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第四节入乡问俗——语言和文化法国前总统希拉克在出席欧盟首脑会议期间，打断法国人安托万·赛耶尔(欧洲共同体工业联盟主席)在会上的英语演讲，并离席以示抗议。法国《费加罗报》说，希拉克此举是“捍卫法语”，但惹得英文媒体“热热闹闹地冷嘲热讽了一番”。有人认为希拉克捍卫了法语和法国文化在世界上的地位，也维护了法国的尊严，这种精神令人钦佩。母语，作为一个民族的根，蕴含着民族独特性格的灵魂，负载和传承着具有悠久文明史的民族文化。汉语，是汉民族的共同语，是我们中华民族特有的文化，是民族生命的一部分。认识和热爱祖国的语言文字，是培养民族自尊心、民族自信心和民族自豪感的重要基点之一。作为学生，你认为法国前总统希拉克的做法如何？你如何看待外来语言与母语的关系？你如何捍卫我们的母语？[知识·梳理]课程内容知识精要一、语言与民族精神语言是一个民族的重要标志，能产生强大的民族凝聚力。民族语言与民族精神有紧密的联系二、从语言看民族文化民族文化是语言的根，反过来，语言也承载着民族文化三、从民族文化看语言民族文化对语言的影响：1.在词语上：(1)对相同的事物，不同的民族会用不同的词语来表达。如汉语、英语中对亲属的称谓不同。汉语中的表亲关系非常明确，分得很细，这与民族文化特点密切相关。(2)在不同的语言中，似乎相同的词语其实际的意义和用法可能很不相同。如“冰”“玉”在中国人眼中代表高尚和纯洁，而在外国人眼中则不然。2.在语言和表达上：中国人有对己谦、对人恭的表达习惯。而西方人的表达则比较坦率[考点·聚焦]本节介绍了民族语言和民族文化之间的关系。本节内容没有和考纲直接对应的考点，但涉及语言运用得体这个考点，一般涉及拟写广告词．．．，设计短信．．内容，敬辞与谦辞．．．．．的应用等角度。学习这一节内容，对于我们正确理解语言和民族文化的关系，感受民族精神，培养民族自豪感都有重要的意义。[典例·探究]在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。(两处字数各不超过40字)倡议书各位同学：乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知，。可是，我市不文明乘车现象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。为此，我们向全校同学发出倡议：。文明乘车，从我做起！让我们用自己的行动为城市增光添彩！××中学学生会×年×月×日【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。首先要准确理解所给材料的基本意思：为了呼吁大家文明乘车而写倡议书，补出倡议的理由和具体内容。根据语境，第一段的空白处应填写文明乘车的好处，也就是文明乘车的理由。后一空白处则是文明乘车的具体做法。【答案】(示例)文明乘车让出行更安全，更高效，体现了一个人的基本素养，也有益于社会和谐自觉排队，有序上车；尊老爱幼，主动让座；举止文明，谈吐有礼创业、创新是时代的呼唤。请拟写一则宣传语，倡导同学们升入大学后积极参与创业、创新活动，培养创业、创新能力。要求：①紧扣宣传目的；②运用比喻手法；③不超过40字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查正确运用比喻修辞及语言表达简明、得体、鲜明、生动的能力。写宣传语，首先要了解什么是宣传语。宣传语，即用简短的文字写出有宣传鼓动作用的话语，其基本特点是语言简洁，具有宣传性和鼓动性。然后，紧扣宣传目的，即“倡导同学们升入大学后积极参与创业、创新活动”，注意字数要求，运用比喻修辞来拟写即可。【答案】(示例)创业是青春的火炬，创新是创业的翅膀，用创业点燃创新梦想，用创新放飞人生希望。阅读下面的材料，回答问题。数字时代的书写方式，纸笔书写已不再是主流，电脑输入越来越普及。“笔”是输入法，“墨”分RGB(红绿蓝色彩模式)，“纸”有doc、txt，行楷草隶篆的转换也不过是鼠标轻轻一点。尽管如此，还是有人保持纸笔书写的习惯。对于纸笔书写与电脑输入，你有什么看法？请简要阐述。要求：①表达简明连贯，言之成理；②150字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题要求考生能够联系时代，透过现象看本质，能针对材料提出自己的观点并作简要阐述。本材料涉及两种完全不同的书写方式，即传统的纸笔书写与时兴的电脑输入，可以倾向某一种，也可以辩证地谈。【答案】(示例一)数字时代，要重视纸笔书写。纸笔书写是一种原生态的记录方式，手稿具有私人意义，留存许多记忆；纸笔书写动作是下意识的，有助于思维连贯，写作过程会比较美好。坚持纸笔书写习惯，可以增进对汉字的喜爱；追求纸笔书写之美，可以促进对传统文化的继承和发展。(示例二)电脑输入，总体效率更高。经验告诉我们，初成的文稿一般还要反复进行文字修改和段落调整，如果是在纸上，修改和调整既不方便，还会浪费纸张。