4珍珠鸟人教版语文五年级上册优质课件

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2珍珠鸟课件PPT冯骥才,1942年出生,中国当代作家。现任中国文联副主席、中国小说学会会长、中国民间文艺家协会主席。主要作品有:《挑山工》《神鞭》《三寸金莲》等。他的名言佳句:弹满人生的键盘,才有灵魂的深厚。资料宝袋预习检查1、检查自读课文情况(齐读)。2、检查识字(指名读)。字词乐园我会认瞅腻睑眸chǒunìjiǎnmóu课件PPT课件PPT字词乐园我会写幽yōu写法:第一笔竖写在竖中线上,竖折的竖起笔在横中线上。组词:幽静幽谷幽林课件PPT字词乐园我会写茏lóng写法:下部“龙”字长撇伸展,竖弯钩圆转且有力。组词:葱茏茏葱树木葱茏课件PPT字词乐园我会写扒bā写法:“扌”挺直有力,竖钩偏右,“八”撇起笔要略低于捺。组词:扒开扒光课件PPT字词乐园我会写绳shéng写法:“口”稍小,位置略低于左边,最后一笔要写得圆润。组词:跳绳绳索绳之以法课件PPT字词乐园我会写框kuàng写法:左窄右宽,“木”捺变点,“王”三横间距要均匀。组词:镜框画框课件PPT字词乐园我会写较jiào写法:“车”末笔横变提,“交”撇要匀称,捺要舒展。组词:比较较量课件PPT字词乐园我会写蹦bèng写法:左窄右宽,左右宜紧凑,避免字形过宽。组词:蹦跳欢蹦乱跳课件PPT字词乐园我会写默mò写法:四点底向右上倾斜,“犬”的撇伸到“黑”的下方。组词:沉默默读课件PPT字词乐园我会写蜡là写法:左窄右宽,左右两部分注意穿插避让。组词:蜡笔蜡烛课件PPT字词乐园我会写扭niǔ写法:“扌”竖钩挺直有力,“丑”底横稍长,托住上部。组词:扭动扭头扭秧歌课件PPT字词乐园我会写脯pú写法:左窄右宽,“甫”起笔横比左部“月”略低,中竖是悬针竖。组词:胸脯果脯课件PPT字词乐园多音字笼lónglǒng(鸟笼)(笼罩)课件PPT字词乐园多音字扒bāpá(扒开)(扒手)课件PPT字词乐园多音字落luòlà(落后)(丢三落四)课件PPT近反义词字词乐园信赖—信任细腻—细致近义词:反义词:简易—复杂熟悉—陌生谜语识字:一日一月非今天。(打一字)明加减识字:虫+昔=()蜡字词乐园趣味识字课件PPT课件PPT字词乐园词语释义葱茏:形容草木苍翠茂盛。造句:春天到了,森林里树木葱茏,鲜花盛开。信赖:信任并依靠。造句:他是一个值得大家信赖的人。创造:想出新方法,建立新理论,做出新的成绩或东西。造句:中华儿女创造了辉煌灿烂的文明。课文详解一、导入新课1、人们给鸟儿一个舒适的生存环境,鸟儿也会给人们的精神增添情趣,而这些只有从彼此的信赖中才能得到。2、在作者笔下,小珍珠鸟就像一个活泼淘气、天真无邪的孩童。不但外形可爱,而且与人相处也别有趣味。让我们一同走进这个互相信赖的世界!课文详解学习第一自然段。1、哪些词表明作者精心安排了珍珠鸟的住处?二、学习新课“舒适”“温暖”课文详解学习第三自然段。1、本段写了什么?二、学习新课本段主要写“我”为珍珠鸟营造了一个温馨的生活环境。课文详解学习第六自然段。1、“雏儿”是什么意思?2、为什么“我”听到尖细娇嫩的鸣叫就猜到是它们有了雏儿呢?二、学习新课幼小的鸟。因为“我”非常熟悉珍珠鸟的叫声,所以当听到尖细娇嫩的叫声,就这么猜想。课文详解学习第七自然段。3、找一找哪些句子是描写小珍珠鸟外形的?二、学习新课“红嘴红脚……整个身子好像一个蓬松的球儿。”课文详解学习第七自然段。4、在描写小珍珠鸟外形时运用了什么修辞方法?二、学习新课比喻的修辞方法。把小珍珠鸟比喻成一个蓬松的球儿。课文详解学习第八自然段。1、用三个“一会儿”领起的排比句写出了小鸟的什么?二、学习新课可爱与淘气。课文详解学习第十一到十四自然段。2、完成“我”和小鸟亲近的过程。二、学习新课害怕一点点挨近开始亲近完全信赖课文详解学习第十一自然段。3、为什么对小珍珠鸟进行细致的动作描写?二、学习新课通过一系列的动作描写,表现出雏鸟的机灵、淘气和可爱。点明“我”的爱心呵护赢得了小家伙的信任,营造了欢悦美好的氛围。课文详解学习第十三自然段。1、品词“扭动”“挤开”。二、学习新课突出了雏鸟的有趣可爱。课文详解学习第十四自然段。1、品词“居然”“不觉”“生怕”“小家伙”。二、学习新课“居然”说明小鸟已经对作者完全信任,“不觉”说明作者对雏鸟的友好,“小家伙”一词反映了作者对雏鸟发自内心的喜爱。课文详解学习第最后一自然段。“美好的境界”指什么?谈谈你对这句话的理解。二、学习新课指互相信任,友好共处的境界。信赖之所以能创造出美好的境界,是因为信赖里饱含着真诚与友善、尊重与宽容、关爱与呵护……图解结构珍珠鸟概括主题本文生动细腻地描述了“我”和珍珠鸟之间是怎样建立起亲密无间的事,揭示了信赖能创造出美好境界的道理。拓展提升保护动物的公益用语:1、保护动物,人人有责。2、保护动物就是保护我们的同类。3、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。心灵感悟鸟和人虽然不能进行语言交流,但是小珍珠鸟却能通过一举一动与作者进行情感交流,表示对作者的友好和信任。人鸟相依,亲密无间,多么令人心动,令人神往!故事揭示出一条哲理:信赖能创造出美好的境界。随堂练习1、下列词语中画线的字注音有误的一项是()。A、巢(cháo)垂蔓(màn)愈发(fā)B、瞅(chǒu)扒(bā)开眼睑(jiǎn)C、雏(chú)娇嫩(nèn)细腻(nì)D、呷(jiā)颤(chàn)动眸(móu)子D随堂练习C2、下列词语中有错别字的一组是()A、舒适茂盛熟悉和谐共处B、蒙盖深幽掀开神气十足C、尖细啄着篷松隐约闪动D、串生享受绒毛蹦来蹦去

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