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21.古诗三首诵读课文默读两遍,朗诵三遍,读通、读顺古诗。背诵古诗。能默写《出塞》《夏日绝句》。点拨:课文范读请扫“课文解析”栏目内二维码。识记字词认读的生字词语有:长征催亦项羽含有多音字的词语有:出塞容易读错的词语有:人未还琵琶容易写错的词语有:秦醉难理解的词语有:龙城阴山沙场可积累的词语有:飞将人杰鬼雄点拨:见“字词详解析”。知识链接搜集有关边塞的古诗。点拨:见“学考拓展”。理解课文1.《出塞》表达了诗人怎样的情感?2.《夏日绝句》抒发了诗人怎样的思想感情?点拨:见“概括主题”。思考拓展“醉卧沙场”表现的是怎样的情怀?点拨:见“重难讲解”。通过预习,一定有收获和疑惑吧,写下来吧。1.收获:。2.疑惑:。21.古诗三首诵读课文默读两遍,朗诵三遍,读通、读顺古诗。背诵古诗。能默写《出塞》《夏日绝句》。识记字词认读的生字词语有:长征催亦项羽含有多音字的词语有:出塞容易读错的词语有:人未还琵琶容易写错的词语有:秦醉难理解的词语有:龙城阴山沙场可积累的词语有:飞将人杰鬼雄知识链接搜集有关边塞的古诗。理解课文1.《出塞》表达了诗人怎样的情感?《出塞》表达了诗人希望朝廷任用良将,平息战乱,盼望恢复边疆的安宁,不让敌人入侵半步的忧国忧民的爱国之情。2.《夏日绝句》抒发了诗人怎样的思想感情?《夏日绝句》借歌颂项羽的英雄气概,讽刺南宋统治者屈辱逃亡的软弱行为,抒发了诗人不甘受辱、不愿与朝廷同流合污的情怀。思考拓展“醉卧沙场”表现的是怎样的情怀?表现出的不仅是豪放、开朗、兴奋之情,还有着视死如归的勇气,这和豪华的筵席所显示的热烈气氛是一致的。通过预习,一定有收获和疑惑吧,写下来吧。1.收获:。2.疑惑:。