金属盒在水中的深度，观察U形玻璃管两边液面的高度差．这样做是想研究液体内部压强与深度的关系．（2）如图乙，在直导线下方放置一枚小磁针，当导线中有电流通过时，磁针发生偏转，表明通电导线周围存在磁场；如果导线下方不放小磁针，当导线中有电流通过时，则该通电导线周围存在（选填“存在”或“不存在”）磁场．（3）如图丙，在测量滑动摩擦力的实验中，水平桌面上的物块，受到2N水平向右的拉力F，作匀速直线运动．当拉力F大小变为4N时，物块受到的摩擦力为2N．故答案为：（1）液体内部压强与深度的关系；（2）存在；（3）2．【点评】本题考查了液体压强的影响因素、电流的磁效应、影响摩擦力的因素等知识，是一道综合题，但难度不大．9．（2017•福建）我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验，两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气（）A．流速大，压强大B．流速小，压强小C．流速大，压强小D．流速小，压强大故选C．故答案为：1000；变大．故答案为：中指；1×107．5．（2017•衡阳）下列用矿泉水瓶所做的实验中，能验证大气压存在的是【答案】C【解