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《邓小平爷爷植树》教学反思因为生字已经上好了本，周一第一节课又是十分珍贵，今天讲了《邓小平爷爷植树》。但是，效果不是很好，孩子们状态不好是其一，最主要的：是我对孩子们预设太高，致使孩子们脑子空白，跟不上我的进度，从而课堂氛围沉闷。《邓小平爷爷植树》是一篇关于在春天伟人植树的小故事，刚开始在预设上我偏离了，把文章重点放在了“邓小平”上，详细分析了邓小平爷爷植树如何严肃认真，态度一丝不苟。却忘了文章被收入这一单元是为了让孩子们体会春天要植树，感受春天美好这一块儿。集体备课时，我讲述了自己的困惑，针对这一问题，师傅们给我找到了症结，教会我改正方案。一年级学文最主要的目的是识字、写字、朗读。是要把基本功扎牢的。弄一些难以理解的东西教给他们起不到提高的作用，反而会打消孩子的积极性。这次教学失败让我纠结了一天，幸好及时找到了方向。钻得钻在正地方，自己闷头干是找不到好方法的，还是需要取经，还得慢慢学习。急于求成很容易达不到目的，达不到目的就会焦躁、心慌、愤怒。我得让自己静下来，犯一次错积累一次经验，下次再犯就得拷问一下自己了，你是不长记性呢？还是明知故犯呢？还是怎么地了呢？下次备课一定要盯住重难点，把握好教学方向，用适当的教学方法应对不同学习状态的孩子，方方面面都得照顾到。