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愚公移山《列子》热身你读我听阅读策略：“六何法”何人？何时？何地？何因？如何？何果？阅读策略：提问？阅读策略：提问就“六何”提出一个问题，并简要说明这个问题对于你阅读文章有何帮助？阅读策略：提问为什么人、时、地信息相对模糊？为什么移山困难、移山目标、移山争论、移山结果信息相对明确？阅读策略：连结连结连句子连段落连经验阅读策略：连结阅读策略：连结人不是按神的形象而被创造，而是反过来，上帝是按人的形象而被创造，然后将其安放于外在超越的位置加以膜拜。上帝不是客观真实的存有，而是有限的个体将人性中最理想和最纯粹的特质（知识、能力和善心等），投射为完美上帝的理念，但自己却没有意识到这一事实。——费尔巴哈《基督教的本质》。阅读策略：连结“愚公移山”能改成“愚叟移山”吗？