8岁寒三友课堂教学课件竹颂北师大版语文六年级上册教学课件ppt

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•主题思想•字词解释•作者简介•学习园地•课外积累•图片欣赏演示文稿2.ppt•演示文稿2.ppt本课是一篇赞颂劲竹的抒情散文。通过写劲竹的生长、气节、态度等方面赞颂了劲竹刚正谦虚、无私奉献的品格,抒发了作者要做具有竹的品格的人的志向。•坚毅:坚定有力纯洁:纯粹清白,没有污点;没有私心攀附:附着东西往上爬;比喻投靠有权势的人,以求高升汹涌:(水)猛烈地向上涌或向前翻滚郁郁葱葱:(草木)苍翠茂盛摇曳:摇荡积习:长期形成的习惯(多指不良的)挺拔:直立而高耸。•管桦(1922-2002)原名鲍化普。1922年1月生于河北省丰润县三女河乡女过庄村。1940年入华北联合大学文学系学习,曾做过随军记者;1943年调到冀东军区尖兵剧社从事文艺创作;全国解放后,在中央音乐学院和中央乐团从事歌词创作;1963年调入北京市作家协会任驻会作家。代表作中篇小说《小英雄雨来》入选冀教版五年级下册课文,长篇小说《将军河》等,由他作词的儿童歌曲《听妈妈讲过去的事情》、《我们的田野》、《快乐的节日》等,传唱至今。雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影,这其中也包括小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨,给八路军送鸡毛信,上树了望,捕捉敌情。1940年,他离家奔赴抗日战场,长年转战南北。他参军以后,童年时代的情景常常浮现眼前。于是,他创作了以雨来为主人公的小说《小英雄雨来》,发表在《晋察冀日报》上。创作历程•课文是如何表现劲竹品格的?•《竹颂》中用“你”称呼劲竹,读一读,体会作者的感情。•学习了本课,你有什么收获?•竹(清.郑燮)竹石(清.郑燮)•一节复一节,咬定青山不放松,•千枝攒万叶。立根原在破岩中。•我自不开花,千磨万击还坚劲,•免撩蜂与蝶。任尔东西南北风。更多精彩内容,敬请关注星星文库!

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