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（部编版一年级语文下册）授课人：目录5.动物儿歌益虫害虫生活小常识yìhài听课文朗读，找一找课文中一共写了几种小动物，把它们圈出来。kēdǒu蝌蚪蜘蛛zhīzhū蝴蝶húdié蚯蚓qiūyǐn蚂蚁mǎyǐqīnɡtínɡ蜻蜓kēdǒu蝌蚪蜘蛛zhīzhū蝴蝶húdié蚯蚓qiūyǐn蚂蚁mǎyǐqīnɡtínɡ蜻蜓读一读，认一认。我发现这些小动物都是虫子。蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛读一读，认一认。我发现这些字都是虫字旁。青胡丘斗知蜻蝴蚯蚪蜘引马义科朱蚓蚂蝌蛛读一读，认一认。我发现……蚁汉字中有许多这样的字：一部分表示字的意思，叫做形旁;另一部分表示字的读音，叫做声旁。这类字称为-----形声字。蜻形旁声旁cánɡzào藏造粮我会认食shíliánɡmí迷网wǎnɡ这些字里有形声字吗？蜻蜓迷藏造蚂蚁粮食蜘蛛网提示：点击生字进入详细讲解。我会写大声朗读课文，找一找课文中小动物在干什么，用“—”画出来。我会读课文蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，宫殿蚂蚁地上运食粮。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。我要夸夸蚯蚓和蚂蚁！蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙，网蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙，你知道它们要做什么吗？蜻蜓捉迷藏蝴蝶展翅飞蚯蚓结网忙蚂蚁造宫殿蝌蚪运食粮蜘蛛游得欢连一连蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。读一读兔子地里吃青草,小鱼，蜜蜂。燕子。我们一起编儿歌蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蝌蚪游水蜘蛛结网zhǎnchìhúdiéwǔqiūyǐnsōnɡbānjiékēdǒu读一读，记一记。书写指导：先外后内，门字框要大，要正，里面的“日”要稍小些，放在田字格的中心位置。间jiān花间组词：中间山间造句：小女孩在花草中间快乐地笑着。音序：J部首：门结构:半包围书写指导：先内后外，“米”写在中心偏右上一些，走之的笔顺是：点、横折折撇、平捺。迷mí捉迷藏组词：迷路迷宫造句：小孩们在快乐地玩着捉迷藏游戏。音序：M部首：辶结构:半包围书写指导：先内后外，里面“告”的第二横写在横中线上，走之的平捺要舒展。造zào造宫殿组词：建造制造造句：工人们日夜都在忙着建造大楼。音序：Z部首：辶结构:半包围书写指导：先内后外，里面“云”的撇折起笔于中心点往上一些，走之的平捺要舒展。运yùn运食粮组词：运送运输造句：卡车在不停地运送物资。音序：Y部首：辶结构:半包围书写指导：“氵”呈弧形，第二点在横中线上；“也”的竖在竖中线上，竖弯钩要圆润。池chí池中组词：水池浴池造句：水池里有好多金鱼。音序：C部首：氵结构:左右书写指导：左小右大，“又”末笔捺变点；“欠”的首撇从竖中线右侧起笔。欢huān游得欢组词：欢快欢乐造句：小鸭子在欢快地唱歌。音序：H部首：又结构:左右书写指导：：先外后内，同字框要大而正，里面的两个“撇、点”要分布均匀。网wǎng结网组词：结网蛛网造句：蜘蛛在日夜不停地结网。音序：W部首：冂结构:半包围古对今6云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。对韵歌也就是对联。它言简意深，对仗工整，字数相同，结构相对，是汉语语言独特的艺术形式,是中华民族的文化瑰宝。对子听课文朗读，听准字音圆严寒酷暑凉晨细朝霞夕杨我会认yuányánhánkùshǔliánɡchénxìzhāoxiáxīyánɡ你用什么好办法记住这些生字的呢？我会写“雨字头”的字。雪霜霞我会写“两点水”的字。凉冷净比一比，认一认。夕阳阳杨yánɡ杨树古今方圆严寒酷暑秋凉早晨细雨朝霞夕阳杨树桃李霜雪读一读圆寒严酷晨朝暑霞杨凉细夕我会写提示：点击生字进入详细讲解。古—今圆—方寒—暑暖—凉晨—暮朝—夕朗读课文，找出文中反义词。