2美与丑课堂教学课件寓言二则北师大版语文六年级上册教学课件ppt

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资源描述

同学们,在本单元的学习中我们共同来探究美与丑这一主题,我们欣赏了丑石内在的美,同时也借此感悟到了:生活中也有各种各样的美,美的人、美的事、美的物、美的情操、美的心灵等等。但我们也要对丑的恶行加以揭露,使我们的生活变得更加的美好。今天,我们就来学习一则寓言故事——《东施效颦》,让我们进一步认识真正的美。庄子:名周,战国时期宋国人。著名的哲学家、思想家、文学家,道家学派的创始人之一。《庄子》一书收入了庄周及其弟子的作品。中国古代的四大美女西施貂禅王昭君杨玉环沉鱼、闭月、落雁、羞花中国古代的四大美女之——西施pínqièwǔ颦挈捂一颦一笑扶老挈幼捂着捂()梧()悟()频()颦()挈()挚()捂着梧桐觉悟频率一颦一笑挈带真挚东施效颦《庄子》西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦所以美。题解:东施效颦效:效仿、模仿颦pín:皱眉头东施:越国的丑女。东施模仿西施病痛皱眉的样子古词今译:西施:春秋越国苎(zhù)罗人(今浙江暨南)人,四大美女之一。病心:害心疼病。颦:皱着眉。归:返回。里:乡里。亦:也。西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。译文:西施心口痛,皱着眉头从街上走过。同村一个丑妇人看见西施这个样子,觉得很美,回去时也捂着胸口,皱眉触额,从街上走过。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。译文:村里的富人看见她这副模样,都紧闭着大门不愿出来;穷人见了,带着妻子儿女,远远避开。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。之的不同意思:1.相当于“的”。2.相当于“这”“此”,指之前面提到的事或物。3.第三人称代词“他”、“她”、“它”。彼知颦美而不知颦所以美。这个丑妇看到西施皱眉的样子很美,却不明白她皱眉的样子为什么美。邻居们见到东施效颦的样子,有的……有的……还有的……问题一:为什么村子里人的看见东施的样子都远远避开或不出门呢?(因为东施本来就很丑,再加上刻意模仿,五官再添愁苦之态,奇丑无比,令村里人见她都远远避开或不出门。)课文没写东施丑到什么程度,而写人们的反应,这是一种什么描写方法?作者大胆舍弃对其眉、眼、口鼻等的具体描写,从侧面去描写东施仿效西施后的丑态引起人们的反应,这就是我们常说的侧面描写。用这样的描写方法去启发和调动读者的想像力,让我们去创造“东施”一个自己认为最丑的东施形象,不同读者心目中的东施虽然各不相同,但同样都会是丑陋、愚蠢、可笑的,这种侧面烘托方法的运用,具有强烈的讽刺效果。问题三:西施皱眉捧心的样子为什么美?而东施皱眉捧心的样子为什么丑?西施:自然流露,真实。(人本来就美)东施:刻意模仿,忸怩作态,(人本来就丑)说说读了这则寓言故事,明白了什么道理?不切实际地照搬照抄,效果一定会适得其反。不能盲目地去模仿,如果一味地模仿别人的话,可能会适得其反。做任何事都不能不顾客观条件,盲目模仿,否则只会适得其反!启示参考:墨子:名翟(zhái),春秋战国时期的思想家、政治家、墨家学派的创始人。《墨子》一书,是他的弟子和后人根据他的主张写的。楚灵王:春秋时期楚国的国君,在位仅仅11年。读准下列字的字音:好hàoxīzhě昔者胁息xiéxī期jī朝cháo黎黑líhēi皆以jiēyǐ屏息bǐngxī解释下列词语:好:黎黑:朝:期年:胁息:皆:昔者:喜欢。从前。屏住呼吸。第二年。朝廷。都。脸色黑而黄。带:故:因此。扎住腰带。昔者楚灵王好士细腰,译文:从前,楚灵王喜欢他的臣子有纤细的腰身,喜欢从前故灵王之臣皆以一饭为节,译文:所以朝中一班大臣,把一日三餐减为只吃一餐。因此都节制胁息然后带,扶墙然后起。