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南宁市西乡塘小学心理活动辅导活动记录时间2015年3月12日主讲人武晶琼活动主题青春期心理卫生知识活动形式讲座参加人员五、六年级学生活动情况一、青春期的性心理特点1、什么是性萌动2、性疏远期特点：①身体生理变化、发现差异。②时间不长。3、异性吸引期特点：对异性产生好感、喜欢等美好的感觉。注意：升入初中之后明显→要注意警惕不做出超出违反道德、甚至法律的事。4、学会自我约束由于体内性激素分泌↑→生理发育使心理常处于兴奋状态，而自控能力弱，因此青少年要自我控制、自我约束。办法：①陶冶性情：父母、教师教育、环境、书本②稳定情绪：倾诉、感兴趣的事、自我暗示③充实生活：（精神生活）空虚→后果充实→丰富多彩的生活④完善人格：青少年对社会规范不清，喜欢模仿。如吸烟等不良行为。因此，青少年应当有远大的抱负和志向，树立正确人生观、完善人格，维持心理健康二、性心理发育因人而异①男晚于女②遣传③家庭因素④经济状况⑤社会环境三、讨论与思考：1、你能举例说明男孩和女孩的性特点有什么差异吗？2、当你心情烦躁时，你用什么方法驱除心中的烦恼？3、你家附近有没有健康的娱乐场所，你和你的伙伴会去光顾吗？活动总结青春期是青少年身体发育的关健时期，也是心理多变的重要时期，在这一时期对青少年进行积极、正确的引导可以帮助他们了解和获得青春期相关的科学知识，对学生逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观，促进他们健康成长十分重要，这是我们每次开展青春期健康教育活动的宗旨。通过这次活动让学生从中了解青春期知识，使学生知晓自已成长的过程，学生们从中获取了青春期应注意的事项，使学生生理心理能得到正常发展，。青春期健康教育活动照片