甘肃农业大学本科考试试卷管理办法

13甘肃农业大学本科考试试卷管理办法考试是检测学生的知识与能力、评价教师教学效果的基本手段，试卷质量既是教师教学质量和治学态度的反映，也是学校教学管理水平的体现。为进一步规范考试试卷管理工作，强化考试试卷的制作、评阅、分析与保管，全面提升考试试卷综合管理水平，特制定本办法。一、试卷命题（一）命题原则1.科学性原则。试题无原则性错误，表述应简明、准确，不得有差错和歧义；试卷制版要规范，文字、插图工整、清楚、准确；试卷能处理好知识与能力、理论与实践、重点与覆盖面的相互关系。2.合理性原则。试卷的内容、范围、深度均符合教学大纲的有关规定；试卷结构在题型、题量、分值分配、难度、信度、区分度、认知层次比例方面分配合理；评分标准简洁、准确，便于把握。3.有效性原则。组成试卷的试题具有代表性，能够准确地测评学生掌握知识的程度和运用知识解决问题的能力。（二）命题要求1.有试题库的课程和其它有条件的基础课程应实行教、考分离，统一组织考试。凡课时、大纲、教材相同且结束时间基13本相同的课程，其考试均应使用统一试卷并在同一时间进行。2.每门课程必须拟定A、B两套试卷。两套试卷应在题量、题型及难易程度等方面基本一致，完全相同试题的分数之和不得超过20分。两套试卷必须均有参考答案及评分标准。3.试题内容要符合教学大纲对知识、能力的基本要求。能覆盖课程的基本内容，并体现本课程的重点内容。命题教师应根据教学大纲的要求确定考核的知识点、分数权重。4.试卷编制要综合考虑试卷的总体难度、题量大小，做到难易适度、题量适当,有较全面的知识覆盖面。同时要兼顾对学生能力的考查，试题中要有一些具有提高性、灵活性、前沿性的内容。属基本要求的题目应占80%左右，属综合性、思考性、有一定难度的题目应占20%左右。5.合成（包括计算机组卷）试卷时，要把同一题型的试题编制在一起，试题编排总体上要做到从易到难，由简到繁。6.试题内容与近四年同一课程试题的重复率应控制在60%以内。7.试卷参考答案及评分标准简洁、完整，便于把握。客观试题答案准确无误，多项选择题应明确给分原则；主观试题参考答案要给出评分要点和评分标准，解题步骤、要点的给分不应出现小数；多种解法的试题要加以说明。8.考试命题工作一般应在考试前一周内完成。系（教研室）主任必须在考试前一周的最后一个工作日前完成试题的审定13和签字程序。二、试卷的审批与保密1.试卷命题完毕后，一律按学校规定的试卷样式打印，并由命题人填写《甘肃农业大学考试试题审查单》（附件1），报系（教研室）主任和学院（部）主管教学的领导按命题要求进行审核，审核通过后确定一套试卷用于考试，另一套密封好后由系（教研室）主任在密封袋上签字作为备用试卷，用于学生缓考或重修。备用试题交学院（部）指定的试卷管理人员保管，交付试卷时应办理正规的试卷交付手续。2.如命题教师为系（教研室）主任或学院（部）主管教学领导，其试卷的审核程序参照前项办法执行，系（教研室）主任审核处应由其他的系（教研室）主任或学院(部)教学院长审核。3.系（教研室）主任和学院(部)领导对所审核的试卷有权提出质询，命题教师应对质询作出解释。对不符合要求的试卷，应退回命题教师重新进行命题。4.试卷经学院（部）审核后，由命题教师或指定的试卷管理人员按规定送教务处审批、印制。5.试卷制作完成后，必须经命题教师或所属学院（部）指派的试卷管理人员对制成的试卷质量和完整情况进行检查、清点，合格后统一装袋、密封。6.监考人员领取试卷后立即进入考场，在考前5分钟当众13开启试卷密封袋，按当场考生实考人数分发试卷。7.考试结束后，监考人员应核对考卷数量，按要求进行装袋密封，交主考教师或组织考试的学院（部）的有关人员。