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为中华崛起而读书周恩来（1898—1976）马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军的主要创建人和领导人。周恩来通过朗读课文，你知道课文主要写了一件什么事吗？会认字juémófēnyāozhèn崛模纷要振tóuqīnpèiēn投钦佩恩崛模纷要振投钦佩恩去掉拼音再读一读为了中国的振兴而读书。为中华之崛起而读书中华指中国。崛起指兴起。dài你会书写吗待等待举jǔ顾gù若ruòzhèng郑举起照顾倘若郑国其qí其中为中华之崛起而读书那位小同学站起来，郑重地说：“为中华崛起而读书。”那位小同学指的是周恩来。谁来大声地读一读。魏校长听了小同学的话后，是什么反应？话音刚落，老校长浑身一振，大声说：“好！好！这话讲得好！”其他同学都投去钦佩的目光。话音刚落，老校长浑身一振，大声说：“好！好！这话讲得好！”其他同学都投去钦佩的目光。一个孩子有如此远大的理想，真了不起。少年周恩来产生远大志向的原因社会原因中华贫弱不振主观原因强烈的爱国精神历史上涌现了许多为祖国作出贡献的人，他们在青春年少时就立下了远大志向，除了周恩来，你还知道哪些人呢？为中华崛起而读书为什么要来读书为中华崛起而读书这篇课文写的是周恩来小时候为中华之崛起而读书的故事，表现了少年周恩来的爱国情怀和远大志向。周恩来名言加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。只有忠实于事实，才能忠实于真理。与有肝胆人共事，从无字句处读书。周恩来名言加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。只有忠实于事实，才能忠实于真理。与有肝胆人共事，从无字句处读书。周总理的故事有一次，周总理在日内瓦参加国际会议时，一个美国记者伸出手来主动和周恩来握手，周总理出于礼节没有拒绝。但没有想到，这个记者刚握完手，忽然大声说：“我怎么跟中国的好战者握手呢？真不该！真不该！”周总理的故事然后拿出手帕不停地擦自己刚和周恩来总理握过的那只手，然后把手帕塞进裤兜。这时很多人都在围观，看周总理如何处理。周恩来略略皱了一下眉头，他从自己的口袋里也拿出手帕，随意地在手上扫了几下，周总理的故事然后——走到拐角处，把这个手帕扔进了痰盂。他说：“这个手帕再也洗不干净了！”为中华崛起而读书——多么崇高的理想！周恩来小小年纪就立下目标，并且一生为之奋斗。今天我们在明亮同的教室里，是为了什么而学习呢？为了祖国更加繁荣！。读句意，猜词语。严肃认真。——（）好像在想什么。——（）周恩来从小的志向是什么？谢谢观看