新浙教版九年级(上)2.1-事件的可能性(1)

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2.1事件的可能性合作学习:判断下列事件哪些必然会发生,哪些必然不会发生,哪些可能发生,也可能不发生?1.在地面上向空中抛掷一石块,石块终将落下。2.有一匹马奔跑的速度是70米/秒。3.杭州明年五一节当天的最高气温是35℃。4.射击运动员射击一次,命中10环(必然不会发生)(必然会发生)(可能发生也可能不发生)(可能发生也可能不发生)在一定条件下必然会发生的事件可能会发生,也可能不发生的事件必然不会发生的事件叫必然事件叫不确定事件或随机事件叫不可能事件水中捞月逆水行舟,不进则退必然事件②小聪的弟弟还没有学过三角形的有关知识,他想以长度为10cm,20cm,40cm的小木条为边围成一个三角形,小聪认为这是不可能的。在小聪看来,以长度为10cm,20cm,40cm的小木条为边围成一个三角形是什么事件?想一想课内练习:P40例1在一个箱子里放有1个白球和2个红球,它们除颜色外其余都相同。(1)从箱子里摸出1个球,是黑球。这属于哪类事件?摸出1个球,是白球或者是红球,这属于哪一类事件?(2)从箱子里摸出1个球,有几种不同的可能(摸到不同的球就表示不同的可能)?它们属于哪一类事件?(3)从箱子里摸出1个球,放回,摇匀后再摸出1个球,这样先后摸得到两球有几种不同的可能?解:(1)因为箱子里没有黑球,所以摸出一个球是黑球这一事件是不可能事件。(2)因为箱子里只有白球和红球,所以摸出一个球,是白球或者是红球这一事件是必然事件。实践探索在一个箱子里放有1个白球和2个红球,它们除颜色外都相同。(2)从箱子里摸出一个球,有几种不同的可能?它们属于哪一类事件?从箱子里摸出一个球有3种不同的可能:摸出一个白球,或者摸出一个红球,都属于不确定事件。(3)从箱子里摸出1个球,放回,摇均匀后再摸出1个球,这样先后摸得的两球有几种不同的可能?列表画树状图列表或画树状图是人们用来确定事件发生的所有不同可能结果的常用方法。它可以帮助我们分析问题,避免重复和遗漏,既直观又条理分明。笼子里关着一只小松鼠(如图),笼子的主人决定把小松鼠放归大自然,将笼子所有的门都打开。松鼠要先经过第一道门(A,B,或C),再经过第二道门(D或E)才能出去。问松鼠走出笼子的路线(经过的两道门)有多少种不同的可能?ABCDE课内练习我的方法第一道门第二道门ABCDEDEDE第一道门第二道门ABCDEDEDE能说出你这节课的收获和体验与大家分享吗?1.理解必然事件、不可能事件、不确定事件的概念;2.会用枚举、列表、画树状图等方法,统计简单事件发生的各种可能的结果。今天的作业•①作业本2.1刚刚铃响了就下课了是事件!

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