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-1-走向社会-2-首页学习与借鉴拓展与运用课前3分钟演讲小题目:请以“我将这样走向社会”为题,准备演讲稿,并在学习本课前向全班同学做3分钟左右的演讲。-3-首页学习与借鉴拓展与运用新课助读范例研探技法借鉴这篇演讲词是美国当代电视剧明星亚伦·亚达在美国康涅狄格大学某次毕业典礼上的演说词。演说者以父亲对女儿临别赠言的口吻,设身处地地给即将走向社会的年轻人种种忠告和建议。演讲者先从拉家常似的口吻开题,点明肺腑之言是在送别的最后一刻才说,暗示在座的听众自己今天所讲全是肺腑之言。之后演讲者把镜头拉到现场来,点明本次演讲设置的特殊角度——父亲对女儿。文章的中间部分是演说者对年轻人的忠告和建议。忠告主要有:不要害怕面对社会,热爱你的工作,乐观地对待生活,学会明辨人和事,做个有智慧的人。建议主要是围绕如何“面对人生”,如何战胜人生的无聊和空虚,如何去做事等展开。演讲结尾点明忠告和建议都是出于“我爱你”,似乎不经意间道出的三个字,包含的感情却胜过万语千言。-4-首页学习与借鉴拓展与运用新课助读范例研探技法借鉴●范例●研探走向社会亚伦·亚达(1982年6月24日)肺腑之言,留待最后才说。一般人常常会滔滔不绝地谈上几个钟头,实际上却在谈些无关紧要的事,直到停留在门口的那一刻,才说出几句出自肺腑的真心话。【探究1】【探究1】这原本是一篇毕业告别演说,但演讲者开篇却说“留在门口的那一刻”和“肺腑之言,留待最后才说”,这样开篇有什么特点?【提示】演讲者先是以拉家常似的口吻开题,点明肺腑之言是在送别的最后一刻才说的;又设置出临别的场景,暗示了演讲的意图。-5-首页学习与借鉴拓展与运用新课助读范例研探技法借鉴●范例●研探今天,你我正停留在门口,我们正手握着门柄,依依惜别,像《哈姆莱特》中的波洛涅斯对儿子雷欧提斯反复叮咛:要记住,“不要向人借钱,也不要借钱给人——尤其不要忘记,要对自己诚实”。【探究2】【探究2】演讲者在此引用《哈姆莱特》中的角色与台词,其目的是什么?【提示】演讲者引用《哈姆莱特》中父亲对儿子的叮嘱,富有幽默感,利于活跃现场气氛。-6-首页学习与借鉴拓展与运用新课助读范例研探技法借鉴●范例●研探但最好的话常常是顺口说出来的。前面还带上一句“哦,顺便提一提”。实际生活中,波洛涅斯在叮嘱完了儿子之后——他儿子大概这时没有留心听——一定还要加一句:“啊,顺便提一提,如果你有什么困难,别忘了随时可以打电话到我办公室来。”【探究3】【探究3】《哈姆莱特》中的波洛涅斯不可能叮嘱儿子打电话给他,这是演讲者本人借戏剧中的人物谈现实生活中的问题。这样写有什么好处?【提示】演讲者把现实生活中的临别叮嘱和前边《哈姆莱特》中的送别联系起来,再加上看似平平常常的一句“如果你有什么困难,别忘了随时可以打电话到我办公室来”,真切地体现了父辈对子辈无微不至的呵护和关爱。这个细节洋溢着生活气息,利于调动听众的生活体验。-7-首页学习与借鉴拓展与运用新课助读范例研探技法借鉴●范例●研探此刻,你我正站在门口,我向你告别,我有多少话想要对你说啊,我的夏娃。【探究4】第一件事是:你不要害怕。你是投身于一个稳稳当当的社会之中,这个社会就好像一辆有四方轮子的汽车正在平稳地行驶。你有一点儿惶惑不安,那没有关系。你已是一个大人,而今天世界上的领袖,他们的行为却像孩童。你已到了成年,但你仍觉得没有成年的把握。我对成年有时也无把握——包括你的成年和我自己的成年。【探究4】画线的句子在演讲中具有怎样的作用?【提示】这句话是上文内容的一个转折,把镜头拉向了现场,还具有引出下文的作用。句末用呼告的方式,点明本次演讲设置的特殊的角度——父亲对女儿。-8-首页学习与借鉴拓展与运用新课助读范例研探技法借鉴●范例●研探不是吗,前天．．你还只是个婴孩,我害怕抱你,因为你是那么娇嫩。昨天．．你跌断了胳膊,急得我手足无措,那时你刚刚九岁。直到今天．．早上,你才不过十岁呢!