27漏统编教材三年级下册第八单元主目录123课前导读认字识词课文鉴赏第一部分一、课前导读课前导读学习目标1.会认8个生字,会写13个生字。2.正确流利地朗读课文。3.分角色朗读课文,体会故事的趣味。4.了解故事的主要内容,复述故事。学习目标:课前导读2.阅读课文,思考课文主要写了一件什么样的事情。1.大家都听过什么样的民间故事呢?今天来分享一则民间故事吧。思考问题第二部分认字识词认字识词认字识词我会写第三部分三、课文鉴赏课文鉴赏1.默读课文,说说古诗中哪些内容你觉得最有意思。同桌互说,全班交流。2.自由读课文,想想故事是按照什么顺序写的,可以分为几个部分?课文鉴赏1.默读,思考:老虎和贼明白“漏”的意思吗?你知道吗?从哪些部分可以看出来?2.这个故事中的老虎和小偷怎么样的?他们为什么如此害怕“漏”呢?课文鉴赏1.熟悉故事内容,借助课后习题分小组复述故事。课文鉴赏2.分角色朗读课文,体会故事的趣味。资源链接1.民间故事:民间故事是民间文学中的重要门类之一。从广义上讲,民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品,是所有民间散文作品的通称,有的地方叫“瞎话”“古话”“古经”等。主要类别:神话传说、传奇故事、生活故事等。2.拓展阅读鲁班造伞的传说从前没有伞,出门行路不便当,碰到毒太阳,晒得要死;碰到大雨,淋得像落汤鸡。鲁班师娘看了,心里难过,对鲁班师说:“人人都说你手艺好,出门人日晒雨淋的,你不能想个法子吗?”鲁班师答应想办法,师徒们一合计,就在路上造起了歇脚亭,十里一个亭子。亭子造好了,请鲁班师娘来看,鲁班说:“这法子不错吧,又遮太阳,又好躲雨。”鲁班师娘看了摇摇头:“歇歇脚是不错,出门的人不能老登在亭子里不走啊!”本来,鲁班师一团高兴,听这么一说,倒没主意了。“你有好主意你去想,难不成要一步二个亭子吗?”“一步一个亭子!”鲁班师娘一听,倒真有好主意了,她一点也不生气:“好,我去试试看。”鲁班师娘又仔细看看亭子,回到家里,用竹子做骨架,扎成个小亭子样子,再糊上油纸。这东西轻轻巧巧的,架子又是活的,要用就撑开来,不用就收起来,这就是伞,做好了,鲁班师娘撑着伞走到鲁班师面前:“你看。这不是一步一个亭子吗!”鲁班一看,又惊又喜,连说:“佩服,佩服!”人从此就有了伞了。直到现在,伞的花样多了,但撑开来,还是像个小小的亭子。