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动物笑谈①康拉德·劳伦兹23动物笑谈阅读导引“动物笑谈”，意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。本文讲述了一只黄冠大鹦鹉的趣事，既有作者与大鹦鹉相处的荒诞经历，又有大鹦鹉的“恶作剧”。浏览课文，了解故事内容，体会作者幽默的语言风格。字词积累鹦鹉．．可观温驯．禁锢．虐．待约束助手余晖．咒骂现场柠檬．．规则神采奕．奕恋恋不舍迫不及待谢天谢地有一次我差点儿被送进疯人院里，这得怪我养的那只开篇设置悬黄冠大鹦鹉(yIngwǔ)“可可”了。那年复活节前几天，我念。花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温驯(xùn)的鸟。过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它长期禁锢②(gù)所受的精神虐（nüè）待中恢复过来。最初它甚至不知道自己已经不受脚链的约束，可以随意行动。看到这只骄傲的大鸟坐在树枝上想飞却又不敢飞的模样，真叫人觉得可为什么可可怜。不过最后等它克服了这种心理障碍时，它马上变得活泼“叫人觉得可怜”？而神采奕(yì)奕起来，并且对我恋恋不舍。①节选自《所罗门王的指环》（中国和平出版社2003年版）。游复熙、季光容译。有删改。康拉德．劳伦兹(1903-1989)。奥地利动物行为学家、科普作家，获1973年诺贝尔生理学或医学奖。②[禁锢]束缚限制，这里指被关在笼子里。111第四单元动物是人类的朋友晚上我们通常把它关在屋里睡觉，早晨一放它出来，它总是迫不及待地去找我。它聪明得很，不要多久，就知道在哪儿可以找到我了：首先它一定飞到我的卧房窗口，如果我不在里面，它便会去养鸭子的水塘。只要是我早上要做例行检查的地方，它都会一一找到。这种追寻对它而言并不是没有危险，因为它如果找不到我，就会越飞越远，有好几次迷了路，回不了家。因此，我的助手都知道，凡是我不在家的时候，就根本不把可可放出来。六月里的一个周末，我从维也纳①坐火车回艾顿堡。因为天气好的时候，周末常有别的地方的旅客到艾顿堡来游泳，所以和我一起出站的人很多。我才走了几步，忽然看见前方有一只大鸟，在离地相当高的空中缓缓而飞，它的动作非常慢，时而振翅时而滑翔。一时之间，我完全不能确定这到底是哪一种鸟，说它是秃鹰，未免太重；说它是为什么可可到处追寻“我”？“我”的观察多么细致、专业！这两个反问鹳②（guàn），又不够大，而且鹳在飞到这般高度的时候，颈子⑧和腿应该还看得见才对。这时，它忽然歪斜了一下。落日的余晖(huī)照在它巨大的翅膀底部，就像夜空因为星星而发光一般，我看出来这是一只白鸟——老天！这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？我怎么办？该不该喊它一声呢？对了，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有？假使没有，只要想想用老法子杀牲口时牲口的嚎(háo)声，再用扩音器放大几倍就行了。如果一个人用尽全身之力，把嗓门憋得尖尖的，发出“哦——啊”的叫声，虽说比不上大鹦鹉的气势，听起来也蛮像了。从前我曾试过这样喊它，每次它都听话地回到我的身边，但是它现在飞得这么高，肯不肯听话就不知道了，因为鸟通常不喜欢直直地从上往下飞的。到底叫不叫它呢？那一刻真叫我为难呀，如果我叫了，它竟然理也不理地飞走了，我怎么向旁边的人解释？①[维也纳]奥地利首都。②[鹳]一种外形像白鹤的鸟。③[颈子]脖子。不过我到底还是叫了。我四周的人一个个都像生了根似的定在那里。可可伸开了翅膀迟疑了一会儿，然后敛（liăn）翼俯冲而下，只一下就停在我伸出的手臂上了。真是谢天谢地，我总算松了一口气。又有一次，这只鸟的恶作剧把我吓了一大跳。我的父亲那时已经上了年纪，他最喜欢在我们房子西南面的阳台上睡午觉。我虽然很不赞成他在强烈的阳光下晒着睡觉，他却不肯让任何人改变他的老习惯。一天又在他睡午觉的时候，我忽然听见他在阳台上像个大兵似的大声咒(zhòu)骂起来。我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地围在腰际。“我的天啊，你是不是病了？”“没有，”他生气地说，“我一点儿病也没有，只是那个混账东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。”我跑到“犯罪”现场一看，果然，可可不但把这位老“犯罪”现场是什么样的？教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上：袖子上的扣子作一堆，背心上的作一堆；另外，一丝不错地，裤子上的扣子也排作一堆。这只鹦鹉还有一样好把戏，可以跟猴子和小孩子的丰富想象力比美，也许是因为它对我母亲的热爱而触动了灵机吧。夏天里，我的母亲只要在院子里坐，总是一刻不停地织着毛衣。可可似乎很清楚那一团团柔软的毛线是干什么用的，它总是一口咬住露在外面的活线头，很快地飞到空中，把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。它总是蹿(cuān)得高高的，然后就绕着我们屋子前可可的恶作剧也反映了它和作者一家的关系很亲密。面的柠檬(níngméng)树有规则地打起转来。要是没人在那儿打断它的好把戏，它就把整棵树都缠上鲜艳的毛线，叫你怎么也没法子再解开来。我们家的客人常常会在这棵树前一站半天，想不出我们为什么把它打扮成这个模样，也不知道我们是用什么法子把毛线缠上去的。思考理解一课文写了和黄冠大鹦鹉“可可”有关的三件趣事。浏览课文，说说是哪三件趣事，其中哪一件给你印象最深。二文中对“我”心理活动的描写增添了文章的趣味性。找出一些这样的语句，读一读，体会作者当时的心情。三和《珍珠鸟》中的雏鸟一样，“可可”也和主人建立了非常亲密的关系。这种亲密关系是如何建立的？试结合课文做具体说明。积累运用四找出下列句子中的错别字，并改正。1．他大学一毕业，就当上了教授的住手。2．听到主人的命令，狗乖乖地趴了下来，一副温训的样子。3．四川安岳是我国著名的宁檬生产地，有宁檬之乡的美称。4．落日的余辉照在村庄上，给村庄增添了些许神秘的氛围。五根据下列解释，从课文中找出对应的词语填在括号里。1．用恶毒的话骂。()2．发生案件、事故或自然灾害的场所。()3．用残暴狠毒的手段来对待。()4．精神饱满的样子。()5．感谢天地神灵的佑护，多用来表示满意或感激之意。()六从下列词语中任选三个词，写一段话。鹦鹉约束规则可观恋恋不舍迫不及待