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建筑就是房子建筑（物）就是空间建筑是艺术建筑是”居住的机器”一.建筑的特性建筑的时空性1.建筑的存在有时间性2.对建筑的使用上也具有时间概念3.建筑的历史性，在时间意义上也表现出来4.建筑自身从建造到拆毁，也是它的时间意义5.对建筑美学本身的变迁建筑的功能性建筑的首要目的不是艺术，建筑设计不只是塑造一个艺术品，而首先是个使用对象。住宅首要的目的是供人居住；应当首先记住建筑以功能为重。建筑，提供给人们一个有用的空间是首要的。建筑的功能性要做得成功也是件不易之事。建筑的工程技术性和经济性建筑与其他艺术的另一个不同之处是它具有高度的工程技术性。建筑师不但要重视工程技术问题，同时还必须注意经济问题。4.建筑的文化性建筑不仅具有功能性、工程技术性和经济性，并且还具有文化性。所谓文化性，就是它的民族性和地域性，它的历史性和时代性。5.建筑的艺术性建筑不完全是个艺术对象，但建筑无疑具有艺术性。建筑的艺术性，它与其他造型艺术具有共同的形式美法则是人们在通过感官（听觉、视觉、嗅觉、触觉、心理）综合感知的一种空间尺度感。ENTERPart1：地理世界的空间Part2：生命的空间Part3：人类的空间地理世界的空间性人类的空间知觉与空间观念，始于在自然世界中的生存活动。大地既是人类空间建造活动的基底，同时它自身丰富的面貌和姿态，赋予人类空间想像的原型，促使关于空间的基本概念与观念的形成。1平原台地河道峭壁峡谷洞穴地形地貌的类型与空间形态认知的原型平原，山地，台地，洞穴，峡谷/盆地，河道/沟渠等等地理世界中的基本地形，成为人类认识空间形态的原初点。它们的空间意象仍然深刻的留在今天我们建造的建筑与环境中，表现为平坦、开阔、凸起、耸立、深邃、幽闭、急促等不同的空间形态类型。同时，人类的建造活动在与各种地形地貌的斗争中，不断发展出新的空间策略与空间形态。对自然的吸收或者反抗，成为构建人类自身的空间体系的基础。空间知觉因素的提炼人类在地理世界中活动，得到的关于空间的基本知觉经验有哪些呢？界域：天，地，人这种界域的划分深入到我们的心理层面，成为一种潜藏在文化中的背景。人类的空间营造总在不断探索与天空、与土地、与自身精神的关系。或者，我们还可以增加一个界域：天，地，神，人。身体的经验：高处与低处，远与近我们的身体在地理空间中取得了种种经验。例如，高处与低处的分别，距离的远与近，由此有了量度和比较（对比）的概念。它们也成为营造空间的基本手段。定位：太阳与人方位是我们建立对自我和空间认识和识别的基础。我们的方位感，来自两种基本力量，太阳和我们自身。太阳：东西南北太阳的升起与落下，它投下阴影的方向，既标识了时间，也表示了空间的方位。“东南西北”的概念，指示了环境的方位和建筑的朝向，是人类空间的基本坐标。我们的城市、住居、道路的安排与布置，遵循着利用太阳光线的规则。光线和能量，是空间中重要的塑造与推动者。身体的定位：前后左右和上下与太阳带给我我们的方位感同时存在的，是我们自身身体的定位，它表现为对于上下、前后、左右的区分。上/下上下不仅是关于地理世界中高、低的归纳，更是一种地球重力规则的表达。结构的生成，力的传递，构成人类空间营造中垂直方向上的潜在秩序。前后/左右医学：左撇子，电影：《向左走，向右走》语言：前台/幕后，前锋/后卫，……政治：左倾/右倾电子游戏……前后、左右，揭示了我们身体既对称又不对称的特点。它们各自包含了心理和文化的内涵。阳光：视觉造型的开始阳光与阴影的出现，为人类描述和创造世界准备了最重要的工具。光（和影），塑造了坚实的体积感，也赋予物体各种不同的色彩。它将物体区分为明暗两种区域，表达了空间的深度与形态。美术课，画法几何课，……生命的空间人类出现以前，植物和动物已经在自然中存在，生命与空间的许多基本命题已经出现。