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我要的是葫芦14导入一导入二húlu自读课文：读准字音，读顺句子，读通课文，并给每个自然段标上序号。想一想课文讲了一件什么事？初读课文一棵葫芦藤叶花谢蚜虫心想盯着啊比赛邻居感到奇怪慢慢地自言自语治疗一棵葫芦藤叶花谢蚜虫心想盯着啊比赛邻居感到奇怪慢慢地自言自语治疗字词学习葫芦藤谢蚜盯啊赛感怪慢_______种子_______种花种zhǒnɡzhònɡ运用：爷爷把花生种（zhǒnɡ）子种（zhònɡ）在了地里。棵想谢盯言治邻怪果+（）=棵射+（）=谢相+（）=想丁+（）=盯信-（）=言令+（）=邻台+（）=治圣+（）=怪木讠心目亻阝氵忄结构：部首：书写指导：左右“身”居中，较瘦长，下面的撇上端不出头；“寸”的横笔在横中线上。左中右大致等宽。xiè谢讠说说：课文写了一件什么事情？课文讲了一个人种了一棵______，他的__________上爬满了______，邻居劝他治一治，他不听，结果________一个一个都落了。葫芦葫芦叶子蚜虫小葫芦读课文第一自然段，说说葫芦是怎样生长的。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。课文解读多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要看几次。十分喜爱葫芦（）的葫芦藤（）的叶子（）的小花（）的小葫芦我会说：细长绿绿雪白可爱读课文第二自然段，说说葫芦发生了什么事，种葫芦的人又有什么反应。有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！小知识蚜虫又称蜜虫、腻虫等，常群集于叶片、嫩茎、花蕾、顶芽等部位，吸取汁液，严重时引起枝叶枯萎甚至整株死亡。读一读有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。感情更强烈一次失败不可怕。一次失败怕什么！说一说满不在乎的语气肯定的语气他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”注视自己对自己说话读课文第三自然段，说说种葫芦的人为什么不治蚜虫。你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。“叶子上的虫还用治？”让我们不仅知道说话人认为叶子上的虫不用治，同时还可以想象出说话人吃惊的表情。“叶子上的虫不用治。”反问句惊讶的语气肯定的语气读课文最后一段，说说故事的结局。没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。小葫芦变黄了，都落了。小葫芦慢慢地变黄了，都落了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。读下列句子，体会小葫芦掉落的过程。思考：小葫芦为什么都落了呢？植物的叶子与果实之间是有关系的。当叶子被蚜虫吸食了汁液枯死，葫芦得不到营养，就慢慢变黄，一个一个都落了。种葫芦的人错在哪里？没保护叶子不听取劝告，没消灭蚜虫仔细观察下面两幅图，说说你的发现。种葫芦的人看到小葫芦都落了，会想些什么？种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了，可能会________地说：“____________________。”学完这篇课文，你有什么收获？•做任何事情都得注意事物之间的联系。•要虚心听取别人的意见。板书设计我要的是葫芦有蚜虫想要不治得不到只要葫芦不管叶叶枯果落无收获拓展延伸拓展一拓展二随堂练习一、写出加色词语的近义词。1.藤上开出了几朵雪白的小花。（）2.那个人感到很奇怪。（）3.叶子上生了蚜虫。（）洁白惊奇长二、照样子，写句子。例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。1.天黑了怕什么！________________2.为同学做点好事算什么？________________________天黑了不可怕。为同学做点好事不算什么。三、课外阅读。葫芦叶我是一片小小的葫芦叶，借着太阳公公的光芒，我能制造养分，由葫芦藤输送给葫芦果，让小小的葫芦果快快成长。你们说我棒不棒？1.叶子都落了，小葫芦也没了，种葫芦的人看见这个景象，会想什么呢？2.种葫芦的人第二年春天又种了一棵葫芦，又看到了叶子上的蚜虫，他会怎么想？怎么做？课后作业声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所