如果写作还需要参考或引述网上的电子文本，与纸笔书写相比，电脑输入的优势更明显。在网络实时通讯方面，电脑输入可以大显身手，纸笔书写则完全没有用武之地。顺着下面几句话的思路，讲究一点幽默，续写两三句话，组成一个语意完整的语段。中国有了不起的“吃文化”；吃蛇、吃鳖、吃猫、吃鼠，也吃河豚、吃野猩，这总还与人体的消化器官有关系。但也有“吃黄牌”“吃官司”……________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(示例一)这“吃”是“遭遇”“承受”，由身体而至精神；吃请、吃回扣，则身体精神兼而有之。中国的语言形象，也够厉害，当吃不当吃，还真要想一想。(示例二)最古怪的是“吃一堑，长一智”，连“堑”也讲究“吃”，你说中国人思维中有多少是不能吃的？(任选其中一个即可)阅读下面示例，按要求作答。“丢手绢”是几代人童年时的游戏，多少小朋友学会洗的第一件衣物就是自己的小手绢。现在的你还有手绢吗？今天的小朋友可能已经不知道手绢为何物，纸巾的泛滥几乎让“手绢”成了只存在于词典中的一个词。“美丽天津·重拾手绢行动”倡导大家：少用纸巾，多用手绢。活动主题：把丢掉的手绢捡起来宣传语：捡起的是童年记忆留下的是绿树蓝天生活中还有什么有趣的、美好的或是有价值的东西正在离我们远去？为了留住它，请你策划一个小活动，拟出活动主题和宣传语。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查的是语言表达得体、准确、鲜明、生动。要根据示例选择一种类似于“丢手绢”的童年活动，如转陀螺，然后确定主题，并把它准确、鲜明地表述出来。根据事例可以看出，活动要有深层意义。“转陀螺”是我们这几代人关于小时候的快乐生活的记忆，那时候一般大小的孩子会聚在一堆抽打自己的陀螺，但是现在的小孩子们已丢弃了这好玩的游戏，陪伴他们的更多的是电子产品，小孩子们玩多了这些电子产品不仅会伤害自己的视力，而且还容易着迷，耽误学习，漠视亲情。【答案】活动主题：多彩童年，转起手中的陀螺宣传语：转起多彩的童年拥有强健体魄[方法·指导]公益广告拟写指导公益广告是向公众宣传某种道德观念或行为准则，以提高社会文明程度，获取良好社会效益的广告。拟写公益广告，有以下几个方面需要注意：1．明确内容，即解决“写什么”的问题。(1)以理服人。例：善待老人，就是善待明天的自己。(尊敬老人)(2)以情感人。例：两岸情依依，骨肉盼团圆。(祖国统一)(3)前景诱人。例：讲好普通话，朋友遍天下。(推广普通话)(4)后果警人。例：摇头丸，生命经不起这么摇。(禁毒)(5)口号醒人。例：停止战争，为了孩子！(反战)2．把握技巧，即解决“怎么写”的问题。(1)巧用修辞。修辞是语言艺术的花朵，巧妙地使用修辞，可使广告语生动形象，文采斐然，增强宣传效果。①比喻。例：贪污一根针，刺痛百姓心。(反腐倡廉)②拟人。例：小草对您微微笑，请您把路绕一绕。(环保)③对偶。例：热心献社会，真情暖人间。(青年志愿者)④双关。例：“艾”与被爱，连着红丝带。(关爱艾滋病患者)⑤仿拟。例：但愿人长久，两岸共婵娟。(祖国统一)⑥反问。例：这只碗碎了，你就不吃饭了？(下岗再就业)(2)善选角度。公益广告以创意取胜。一则好的广告，往往给人既熟悉又陌生的感觉，即我们通常说的“人人心中有，个个笔下无”。其奥妙就在于能否选择独特的角度，从独特的视角来挖掘。例如拟写“交通安全”的公益广告时，就可以从不同的角度切入：①司机的角度：手握方向盘，时刻想安全！②亲人的角度：司机一杯酒，亲人两行泪。③车的角度：爱我，追我，千万别吻我。④行人的角度：你走你的柏油路，我走我的人行道。⑤社会的角度：交通法规人人遵守，文明城市处处安全。短信拟写指导“新课标”要求中学生“能在生活和其他学习领域中，正确、熟练、有效地运用祖国语言文字”。因此，“贴近生活，关注社会”成为近几年高考语文试卷的重要命题趋势。手机短信在社会上流行的同时，也走进了校园，并且走进了高考命题者的视野。写手机短信，要解决两个方面的问题，一是写给谁，即对象问题，如父母、老师、朋友等；二是写在什么节日，即时间问题，如春节、元旦、教师节、元宵节等。当然，命题者很有可能将二者结合起来出题。下面就以练习题的形式谈谈手机短信的写作。1．在新春佳节来临之际，请用恰当的修辞手法给远方朋友发一条手机短信，以表达你的祝福。例：在新的一年中，祝福你天天happy，多多money，永不lonely，爱你的人更爱你，你爱的人更懂你，愿你拥有一个快乐幸福的新年。2．用手机短信送祝福已成时尚，在教师节来临之际，请给你的老师发一条短信，表达你对他的祝福。例：在我想飞的时候，是您给了我一双翅膀；在我迷失方向的时候，您甘做那导航的灯塔。无需过多的语言，真心说一声：“谢谢您，老师！”3．请用比喻或排比的手法，给你的朋友发一条祝福生日快乐的手机短信。例：清晨曙光出现，幸福在你枕边；中午艳阳高照，微笑在你心间；傍晚日落西山，欢乐随你一天！关心你的朋友在这一天衷心祝福你生日快乐，直到永远！