例如：支撑与结构，占据与领域，巢穴与防卫，形态美与效率，等等。直到今天，这些概念仍然为人类所重视，它们在我们的空间创造中是不可回避的问题。2动物的空间行为领域性：动物限定自己空间领域的方式甚至比人更为巧妙，气味也成为限定空间的手段。与许多动物相比，人类肢体的空间活动范围已经大大退化了。它同时也意味着我们对空间中许多奥秘感知能力的消退……防卫与捕食：网，蛋壳，贝……巢穴：动物的巢穴已经可以视为一种“有意识”的空间营造活动。同动物一样，人类的空间实践也开始于对住所的建造。植物与空间支撑与结构：分支与传递荷载，悬挑的出现，以及结构中的等级分工。树的形态——占据空间的方式最少的地表面积，最大的空间利用效率。植物的“智慧”：植物对于人类的空间营造活动有着许许多多的启示。直至今天，在人类眼里，植物仍然有着许多令人羡慕的“美德”：——自相似的机体组织模式；——精密的物质和养分的“运输系统”；——结构、交通、形态的高度统一；——形式与效率的完美结合；人类的空间组织和营造活动，也采用了许多与植物相似的方式，例如：——空间基本单元的重复与变异；——利用专门的交通空间来进行复杂的空间配置；——努力促使空间围合物与结构的统一；——形式与功能的完美结合；人类的空间3大XL,L：地球表面的“图画”中M：事件or空间小S：身体的低语……XL,L:地球表面的“图画”——人类的城市和聚居地地球的颜色：即使从遥远的太空中看，人类活动的空间也与自然地理世界有了根本的区别：在白天表现为色彩的区分：土黄与绿（或者蓝）；在夜里表现为亮度的闪烁。直线、路径与向心：“自然憎恶直线”，直线是人类的发明。直线是人类欲望与理性的最直接、最简捷的表达。几何世界由此而诞生，成为人类空间的特色。直线的典型代表是路径。路径是人类切割和划分地理空间的原初工具之一。开与合：公共空间与居住空间居住空间：私密，限定，闭合；小，重复，紧密；（住宅，庭院或私园）；公共空间：公共，限定、开放或者半封闭；大，中，小……；变化，疏朗；（公共建筑，公园，广场，水面，街道等）；城市的居住空间：居住空间是人类的基本空间类型。许多其它空间类型由之发展起来。它的基本特点在于严格的领域划分，对个体私密性的强调。在整体上，它表现为基本空间原型不断的重复和变异，反映了空间观念在社会人群中的传播和发展，以及社会或人群所具有的秩序。空间的文化差异：围合与院落居住空间的原型是什么样的？它的重复/差异的方式有什么样的不同？这些问题背后反映了一种文化图式。然而无论哪种文化中，围合都是基本的特点。墙WALL墙是人类建筑系统中最伟大的发明之一。自然界中存在着柱、台基/地面、屋盖、洞口的空间原型，然而却没有墙。墙的出现意味着双重的意义：空间被分隔为左右两侧，结构的荷载从上方向下传递。它是分隔与承重的双重工具。柏林墙：生死涂鸦柏林墙构造：全长169.5公里，其中包括水泥结构114.5公里、铁丝网55公里。墙高约3.6米。沿墙修建了253个望塔、136个碉堡、270个警犬桩、108公里长的防汽车和坦克的壕沟。此外，还有一接触便会发出信号的电网和供边防军士兵巡逻用的巡逻道119.5公里。从1961年到1989年,东德共有5043人穿越柏林墙逃入西德。3221人被逮捕,239人死亡,260人受伤。柏林墙的倒塌被历史学家认为是东西方冷战终结和东西德统一的标志。关于墙的文字：建筑是一种制造禁区的艺术。当你利用一块土地在上面建一道墙的时候，你就毫无疑义地开始了建筑。你把这块地分成了两部分，于是，你就自然地制造了一个分隔。如果你处在了一面，你就不是处在另一面。这种行为无疑就是一种权限的行为。我们怎样可以解决这个问题：怎样既能建造、改造或建设而又能不使你的建筑周围的风景失色呢？当然，这是和建筑的规模无关的，而更多的是与材料有关的，甚至更多的是与你对建筑的期望有关的。