译文:每天起床整装,先要屏住呼吸,然后把腰带束紧,扶着墙壁站起来。扎住腰带屏住呼吸比期年,朝有黎黑之色。译文:等到一年后,满朝文武官员脸色都是黑黄黑黄的了。朝廷脸色黑而黄第二年想一想:知道楚王喜欢细腰后,大臣们的心里会想些什么?故灵王之臣,皆以一饭为节,胁息然后带,扶墙然后起。大臣们是怎样做的?⑴你能否为大家演示一下“胁”“带”“扶”这几个动作,并用自己的具体的语言描绘自己的体会。⑵大家想一想:大臣在细腰的过程中是否有痛苦,他们会有思想矛盾吗?猜猜他们怎么想的。⑶再试着读读这句话,读出大臣们的矛盾心理。想一想:第二年,大臣的“努力”有了成效,满朝文武的脸色都是黑黄黑黄的了,看到这番景象楚王还乐得起来吗?灵王见之甚奇,问其原由而告之。灵王悔之,遂令臣子勿好细腰。这一则寓言对我们有些什么启发呢?寓言告诉我们两点:那些投其所好(拍马屁)的人不会有什么好下场;任何一个领导者提倡什么,反对什么,对下面的影响非常大,如果提倡不健康的东西,就会给社会带来不良的影响。再见!一、积累与美有关的格言。失去了真,同时也就失去了美。美具有引人向善的作用和力量。二、给下列句子注音,并写出字的意思。颦:字音()字义()挈:字音()字义()亦:字音()字义()好:字音()字义()皆:字音()字义()胁:字音()字义()朝:字音()字义()三、读句子,回答问题。彼知颦美而不知颦所以美。译文:我知道西施美在《东施效颦》这个寓言故事告诉我们的道理是:故灵王之臣皆以一饭为节,胁息然后带,扶墙然后起。此时,灵王的大臣会想:《楚王好细腰》这个寓言故事告诉我们的道理是:四、文学常识填空.墨子,名,春秋战国时期著名的、、家学派的创始人。墨子的弟子根据他的主张,集成一书,便是。庄子,名,时期著名的家,家学派的创始人之一。五、根据句子的意思写出古文。1、穷人见了,带着妻子儿女,远远避开。2、从前,楚灵王喜欢他的臣子有纤细的腰身。六、根据《楚王好细腰》中的情节、人物性格等展开合理、丰富的想象进行扩写,注意把人物的语言、动作、神态写具体。从前,楚灵王喜欢他的臣子有纤细的腰身,这个消息迅速传开了。朝中的一班大臣得知这一消息后,便暗暗策划起来……大臣们为了讨好楚灵王,把一日三餐改为只吃一餐。每天起床整装,首先要屏住呼吸,然后把腰带束紧,不管有多难受,都要把腰带拉到最紧,直到把皮肤勒出了一条深深的红印,最后扶着墙壁有气无力地站起来。他们的腰就都变成了细腰。渐渐地,楚灵王更加喜爱他的那些臣子们了。大臣们虽然受到了楚灵王的宠爱,可以高官厚禄,可是他们也发现这样“勒腰”特别难受,每天吃不饱不说,还得勒紧腰带。便在背后聚在一起咒骂楚灵王。一个大臣首先发言:“楚灵王喜欢什么不好,偏偏喜欢细腰。”“对,如果不是他喜欢细腰,要是喜欢别的什么物质上的东西,我们也不至于吧自己折磨得那么惨。”另一个大臣也忍不住插嘴。别的官员唉声叹气地说:“为了我们的荣华富贵,就只好忍耐吧。”大臣们都同意了,个个把自己的腰带勒得更紧了。这样,大臣们为了让楚灵王宠信自己,就一直“勒腰”坚持下去。很快,眨眼到了第二年,满朝文武官员脸色都是黑黄黑黄的了,他们变得骨瘦如柴,两眼饿得直冒金光,都病奄奄的,连说话的力气都没有了。一个个上朝时肚子都不停地“咕噜咕噜”叫,把楚灵王说话的声音都给覆盖住了。楚灵王很快发现大臣们都很不对劲,就秘密地派人去调查,终于查出了原由。原来是大臣们为了要讨好自己,而每天都把自己的腰折磨成细腰,好让自己给他们享不尽的荣华富贵。楚灵王知道后,竟大发雷霆!他叫人把那些专门要讨好自己的大臣抓起来,把他们贬为庶民,狠狠地教训了一顿。后来,楚灵王又在上朝时说了这件事,告诉大臣们以后要尽心尽职做事,不能只投其所好,假公济私,讨别人喜欢。不然的话,下场就会像那班大臣一样。不仅如此,楚灵王还把自己喜爱瘦腰的爱好给改了,改成喜爱为朝廷尽职尽责做事,不投其所好、假公济私的忠臣了。从此,朝廷里又恢复了安宁。更多精彩内容,敬请关注星星文库!

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