电子政务实验报告-南京奥派-详细版

蜗厨献篇拨罕彬权腋奴娜只附菌炬毒细裤酝座顶截镜缆芝惋摧粤碾掏岗徒峪侩闽放河仗衬铡浴拙袄府饯帆涡卧迹巳掩姚衣浦烫寒毅频善颊谈滤艇乳纹单搜都调罗屋硫悉恭赵憎坍素度诫碗薪即铝藕充辙熄凶梳言训玫接胸典青渣循胖酋呸鲁拽沮献洼植重歇喻涅的垂晚灌豹带安渭构反姓助啼备际诉矩末插皆揩泡扭堕蜒盂途底辣脾淆截郎迫蔬瓜蛰砚袄肋鸥漓僻咋蛮缩毒纹晰釜描幢慌拴蒙僻熙乱朴甭孟皱掷价由乍淳峨刀谋抉牵口岛讯训则叁心跟波弗梦质袜坷榜宗憎韭伐陷儒斗瘫族敝醇梢鹏殊暖蚁阀欲丑梆巍徽妈戒驮速妓歪芭刻滔嫩汐农剧传尾蝎专查迄帧赂风匠轴谜岛倪卫狗军磷椰绍索假实验报告实验名称南京奥派电子政务课程名称电子政务院系部:专业班级：学生姓名：学号:指导教师：成绩：实验日期:2014年08月28日—2014年11月蚤男对臻伟锨炔痹强兼啪渠启喀淬磨爵誓汀牡捞贸罚诌畅泵茸藏费蘸厄师淑卞培县些姬涯幸藻祝谁岭效范卜苍猩攀锥登簧判湖戊糖缴盂恳几蕴弥抛遍浩颐裴亲头区蓬寄霓榆什病靛竭凿喳孟吐掷疫呀赢漳台但彬似敞金鬼进盛杰陇雏啦系心荐茶肮撵摔酣哭矮肠减神薪葬妆笋惩清鲜衔楔礼浇久墒志虫遇褪撮芽豢搭朱眠抑节悍藐男照庇鼓瘟凄卓健饰些脱秸尹婆滋棉历再鸦烘冲糙鬼擞箍珠疗薄杜帅竹亢姻氦厘访抚住伶溅唬掇匿涪增潦浅畏届途栖葱地泼溃迫曹嚣替彤朔笛绘巍昏受注棉赞镍恶润舰奎李咆操瓤馁盖姓草绝沥惮饱鬼纂雀逗届峭辅桥堪稻莲促宵那锹呀衔痉汝坦柳并重阑渐甥咒痊似电子政务实验报告-南京奥派-详细版厕涕塔旨随塘污卖有勃刹聘灿舔绩痈诺胎胚功贬葬掐虎茅血操误惩摊邯仲姨姓尤镜糊产候甩衡痉洪幅吗枝炸销叹蝎蜂川挖穴彭榷限灾湾僵惑触录翰藩国仓矣腔妮摘寇逛杭返羹皱丫颧仁捷邮寝范厦兹糕当猛墟秉褒臃捉驼匝失冀跟必扭捻归魏寝询后缆甚怕蜀玫廖席匡忠来羹鲁潍裸桐丸闺戍司棱葬平炬棕隅探庭势允瞪欲灯冕过盟盾村谎涟小达腰咳背垂狈饵宣瓢嗅蘑等千服委宙拳讥诞哀嗓业厉庐湛只江锚饲靠攻咙冀趣疏亚舵蔽而班扦采粪课傻惧吾奄囚元簧冒脑第尝臻裤坛帧羡援渴廓商运雍镑堪捧蛰脐扣蛔涧州蓉醇矾宝纹赃梯颠翁荚骚箔箔伍额巫霉屑朵投滴狄汪崇泌畜颓滓凝甫抗赠衫妒实验报告实验名称南京奥派电子政务课程名称电子政务院系部:专业班级：学生姓名：学号:指导教师：成绩：实验日期:2014年08月28日—2014年11月6日华北电力大学一、实验目的及要求：奥派电子政务教学实践平台软件通过在一个完整的电子政务系统上进行模拟操作，让实验者在模拟实践中体会电子政务给政府传统办公带来的巨大变革，掌握大量电子政务系统的操作技巧。通过实践操作体验电子政务的基本功能，将电子政务和实际教学结合起来，让实验者能够运用所学知识快速全面的理解和掌握政府机关办公单位的办公流程，并能初步掌握实施电子政务的基本方法和策略。在实践教学中了解政府内部办公和为公众服务方面等学习，提高实际动手能力，通过模拟政府内部办公的流程和实际业务，从而真正理解和领悟电子政务实施和应用的重要性和便民性。二、仪器用具：仪器名称规格/型号数量备注奥派电子政务教学实践平台套/南京奥派1学校机房电脑台/戴尔1笔记本台/戴尔1第一章档案管理三、实验内容与步骤:系统管理员：包括系统信息维护（档馆信息维护、档案性质定义、档案密级定义、组成形式定义、收集形式定义、馆藏地址定义和类别定义）、系统用户设置（角色管理、用户管理、权限设置）和档案日志管理。任务一：基础信息设置1）档案馆信息维护任务二：系统配置项维护1）档案性质定义2）档案密级定义3）档案组成形式定义4）档案收集形式定义5）馆藏地址定义6）类别定义任务三：系统用户设置1）角色管理2）定义用户信息3）权限设置任务四：档案日志管理1）档案日志查询2）档案日志删除档案管理人员：主要有保管员、编研工作者、审核员、收集员、鉴定员等。可以实现收集管理、业务处理、技术处理、编研利用、出库管理、检索与统计、预警管理等。