古对今对一对圆对方严寒酷暑对春暖秋凉对春酷暑夏严寒秋春暖冬秋凉连一连晨对暮雪对霜和风对细雨和风：很小的风。细雨：很小的雨。朝霞对夕阳朝霞：早上的彩霞。夕阳：傍晚的太阳。桃对李柳对杨莺歌对燕舞黄莺燕子鸟语对花香晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。读一读，背一背。晨对，雪对。和风对，朝霞对。桃对李，对。莺歌对燕舞，对。古对，圆对。对酷暑，对秋凉。对一对云对雨,雪对风,晚照对晴空。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。对子歌严寒对酷暑春暖对秋凉和风对细雨莺歌对燕舞鸟语对花香严寒酷暑春暖秋凉和风细雨莺歌燕舞鸟语花香四字成语看图猜成语鸟语花香莺歌燕舞看图猜成语严寒酷暑看图猜成语春暖秋凉看图猜成语读一读，记一记。小火车，开起来！书写指导：横宜长，“口”注意上宽下窄。古gǔ古今组词：古代古典造句：姐姐长得像古代的美女。音序：G部首：十结构:上下书写指导：“冫”两笔分别在横中线上下起笔；“口”的左竖在竖中线上。凉liáng秋凉组词：秋凉凉快造句：秋凉时节，树叶纷纷落下来。音序：L部首：冫结构:左右书写指导：左窄右宽，左高右低，“田”的左竖写在竖中线上。细xì细雨组词：细雨细线造句：细雨飘飘洒洒地落在大地上。音序：X部首：纟结构:左右书写指导：短撇从竖中线上起笔，收笔于横中线；横撇横短撇长，点收笔在田字格中心左下侧。夕xī夕阳组词：夕阳夕照造句：夕阳把天空染红了。音序：X部首：夕结构:独体书写指导：上下等宽。“木”的竖在竖中线上，要短。李lǐ桃李组词：李子桃李造句：树上的李子结得真多啊！音序：L部首：木结构:上下书写指导：言字旁的点和横折提的竖正对，右部“五”的最后一笔长横写在横中线上。语yǔ鸟语组词：鸟语花香语言造句：春天的野外到处鸟语花香。音序：Y部首：讠结构:左右书写指导：上半部分舒展，盖住下边。“禾”的竖要短，“日”要与“禾”的竖正对。香xiāng花香组词：香味芳香造句：这些鲜花散发着好闻的香味。音序：X部首：香结构:上下操场上7操场cāochǎnɡ说一说：这是在哪里呢？操cāochǎnɡ场做操武术操操场广场认一认杨杨树杨柳听课文朗读，圈出课文中提到的体育活动。打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球跳绳踢毽丢沙包体育活动打球dǎqiú拔河báhé拍皮球pāipíqiúdǎqiú打球báhé拔河pāipíqiú拍皮球才能把它们记住呢？扌读一读打拔拍跳高tiàoɡāo体育活动跑步pǎobù踢足球tīzúqiútiàoɡāo跳高pǎobù跑步tīzúqiú踢足球读一读跳跑踢怎么才能把它们记住呢？拔拍跳踢跑皮球足球河步高找朋友操场上真热闹呀！同学们有的，有的，还有的。大家玩得可开心了！打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球línɡshēnɡxiǎnɡxiàkèle铃声响，下课了。cāochǎnɡshànɡzhēnrènɑo操场上，真热闹。tiàoshénɡtījiàndiūshābāo跳绳踢毽丢沙包，tiāntiānduànliànshēntǐhǎo天天锻炼身体好。///读一读跳绳tiàoshénɡ体育活动踢毽tījiàn丢沙包diūshābāo打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球跳绳踢毽丢沙包读一读，说一说：你喜欢什么体育活动呢？rènào热闹炼我会认锻duànliànlínɡ铃体tǐ你用什么好办法记住这些生字的呢？炼火火字旁我会认偏旁热闹身体打球铃声拔河操场下课拍皮球跳高跑步踢足球操场拔拍跑踢铃热闹锻炼体提示：点击生字进入详细讲解。我会写书写指导：左窄右宽，左高右低。提手旁的提起笔要比横再往左一些。打dǎ打球组词：打球打架造句：我和同学们一起打球。音序：D部首：扌结构:左右书写指导：左窄右宽。提手旁的提起笔要往左一些，“白”的左竖紧贴竖中线起笔。拍pāi拍皮球组词：拍皮球拍打造句：小明拍皮球非常熟练。音序：P部首：扌结构:左右书写指导：左小右大。足字旁的最后一笔是提，包的最后一笔竖弯钩要圆润。跑pǎo跑步组词：跑步奔跑造句：我经常早晨出来跑步。音序：P部首：⻊结构:左右书写指导：上小下大。最后的撇和捺要舒展，落笔在一条横线上。