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人教版-五年级-上第十课10牛郎织女(二)一、在加点字的正确读音上打“√”。衰老(shuāisuāi)玉簪(zānzàn)眼眶(kuānɡkuànɡ)珊瑚(sānshān)喜鹊(quèqüè)拗不过(yòuniù)......√√√√√√二、写出下列句子主要运用的描写方法。1.织女对两个可爱的儿女只喊了一句:“快去找爸爸!”()2.那头衰老的牛说话时,眼眶里满是眼泪。()语言描写神态描写3.可是怎么能上天呢?他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?()4.他赶紧披上牛皮,找出两个筐,一个筐里放一个孩子,挑起来就往外跑。()心理描写动作描写三、按要求写句子。1.天河很宽,波浪很大,牛郎飞不过去了。(改为反问句)2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改成陈述句)天河很宽,波浪很大,牛郎怎么能飞过去呢?他忽然想起老牛临死前说的话,这正是紧急事。3.她怒气冲冲地拉着织女走。(用加点的词语造句)....王老师怒气冲冲地走进了教室。五、课内阅读。从此牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。有时候,织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。转眼间两三个年头过去了,他们生了一个男孩,一个女孩。到孩子能说话的时候,晚上得空,织女就指着星星,给孩子们讲些天上的故事。天上()富丽堂皇,()没有自由,她不喜欢。她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。两个孩子听她这么说,就偎在她怀里,叫一声“妈妈”,回过头来又叫一声“爸爸”。她乐极了,可是有时候也发愁。愁什么呢?她没告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。1.联系上下文解释词语。富丽堂皇:形容房屋宏伟豪华。2.在文中括号里填上合适的关联词语。虽然可是3.画横线的句子可以用一个成语来概括,就是。4.织女在幸福生活中为什么还会发愁呢?男耕女织因为她怕外祖母知道她在这儿会来找她。源自教材拓展教参