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猴子、兔子、松鼠、公鸡、孔雀一起来比尾巴了，场面可热闹了，让我们随着作者一起去看看吧！新课导入比尾巴比尾巴6一年级上册比bǐ我会认比较尾wěi巴bɑshuí谁谁的chánɡ短duǎn长bǎ把伞sǎn一tù兔zuì公最ɡōnɡ比尾巴谁长短把伞兔最公组词：长江长短特长我会写部首：长笔顺：chángbǐ组词：比较比赛对比部首：比笔顺：bā组词：巴望尾巴巴不得部首：巳笔顺：bǎ组词：把手把持一把部首：扌笔顺：谁（shuí）:疑问代词，问人。好像（hǎoxiàng）：有些像；像。扁（biǎn）：物体平而薄。好看（hǎokàn）：看着舒服；美观。词语解释好像——好似漂亮——好看弯——曲长——短弯——直好看—难看词语对对碰同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听边思考：妙解课文这次“比尾巴”大赛的参赛人员有哪些？谁的尾巴长？shuídewěibɑchánɡ谁的尾巴短？shuídewěibɑduǎn谁的尾巴好像一把伞？shuídewěibɑhǎoxiànɡyìbǎsǎn开头三个问句起什么作用？谁的尾巴长？shuídewěibɑchánɡ谁的尾巴短？shuídewěibɑduǎn谁的尾巴好像一把伞？shuídewěibɑhǎoxiànɡyìbǎsǎn“谁”是疑问代词，问人。课文开头一连3个问句，提出了三个问题，像歌谣一样，节奏鲜明，同时起到引起下文的作用。“长、短、好像一把伞”形象地写出了三种动物尾巴的特点。猴子的尾巴长。hóuzidewěibɑchánɡ猴子：长回答第一个问题，指出猴子的尾巴“长”的特点。猴子的尾巴“长”，倒挂树上。兔子的尾巴短。tùzidewěibɑduǎn兔子：短回答第二个问题，指出兔子的尾巴“短”的特点。与猴子的长尾巴相对。松鼠的尾巴好像一把伞。sōngshǔdewěibɑhǎoxiànɡyìbǎsǎn松鼠：一把伞回答第三个问题，运用比喻的修辞手法，把“松鼠的尾巴”比作“一把伞”，形象地写出了松鼠的尾巴大而蓬松的特点。猴子的尾巴长。hóuzidewěibɑchánɡ兔子的尾巴短。tùzidewěibɑduǎn松鼠的尾巴好像一把伞。sōngshǔdewěibɑhǎoxiànɡyìbǎsǎn这节回答了第一节的三个问题，指出猴子、兔子、松鼠的尾巴分别具有“长、短、好像一把伞”的特点。谁的尾巴弯？shuídewěibɑwān谁的尾巴扁？shuídewěibɑbiǎn谁的尾巴最好看？shuídewěibɑzuìhǎokàn再次提出三个问题。公鸡的尾巴弯。ɡōnɡjīdewěibɑwān公鸡：弯回答第四个问题，公鸡的尾巴形状是弯的。鸭子的尾巴扁。yāzidewěibɑbiǎn鸭子：扁回答第五个问题，“扁”指鸭子尾巴的形状。孔雀的尾巴最好看。kǒnɡquèdewěibɑzuìhǎokàn孔雀：最好看一个“最”字，突出了孔雀尾巴的美丽超过了其他动物，是位居第一的。公鸡的尾巴弯。ɡōnɡjīdewěibɑwān鸭子的尾巴扁。yāzidewěibɑbiǎn孔雀的尾巴最好看。kǒnɡquèdewěibɑzuìhǎokàn本节是对第三节的回答，告诉我们公鸡、鸭子和孔雀的尾巴分别具有“弯、扁、最好看”的特点。你知道有哪些动物参加了“比尾巴”大赛吗？猴子（）大象（）兔子（）小猫（）松鼠（）鸭子（）公鸡（）孔雀（）水牛（）√√√√√√×××兔子松鼠猴子孔雀公鸡鸭子长一把伞短弯最好看扁拓展练习照样子做问答游戏。谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。谁的样子最可爱？兔子的样子最可爱。你问我答，同学们，大家都来说说吧！比尾巴猴子长兔子好像一把伞松鼠短公鸡弯各有特点层次梳理鸭子扁孔雀最好看这篇课文通过三问三答的对话方式，介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀共六种动物尾巴的特点，告诉我们不同的动物的尾巴是不一样的，激发了我们观察动物、发现其特点的兴趣。主旨归纳知识拓展你知道有关孔雀开屏的知识吗？能开屏的孔雀都是雄的。雄孔雀开屏，一是为了吸引雌孔雀，二是遇到敌人时能保护自己。课后作业听写词语。在田字格中练习书写本课生字。与爸爸妈妈一起，以一问一答的形式有感情地朗读课文。背诵课文。结束语：动物们的尾巴可真有趣呀！请同学们在课后，多多观察身边的小动物，看看你还能发现哪些有趣的现象。