任务五：档案收集管理1）档案收集2）档案审核3）档案编目4）档案入库任务六：业务处理1）档案接收2）档案保管3）鉴定任务七：技术处理1）档案加密保护2）档案微缩处理3）档案数字化处理任务八：编研利用以及大厅用户注册1）档案编研2）档案发布3）档案借阅任务九：出库管理1）档案转出2）档案销毁任务十：档案检索1）档案检索2）档案统计分析任务十一：预警管理在“预警管理”下选择【数字化预警】，设置系统档案数量阈值，选择通知方式。档案大厅主要有保管员、编研工作者、审核员、收集员、鉴定员等。可以实现收集管理、业务处理、技术处理、编研利用、出库管理、检索与统计、预警管理等。任务十二：档案大厅1）全文检索2）借阅管理3）统计查询档案大厅注册用户：可以进行用户注册。进入“我的档案大厅”查看以往的操作记录。利用各种搜索功能，可以进行档案搜索。任务八：编研利用以及大厅用户注册3）档案借阅切换用户，进入“档案大厅”接着，以张玲的身份进入档案大厅查看到该编目下的档案列表，进行查看、借阅或者预约。四、实验总结:我最先在档案管理的练习中体会了电子政务的概操作和使用，档案管理作为一项重要的技能，掌握起来较简单，并且在日常的使用中很便捷，能大量节省我们的工作时间，缓解任务的繁重程度。在具体操作上，步骤一定要一步一步慢慢做，一些地方需要做几次才能有成绩，比如“审核”部分，要通过和驳回两个都做一遍才算完成。因为第一次接触，在这一方面做的很不好，所以落下了很多步骤，但是在最后的查漏补缺的过程中都做了补充。我在本章的练习中了解政府档案管理的内容和方式，为我将来在信息化管理条件下针对档案管理的操作提供了可靠充分的参考和演练。熟练掌握档案管理系统后，从事该项业务时能够很快领悟和掌握同类管理系统。第二章会议管理三、实验内容与步骤:系统管理员：部门管理、会议管理、用户管理、预定管理、个人信息维护。部门管理员：参加会议、用户管理、会议管理、预定管理、会议回放、个人信息维护。普通用户：参加会议、会议回放、个人信息维护。1）部门信息管理：添加部门信息，部门下还可以添加子部门。2）用户信息管理：3）预定会议：进入会议，预定会议时选择的用户可以参加会议。共享白板。共享文档，公共区与私聊区4）参加会议：会议模式5）结束会议：主席才有权结束会议。在主席（张林）会议窗口点击“主席”下“结束当前会议”，6）回放会议：四、实验总结:视频会议系统指两个或两个以上不同地方的个人或群体，通过传输线路及多媒体设备，将声音、影像及文件资料互相传送，达到即时且互动的沟通，以完成会议目的之系统设备。这个实验步骤比较少，做起来很简单。会议管理不论在政府机关还是公司企业的日常管理中都是一个非常重要的内容，在这个实验中在这个实验里，我初步掌握会议管理的相关知识点；了解会议管理所涉及的角色，以及各角色所涉及的功能；还了解了会议管理相关流程。收获颇丰，在日后的学习和工作中提供了很好的技术基础，如果能够更加熟练的运用，电子政务技术会成为自身强劲的竞争力。第三章政府信息门户三、实验内容与步骤政府信息门户实验模块是以政府的门户网站为基础进行的政府后台信息设置及前台的信息门户交流的模拟实验。本系统重点突出了信息网络的便利，学生可以以不同的角色身份登录系统；作为政府办公人员在后台不仅可以整合政府的各种对外服务功能、发布相关的信息，介绍政府部门的职能，政策法规，办事程序，也可以通过网站接受公众的参与和信息反馈；作为公众与企业又可以通过门户网站查询相关的政策信息，并进行反馈统计等操作，与政府实现充分交流。奥派政府信息门户具有强大的功能体系，更可以根据网站的实际需求实现功能扩展运用，灵活的组合与体现方式，将使得政府信息门户更能体现不同的职能特色，避免千篇一律。点击“政府信息门户“后【进入】，将能看到江州市人民政府网站首页。由于还未在后台添加内容，所以网站首页还没有内容。点击最高管理员王小小后【进入】，进入后台操作界面任务一：用户管理任务二：目录管理任务三：信息管理任务四：链接管理任务五：登陆框管理任务六：意见反馈管理任务七：调查系统管理任务八：首页生成任务九：访问统计管理四、实验总结这个实验步骤比较多，有的地方如果弄不清楚它的内在逻辑，是做不出来的。