我也在变老,只有时光无情;但尽管光阴如贼,却总算还给我们留下了一些东西,那就是经验。有了经验,你做事会更有把握。【探究5】【探究5】文章第七段加点的“前天”“昨天”“今天”应该怎样理解?【提示】第七段中的“前天”“昨天”“今天”是形象的说法,演讲者把女儿的成长过程压缩在三天的时间内,极力强调光阴似箭,其实这也很可能是在座的毕业生们此时具有的心理感受,因此这几句表现舐犊情深的话,很容易感染他们,拉近他们与演讲者的心理距离,使他们乐意接受演讲者的忠告。-9-首页学习与借鉴拓展与运用新课助读范例研探技法借鉴●范例●研探爱你的工作,如果你悉心去做某桩事情,你决不会一无所获。不论你收获的是不是值许多钱,但你会过得很快乐,而这份快乐是没有人能够夺去的。在此依依不舍之际,我真愿把大事小事通通都说出来,我说,你要不停地笑。你笑的时候总是咯咯地笑,为了健康,你一天要这样笑上三次。如果你能逗得别人和你一起笑,你也许可以帮助这条摇晃不定的小船不至于沉没。当人们在笑的时候,通常是不会互相残杀的。这是一个错综复杂的世界。我希望你能学会明辨的功夫。不要只看到桃子皮上的细毛,不要只看到蛤蟆身上的疙瘩,不要只看到一个人古怪的脾气。如果我们能明辨,我们就知道容忍。我们就可以抓住问题的核心,而不至于老是在一些枝节问题上纠缠不清。【探究6】【探究6】文中第十段画横线的语句具有怎样的特点?【提示】这里采用了比喻兼排比的手法,形象地表达了“明辨”的方法。-10-首页学习与借鉴拓展与运用新课助读范例研探技法借鉴●范例●研探当你养成了明辨的习惯后,你就会开始怀疑你自己的假设。你的假设是对世界敞开的窗户,这扇窗户有时也需要洗一洗,否则光线进不来。如果你能怀疑自己的假设,你就不会太轻易地接受别人那些未经怀疑的假设。你也不至于做了世俗偏见的俘虏。或者受了那居心叵测人的欺骗,以至于去把你的脑袋、灵魂以及钱财全交给了他。做人要伶俐,但你要记住,智慧总胜于伶俐。智慧难得,却不要因此灰心。寻求智慧需要时间。智慧如罕见的病毒,常在想不到的时候出现,且喜欢光顾那些富同情心的人和明理的人。门已渐渐移近门闩,但我的话还未说完。让我说得更深一些。除非你赋予生命以意义并好好地去利用它,否则人生只不过是一场无聊和空虚。存在只有靠自己去创造。【探究7】【探究8】【探究7】第十三段中的“门已渐渐移近门闩”有什么特殊含义?请简要阐释。【提示】第十三段中的“门已渐渐移近门闩”这一动态的形象,由忠告转向建议,从前文的如何“走向社会”深入到如何“面对人生”。【探究8】演讲者多次提到“门”,那么“门”在这篇演讲中有什么作用?【提示】“门”可以激活听众的生活体验,在整个演讲中起着线索的作用。它不仅使开头和结尾相呼应,而且在演讲过程中起了一个过渡的作用,随着门“渐渐移近门闩”,演讲者的话题由走向社会时如何做人深入到走向社会后应该如何面对人生。-11-首页学习与借鉴拓展与运用新课助读范例研探技法借鉴●范例●研探不管我们多么爱别人,别人也多么爱我们,我们中的绝大多数人免不了会觉得内心空虚,变得孤独和寂寞。孤独和寂寞是每一个人都要遭遇的心魔。当你到了要和它搏斗的时候,我要你能够看透它,并且战胜它。当无聊感侵袭你的时候,你应有所准备。假如你已有了准备,它就抓不住你。你该运用你在这个大学里所学的本领和技能,深入社会,改造社会,使它变得更好。举例说,你可以试着去治理受污染的空气和水。你可以试着去推动司法制度,使它发挥作用。或者你可以去工作,使穷人和富人过得一样好的那天早日来到。你可以去研究一番,看一看为什么每个国家和每个宗教里总有一些人不时要给其他人带来那么多的灾难。如果真要找出荒谬之事的答案,你应去弄明白,为什么人类既能养育生命又能残害生命;既会为一个小女孩身陷矿井而焦灼不安、奔走设法,却又能够把整个村庄的人赶尽杀绝而不眨一眼。当你这么做的时候要想到,你今天所享有的一切妇女权利,都是昨天由许多妇女为你争来的。除非你也同样以行动来维护和扩大这种平等,今天出生的女孩也许还享受不到你现在所享有的权利。