这就引发了我要让我的建筑“起死回生”的欲望。——多米尼克·佩罗（法国）Architectureisanartthatcreatestheforbidden.Takeapieceofland,buildawallonit,andyouareindisputablyalreadymakingarchitecture.Youseparatethelandintotwopartsandyouphysicallycreateadivisionifyoud’reononesideyou’renotontheother.……M:“SpaceisEvents.”：——生活中的空间场景场景：场所&景观。景观——视觉与情感；场所——人类的行为，事件，人与物的关系；场景中的空间要素？人的与非人的；建筑（物）——植物，空气，水，自然物与非物；建筑（物）——文字，图像（图案），符号见与不可见的；建筑（物）——声音，气味，温度人，人的活动。空间与事件分析：校园里的实例竹与树的廊：植物形成的“廊”；竹与树，两种“材质”；向上生长与压制束缚；两侧界面不同的形态和疏密；湖边小“园”：石头，椅子，字……这块休息空间究竟是被两侧的湖和路所限定，还是被中间的石头和字所限定呢？前与后——面向湖的椅子，与面向路的椅子。（镜湖，镜面椅子！？？）路中的路：画出来的空间用时间限定空间！前后变成了先后。空间只是一种控制事件发生的机制？……没有墙，没有柱子，没有屋顶，没有升起也没有凹下，这里只有几条线画地为牢，画地为路。北校门：？？？从这张照片看上去，北门的建筑似乎消失在背后的建筑背景之中……Whathadhappened?……站在高处的门进来，很容易，痛快的滑到谷底。出去，没那么容易同学们，请克服重力做功。这空间悄悄说道：“你已经低人一等了。你的一举一动都被卫兵鸟瞰。你休想逃走，更勿说杀死卫兵他可站在高处！……”“SpaceisDestiny.”（空间就是命运）《巴黎圣母院》、《红楼梦》、《双城记》、《围城》……又一座门！S:微观世界：身体的低语门究竟是什么？一种强迫你不得不通过其中的力量。语言的揭示……TheTelling-TaleSeats：“会说话”的座位Face/Regine：区域Line/Path：路径Point/Corner：端角左上角：墙——洞口/玻璃右上角：墙——洞口/玻璃——讲台右下角：墙——门/不可动/金属左下角：墙——门/可动/金属空间状态的影响因素：界面的性质，虚实，材料，色彩，可变与不可变……作业空间间空问地理地形类型平原台地谷地坡地山地洞穴河道沟渠峭壁空间原型空间知觉空间观念界域天地人高处低处远近距离定位太阳东南西北身体前后左右上下阳光阴影视觉造型体积明暗色彩空间深度生命动物植物支撑与结构占据与领域巢穴与防卫形态美与效率人类大中小地球表面的图画城市与聚居地直线路径几何向心公共空间居住空间重复与变异文化差异围合与院落墙分隔与支撑柏林墙制造禁区的艺术空间事件场景建筑物植物空气水文字图像符号行为声音…………复习：关键词《空间发生》一、目的与要求1、了解建筑设计的基础手段——制造空间2、了解空间发生的基本要素3、学习空间发生的基本手法4、了解材质肌理在空间塑造中的运用5、学习现场调研分析的方法以及运用建筑图示语言对空间的抽象表达二、教学内容1.在现实环境中对6-8个的空间进行调研，抽象出空间构成的要素，并用建筑图示语言表达出来。2.以简洁的文字对空间进行分析，包括每个空间不同的发生方式，以及通过材料的材质、色彩与肌理等形成的不同的空间氛围。三、成果要求1.交付成果：A2图纸一张包括每个空间的现场照片每个空间的平、立、剖面图或者空间轴测图文字分析其中：照片数量与图纸比例自定，构图与表现形式不限1.时间：2周GoodTime，andGoodSpace!二零一零年三月tangtaode@126.com