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第6课蝙蝠和雷达1.一位同学读了这篇课文,在旁边和文后提出了一些问题。你的问题是什么呢?把它们写下来,和同学交流。〔名师来指导〕可以从蝙蝠飞行的缺点方面提问,还可以从蝙蝠的其他应用方面提问。2.课文的题目是《蝙蝠和雷达》,为什么一开始要写飞机?〔答案大家找〕飞机夜间安全飞行是从蝙蝠身上得到的启示,这正是课文要说明的主要问题。3.生活中还有哪些发明是受到了动物的启发?〔答案大家找〕人们根据动物的伪装色发明了迷彩服;根据蜻蜓发明了直升机;根据鱼类的尾鳍发明了船舵,根据鱼类的胸鳍发明了船桨。4.分小组整理问题清单,想一想可以从哪些角度提问。〔名师来指导〕可以针对文章的内容提问,可以针对文章的写法提问,可以联系生活实际提问。5.下面是一个小组的问题清单和对问题的讨论,你从中受到什么启发?〔答案大家找〕我从中受到的启发是:我们可以从多个角度提出问题,而不是仅仅局限于文章的内容。6.读下面的片段,试着从不同角度提出问题和同学交流。〔答案大家找〕(1)针对文章的内容提问:短文中提到哪些是植物的茎,躲在泥土里变成了根的模样?(2)针对文章的写法提问:短文开头为什么列举马铃薯、藕的例子介绍变态茎,不举荸荠、慈姑的例子?(3)联系生活实际提问:除了短文列举的这些,还有哪些不是植物的根,而是变态茎呢?