足zú足球组词：足球足坛造句：我非常爱踢足球。音序：Z部首：足结构:上下书写指导：“士”注意上横长，下横短。下面部分中间的小短竖写在竖中线上。声shēng铃声组词：铃声声音造句：上课的铃声响了。音序：S部首：士结构:上下书写指导：横之间要均匀，横折钩要写得长而挺拔，最后的撇要贯穿整个字。身shēn身体组词：身体身材造句：爸爸妈妈每天都坚持锻炼身体。音序：S部首：身结构:独体书写指导：左窄右宽。注意“本”的撇要穿插到单人旁的下面，左右要紧凑。体tǐ身体组词：体育身体造句：我非常爱好体育锻炼。音序：T部首：亻结构:左右人之初8与《百家姓》《千字文》并称三大国学启蒙读物。《三字经》内容广泛，涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。《三字经》初chū初一初夏听课文朗读，听准字音。迁贵专幼玉器义zhīchūxìnɡshànxíjiàoqiānɡuìzhuānyòuyùqìyì之初性善习教我会认你用什么好办法记住这些生字的呢？性性别男性女性姓姓名老百姓xìnɡxìnɡ比一比，记一记。幼运动生动动作动dònɡyòu幼小幼儿园比一比，记一记。器专贵善教初性幼迁之习玉义初始初夏天性性格专心专门善良友善shǐɡéliánɡ读一读，记一记。我会写提示：点击生字进入详细讲解。和同桌一起读课文，想一想：课文哪一个小节在讲教育？哪一个小节在讲学习？人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。教育这个小节在说什么？你从哪里看出来的呢？人之初，性本善，性相近，习相远。人在刚出生时候，天性本来都是善良的。人和人的天性大致接近，只是后天所处的环境和所受的教育不同，就形成巨大差别。近——远你能从句子中找出一组反义词吗？苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。如果对孩子不严加教育，孩子善良的本性就会改变。教育孩子的方法，贵在教导他学习专心致志，始终不懈。人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。后天的环境和教育对孩子非常重要。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。学习这个小节在说什么？你从哪里看出来的呢？子不学，非所宜，幼不学，老何为？孩子不读书学习，这是很不应该的。幼小的时候不学习，长大以后还能有什么作为呢？这块玉石美吗？玉不琢，不成器。玉不琢，不成器，人不学，不知义。美玉不经过雕琢，就不能成为有用的玉器；人不读书学习，就不会懂得知识和道理。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。人只有从小好好学习，长大了才能有所作为。人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。读一读，背一背。书写指导：主笔是平捺，要写得舒展。横撇的角度要小，平捺紧接着横撇写之zhī人之初组词：人之初缓兵之计造句：人之初，本质都是善良的。音序：Z部首：丶结构:独体书写指导：左高右低，“目”起笔在“木”的横偏上一些，四横要间距均匀。相xiāng性相近组词：相似相同造句：她们两个长得太相似了。音序：X部首：木结构:左右书写指导：先写里面的“斤”，写在田字格的中心偏右上，走之最后的平捺要舒展。近jìn性相近组词：相近接近造句：两个相近的东西最容易让我们分不清。音序：J部首：辶结构:半包围书写指导：先外后内。横折钩的折略往左斜。习xí习相远组词：习惯学习造句：同学们要养成良好的学习习惯。音序：X部首：乛结构:半包围书写指导：先写里面的“元”，写在田字格的中心偏右上，走之最后的平捺要舒展。远yuǎn习相远组词：很远远方造句：我们要走的人生路还有很远。音序：Y部首：辶结构:半包围书写指导：写“王”时注意三横的长短变化，注意间距均匀。玉yù玉不琢组词：玉石白玉造句：妈妈有一块珍贵的玉石。音序：Y部首：玉结构:独体书写指导：主笔是捺，要写得舒展。点在撇、捺交叉点偏左的位置。义yì不知义组词：正义义不容辞造句：这个女神代表着公平和正义。音序：Y部首：丶结构:独体打电话情境导入喂！你好。请问你找谁？阿姨，您好。我是张阳的同学李中。请问张阳在家吗？情境导入谢谢！他在家。你稍等一下，我叫他。小组互动让我