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12.盘古开天地诵读课文默读两遍,朗诵三遍,读通、读顺课文。点拨:课文范读请扫“课文解析”栏目内二维码。识记字词认读的生字词语有:缓慢浑浊枯竭祖宗创造撑腰含有多音字的词语有:混沌劈开血液裂缝容易读错的词语有:隆隆容易写错的词语有:微小茂盛难理解的词语有:巍峨可积累的词语有:筋疲力竭奔流不息点拨:见“字词详解析”。知识链接1.搜集有关盘古的资料。2.了解成语典故“夸父逐日”。点拨:1.见“相关知识”。2.见“学考拓展”。理解课文1.本文讲述了的故事,想象丰富,脉络清晰,语言生动,描绘了混沌初开,天地生成的过程,赞美了而勇于献身的精神。2.“很久很久以前”“一万八千年”说明了什么?点拨:1.见“概括主题”。2.见“重难讲解”。思考拓展从课文中找出你认为神奇的地方,说说盘古开天地的过程。点拨:见“教材习题答案”。通过预习,一定有收获和疑惑吧,写下来吧。1.收获:。2.疑惑:。12.盘古开天地诵读课文默读两遍,朗诵三遍,读通、读顺课文。识记字词认读的生字词语有:缓慢浑浊枯竭祖宗创造撑腰含有多音字的词语有:混沌劈开血液裂缝容易读错的词语有:隆隆容易写错的词语有:微小茂盛难理解的词语有:巍峨可积累的词语有:筋疲力竭奔流不息知识链接1.搜集有关盘古的资料。2.了解成语典故“夸父逐日”。理解课文1.本文讲述了盘古开天地的故事,想象丰富,脉络清晰,语言生动,描绘了混沌初开,天地生成的过程,赞美了盘古为开天地而勇于献身的精神。2.“很久很久以前”“一万八千年”说明了什么?“很久很久以前”说明故事发生的时间非常久远,“一万八千年”说明了盘古睡的时间久,也说明了天地混沌的时间久,表现出盘古开天地给世界带来的变化。思考拓展从课文中找出你认为神奇的地方,说说盘古开天地的过程。(1)盘古开天辟地很神奇。天地没有分开,宇宙混沌一片,像个“大鸡蛋”,盘古睡醒后翻身坐起,拿斧子把天地劈开。(2)盘古顶天立地很神奇。盘古怕天地又合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地之间,随它们的变化而变化,像一根柱子支撑于天地之间,直到天地成形。(3)盘古化育万物很神奇。盘古精疲力竭,累倒在地后,他身体的各个部分发生了巨大的变化。他的气息变成风、云;声音变成雷;左眼变成太阳,右眼变成月亮;四肢、躯干变成四极和名山;血液变成江河;汗毛变成花草树木;汗水变成雨露……总之,盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。盘古先是分开了天地,然后顶天立地使天地成形,最后整个身体变成宇宙的万物。通过预习,一定有收获和疑惑吧,写下来吧。1.收获:。2.疑惑:。