文明生活就好比一锅煮着的肉,它自己不会一直沸腾下去,要你往锅里放些什么,好让排在你后面的人也能够去享受。【探究9】【探究9】演讲者是从哪些角度对如何战胜人生的“无聊”和“空虚”提出建议的?【提示】演讲者从“做事”“研究世事”“推己及人”三个角度对战胜无聊和空虚提出具体建议。-12-首页学习与借鉴拓展与运用新课助读范例研探技法借鉴●范例●研探勇于去过富于创造性的生活,就是去从来没人到过的地方。你必须离开舒适的城市去到直觉引领你去的旷野。不是乘公共汽车去,而是用苦干和冒险。你的发现定会叫你感到奇妙。你会发现你自己的存在。【探究10】【探究10】演讲者是从哪几个方面对“做事”提出了具体的要求?【提示】演讲者从成效、激情、创造性三个方面谈做事的要求。-13-首页学习与借鉴拓展与运用新课助读范例研探技法借鉴●范例●研探好了,这就是我的临别赠言。看,门正在轻轻地关上。再会。祝你快乐……哦,还要顺便提一提,我爱你。【探究11】【探究12】【探究11】这篇演讲词的结尾具有怎样的特点?【明确】演讲词结尾处与开头相呼应,点明忠告和建议都是出于“我爱你”,似乎是不经意间道出的三个字,包含的感情却胜过万语千言。【探究12】读了这篇演讲词,你总的感受是什么呢?谈谈你的理解。【提示】这篇演讲词的思想内容深刻丰富,对青年如何学会做事、学会做人很有教育意义。演讲稿中场景的设置、新颖的开头和结尾、形象生动的语言等都值得我们学习、借鉴。-14-首页学习与借鉴拓展与运用新课助读范例研探技法借鉴巧设情景亲切感人本文是作者在美国康涅狄格大学某次毕业典礼上的演讲词。这篇演讲的最大特点是设置互动情境,调动听众的体验。具体来说包括以下几点:1.演讲者以父亲给女儿的临别赠言的方式,对大学毕业生走向社会后要解决的主要问题提出告诫和期望。设置的情境便于演讲者用亲切的口吻和生活细节来调动听众的情感体验,进而认同和接受演讲者的告诫。-15-首页学习与借鉴拓展与运用新课助读范例研探技法借鉴2.演讲者以“门”为线索展开演讲。演讲者设置了惜别的场景——分别时的门。开篇时点出“直到停留在门口的那一刻,才说出几句出自肺腑的真心话”,“我们正手握着门柄,依依惜别……”;需要深入一步时,演讲者又点出场景——“门已渐渐移近门闩”,把演讲的内容由走向社会的忠告深入到面对人生的建议;演讲结束时又点出门正在轻轻关上。这一分别时的情境设置充满了生活气息,有助于很好地调动起听众的体验和想象。3.在演讲内容中穿插了许多具体的生活情景。如第七段中写道:“前天你还只是个婴孩,我害怕抱你,因为你是那么娇嫩。”又如第九段中写道:“你笑的时候总是咯咯地笑……”这些生活情景的穿插引起听众的回忆,使得毕业赠言充满生活气息,听起来亲切感人。-16-首页学习与借鉴拓展与运用类文品读小试身手●类文●品读奥巴马激起了数亿美国人民的希望约翰·西德尼·麦凯恩(2008年11月6日)谢谢你们,我的朋友们。谢谢你们在这个美丽的亚利桑那州的夜晚来到这里。我的朋友们,我们已经结束了一段长途旅程。美国人已经做出了他们的选择,清晰地做出了他们的选择。不久之前,我非常荣幸地打电话给奥巴马参议员,向他祝贺胜利,祝贺他当选为这个我们都热爱的国家的新一任总统。在这场持久而且艰难的竞选活动中,他的成功赢得了我对他能力和毅力的尊敬。但是更让我赞赏的是,他激起了数以亿计的美国人民的希望。他们原本错误地以为他们自己在选举中所发挥的作用有限。这是一次历史性的选举,我承认它对非洲裔美国人的重要性,今晚的荣耀必定属于他们。我一直相信,美国为所有勤奋并愿意抓住机会的人提供了机会。奥巴马参议员也相信这一点。但我们都承认,尽管我们已经远离了以前的不公正,但他们的记忆仍能感受到所受到的伤害。这些不公正曾玷污了这个国家的名誉,剥夺了一些美国人应该作为美国公民应该享有的祝福。【导读】约翰·西德尼·麦凯恩,1936年8月29日出生,美国政治家、共和党党员,亚利桑那州资深参议员。在2000年的总统选举中曾经角逐共和党的提名,被乔治·沃克·布什击败。2007年2月28日他宣布代表共和党参加2008年美