13穷人人教版语文六年级上册二次备课素材

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穷人从对渔夫家里环境的描写中,你体会到了什么?从“干干净净”“闪闪发亮”“安静地睡着”这些短语可以看出渔夫一家虽然日子过得很清贫,但由于桑娜的勤劳能干,将家中打理得井井有条;正因为有勤劳的父母支撑着这个家庭,孩子们才得以睡得这样安静。从第②段第一句话的省略号中,你体会到了桑娜此时的心情如何?省略号省略了递增的次数。从这里我们可以体会到,桑娜每听到一次敲钟的声音,她对丈夫的担心程度就增加一分,因为海上刮起了风暴,又黑又冷。时钟的敲击更让桑娜感到时间过得是那么慢,她的心在这缓慢的时间里受着煎熬。从第②段桑娜的沉思中,可以看出桑娜一家生活得怎么样?这句话有什么作用?从桑娜的沉思中,可以看出桑娜一家生活贫困,但这种贫困的生活还是靠桑娜的勤劳能干和渔夫冒着生命危险捕鱼来维持的。作用:生活这样贫苦,桑娜却不抱怨,显示了桑娜的善良品质,为下文桑娜抱回西蒙的孩子做铺垫。对西蒙家中情形的描写,体现了什么?由“潮湿”“阴冷”等词语可以看出西蒙一家住得很差,西蒙又悲惨地病死在稻草铺的床上,留下两个无依无靠的孩子。这是沙俄时期俄国渔民悲惨生活的真实写照,充分体现了穷人的悲惨命运。文中对邻居西蒙进行了怎样的描写?与文题有什么关联吗?文中对邻居西蒙死去时的神态和动作进行了细致的描写,体现她的家境贫苦,生命最后一刻仍对孩子们有所牵挂。文题为“穷人”,而西蒙的死恰恰是当时穷苦人民生活的真实写照,体现了当时生活在社会最底层的穷苦人民的无助与悲哀。第⑧段“这样做”指的是什么?为什么她“自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可”?“这样做”指收养西蒙的两个孩子,把他们抚养成人。“这样做”是她的“本能”,所以她“自己也不知道为什么要这样做”。“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”看似矛盾,实际上反映了桑娜同情别人,关心别人的善良品质。文章的第⑨段是一段心灵独白,你读后能够体会到什么呢?首先是桑娜内心的惴惴不安,自己家生活困窘,丈夫打鱼养活五个孩子已经很不容易,如今又自作主张,收留了邻居家的两个孩子,丈夫能接受吗?未来的日子要怎么熬下去;其次是对丈夫得知这件事后的恐惧和紧张,甚至还会挨揍;最后也是内心的坚定与决绝,哪怕是挨打受饿,也不能眼睁睁地看着邻居家的两个孩子无人照顾。这段心灵的独白可以说点明了文章的中心,把桑娜的善良和担忧写得合情合理,塑造人物形象有血有肉。桑娜为什么会“忐忑不安”?桑娜抱回孤儿后,面对自己的五个孩子,想想生死未卜的丈夫,她紧张、担忧,为他们以后的生计发愁、不安。她不知道丈夫会说什么,觉得自己这样做给丈夫增加了负担,觉得对不起丈夫。第20段和第23段写了桑娜的两次沉默,反映了什么?第一次是桑娜与渔夫同时沉默。渔夫回家了,渔网也撕破了,面对刚刚从死亡线上挣扎回来的丈夫,桑娜不知道如何告诉他收养孤儿的事,所以选择了沉默。而渔夫还沉浸在与海浪搏斗的恐怖中,心里尚存余悸,看到桑娜沉默了,所以也不说话了。第二次是桑娜把西蒙死去的消息告诉了丈夫。她在等待丈夫的决定,所以又沉默了。桑娜的两次沉默,都反映了她善良的心地。从24和26段渔夫的话中,你体会到了什么?“熬”字反映出渔夫明知困难大,也宁愿自己多受苦;同时也表现了渔夫的坚强意志。渔夫不仅同意把孩子抱来,而且催促桑娜快去把孩子抱来,他怕孩子醒来知道妈妈死了,心灵受创伤。渔夫全心全意为孩子着想,将自己的负担完全置于脑后,说明渔夫同桑娜一样有关心他人的美好心灵。

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