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如果你是展馆的志愿者，你会如何介绍这幅画呢？北宋时期商业繁盛绘画题材拓展市井平民生活风俗画最具代表性画的题材特点作者介绍画的总体介绍详细画面内容画的特点和价值张择端幼读书游学后习绘画遗民回首故土材质与设色大小与内容开卷处、中段与后段的人、事、物描写手卷形式移动视点兼工带写历史价值非凡【教你一招】原来抓住关键句，概括也不是难事嘛！思考：仔细阅读文章3、4自然段，对比《中国画的骄傲》节选，请从语言特色、说明方法、说明顺序三个角度任选其一，比较异同点。独学要求：细读两段选文，圈点勾画，独立思考。助学要求：全班分组，四人成团，提高效率。群学要求：每组同学在3分钟内，结合文章，阐释观点，选择粉/蓝不同颜色的纸片，记录异同点。画卷以萧疏的郊外为开端，农夫、商贩、仆从各得其所，作者在此巧妙地交代了时间、风俗，展开了序幕。画面渐进，路边酒肆、茶摊渐多起来，汴河也繁忙起来。画卷再展，以一座拱桥为中心形成了全图的高潮。一艘大船逆流而上，将要过桥，它高高的桅杆却被桥头挡住了。船上的人有的七手八脚忙着收杆，有的奋力划桨，有的用蒿竿撑住桥洞顶端。桥上岸边挤满了热心观众，帮着出主意。桥的另一边又有一只船迎面驶来，船夫们都站在船尾焦急张望，为双方能否顺利过桥捏一把汗。进城后，画面节奏放缓，酒楼当铺，艺人官绅，应有尽有，一派繁荣有序的都市景象！《中国画的骄傲》画的特点与作者介绍——略写画作内容——详写详写画作内容体现作者写作目的，内容是画作核心；略写作者信息和画的主要特点等，详略得当，疏密有致，全文由表及里——逻辑顺序详写画作内容部分，从左至右——空间顺序“疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭……”“街道纵横，房屋林立，罗晋布匹……”语言优美典雅，四字短语运用居多，语言凝练生动，读来与《清明上河图》的艺术特色互相映衬，身临其境。“船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索，桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。”“一艘大船逆流而上，将要过桥，它高高的桅杆却被桥头挡住了。船上的人有的七手八脚忙着收杆……”“汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。”静态之美“船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索，桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。”动态之美“船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索，桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。”动静结合，将宛如飞虹的桥之精美与热络非凡的人物之行动结合起来，文章张弛有度，错落有致。《清明上河图》就如宋朝社会的一部「小百科全书」：1.从汴河上的舟楫往来，我们可以想见宋代汴河漕运的繁华——这里暗示了严峻的商贾囤粮问题；2.从市面中的酒旗招展，我们也可以想象北宋东京酒楼业的发达——借此反映泛滥的酒患；3.《清明上河图》画出的毛驴与骡子比马匹多得多（图中马只有20匹，毛驴与骡子则有46头）——是宋朝缺乏马匹的真实写照……毛宁将《清明上河图》介绍得精妙绝伦，却发出了梦回的感慨，究竟是谁梦回？【回归续繁华】请选择一篇模仿它的语言，运用本单元学到的说明方法和说明顺序向大家介绍这幅西湖断桥图。感谢聆听！课外拓展资料链接，请扫一扫！