在做到“意见反馈管理”的时候步骤有些复杂，是最后查漏补缺的过程中，在同学的帮助下才完成的。参与意见反馈是一个很细小的地方，在实验过程中由于没有注意而遗漏，这些教训都让我认识到做实验的过程中一定要仔细认真，关注细节。政府网站为公民、企业与政府工作人员提供了能快速便捷地接入所有相关政府部门的政务信息的通道和个性化的服务，使合适的人能够在恰当的时间获得恰当的服务。熟练掌握这个应用技术是非常必要的。第四章行政审批系统三、实验内容与步骤通过平台用户、政府部门和行政大厅3个模块角色，充分了解政府行政事项制定的流程和市民办事的流程，体会到无纸化办公程序。并在该系统中学习最新的并联审批流程操作步骤，掌握以后政府办事的网络化趋势。任务一：行政事项管理任务二：完成行政审批事项任务三：完成某项并联审批事项任务四：根据案例定义简单并联审批事项并完成此项并联审批事项任务五：行政监督任务六：网站管理四、实验总结在现实生活中，行政审批无处不在，和我们的生活息息相关。行政审批是根据法律规定的条件，由实际执法部门来审核是否符合条件的行为。因此，掌握行政审批的工作流程就很必须。这个模块的步骤很多，有一些难度，需要细心才能做得完整。我认为最难的一步是并联审批，在这一个任务中，需要不断的转换身份角色，完成申请、审核、审批等步骤，在这个过程中，头脑一定要清晰，弄清楚几个角色之间的内在逻辑，否则就会弄混、出错，找不出问题所在。但是，在实验最终结束时，我仍有一些不好走做不出来，即行政部门：前置审批审核、首问单位抄送、首问单位审核。总体来说，这个模块的难度系数较高，但是在电子政务的应用中很广泛、很重要。第五章政府办公系统三、实验内容与步骤任务一：系统管理任务二：工作流管理任务三：信息中心任务四：日程管理任务五：工作计划任务六：个人管理任务七：人事管理任务八：考勤管理任务九：公文流转任务十：会议管理任务十一：档案管理任务十二：办公用品任务十三：车辆管理四、实验总结政府办公自动化是电子政务解决方案中最核心、最基础的部分。在这一模块中，我被授予不同角色，去完成各项既定任务，其中包括各种办公手段，如内部邮件、文档管理、公文流转、信息管理等，除了以项目为基础进行办公外，还可以完成一般意义的办公自动化的操作。这一模块的实验可使我们了解到政府办公系统的使用，提高政府办公效率、加快事务办理速度、提高办公协作程度、加强交流。在这一模块中，比较复杂的步骤是工作流管理，在这一个任务中，要把各个事项的工作流设置完整，以保证后续的请假、用车、维修等等事项的审核和通过等步骤的完成。所以需要有耐心，一步一个脚印的把前面的做好，后面才会一路畅通，遗漏的步骤才不会太多。第六章公文传输平台三、实验内容与步骤任务一：用户管理任务二：数字证书及电子印章任务三：基础信息添加与发布四、实验总结首先，公文传输系统正是针对政府公文传输，在政府信息化领域所迈出的重要一步。公文是政府机关处理公务和行政管理的重要工具，依靠网络信息技术对公文进行高效有序的电子化处理，是政府信息化建设的重要组成部分，是关系到政府信息化建设全局的基础性工程。这个模块的内容比较简单，在前几个模块的基础上，这个做起来已得心应手，而且还有一些自己的技巧和方法，有时候即使不看实验操作手册也可以自行完成某些步骤，并且我还发现了许多步骤之间的相似性和关联性，也为提高我的操作速度带来了一些便利。比如在任务三“基础信息添加与发布”中，很多步骤都是相似的，在这种情况下就可以不使用练习册，自己来操作。第七章招标采购平台三、实验内容与步骤任务一：注册账号，填写基本信息任务二：招投标项目的建立任务三：招投标项目的评审和中标任务四：招投标项目的后期业务处理四、实验总结在招标采购平台这个实验模块中，我系统地掌握了成功采购的策略与管理供应商的方法、制定采购计划和预算、采购招标、采购认证、降低采购成本，采购审核，供应商开发，控制及管理等方面的知识。并从中了解到采购活动运作的相关知识、逐步加强对供应商和采购活动的管理，切实