8.试卷交接必须办理交接手续（附件2），接触试卷的工作人员和教师不得以任何方式泄漏试题，凡在命题、审核、印制、领取和保管试卷过程中造成泄密事故者，按学校有关规章制度从重、从严处理。三、试卷的评阅和分析（一）评阅1.考试结束后，应在一周内完成试卷的评阅工作。试卷的评阅应严格按照参考答案和评分标准进行。2.凡同学分、同要求、由两名以上教师任课的同一门课程试卷评阅工作，要由各系（教研室）统一组织在同一时间、同一地点、以流水作业方式进行集体阅卷。阅卷人必须在规定的位置签字。3.试卷评阅后，各学院（部）要统一组织教师进行复查。试卷得分栏修改后，修改人必须签字确认。4.试卷评阅结束并经复核确保准确无误后，由任课教师在授课记录册和教务管理系统分别登录学生成绩。（二）分析1.任课教师登录完学生成绩后，须填写《甘肃农业大学试卷分析报告》（附件3），对学生考试卷面成绩分布情况和试卷13题型、题量、分值分配、难度、信度、区分度等进行全面深入分析。2.考试成绩一般应符合正态分布规律，优秀率原则上需控制在25%以内。若成绩不符合正态分布，任课教师应对此进行分析和总结，提交说明报告，制定改进措施。3.每学期初各学院（部）应定期组织教师对上学期各考试科目的试卷进行全面检查，对命题质量和阅卷质量进行总体分析和评估。教务处将随机抽取部分试卷进行检查、评估，评估结果在全校通报。对于检查出的问题，将严肃处理相关责任人。四、试卷保存1.试卷由任课教师所在学院(部)按课程分学期、分教学班统一集中保管。要求存放规范，方便查找，确保安全。试卷应至少保存到学生毕业离校后三年。2.任课教师在考试结束后两周内将试卷按教学班级装订成册，送学院存档，并填写试卷保存移交清单。因交接或管理不善导致试卷丢失的，将严肃处理相关责任人。3.试卷装订要求使用学校统一印制的试卷封面，并将授课记录、学生成绩册、试卷分析报告、标准答案及评分标准、空白试卷一份按顺序一同装订到试卷前面。试卷封面必须按要求填写完整。4.各学院应在开学前三周内整理完前一学期的试卷，建立试卷归档目录。试卷档案归档内容包括：目录、试卷、考查课13程评分材料、口试课程评分原则及评分记录、试卷丢失、成绩改动等情况说明。5.各学院要建立课程档案，将每学年该课程的考试试题、试卷分析报告、学生成绩册等分学期、专业、年级集中归入课程档案。五、单独开班的重修课程试卷及正常考试的补考试卷参照本办法相关条款执行。六、本办法由教务处解释。七、本办法自公布之日起施行。13附件1甘肃农业大学考试试题审查单(存根)(200～200学年第学期)课程名称授课教师姓名授课专业班级学生数命题教师姓名试题总页数制卷份数系（教研室）审查意见试题难易程度是否适度题型是否多样化命题是否有错误每题分值是否合理考察知识点对教学大纲要求掌握知识的覆盖率是否和近四年考试试卷有60分以上试题雷同是否同意采用该套试题审查人签名：年月日院（部）审查意见审查领导签名：年月日（单位盖章）甘肃农业大学考试试题审查单(200～200学年第学期)课程名称授课教师姓名授课专业班级学生数命题教师姓名试题总页数制卷份数系（教研室）审查意见A、B试卷难易程度是否适度题型是否多样化命题是否有错误每题分值是否合理考察知识点对教学大纲要求掌握知识的覆盖率是否和近四年考试试卷有60分以上试题雷同是否同意采用该套试题审查人签名：年月日院（部）审查意见审查领导签名：年月日（单位盖章）注：审查单与试题一同交教务科，试题打印在16K纸上，同时报试题WORD文件方可制卷。13附件2甘肃农业大学本科考试试卷交接签收单序号试卷名称使用专业、年级份数送(发)卷人员签名接收人签名交接时间12345678注：此单由试卷保管单位保存。13附件3甘肃农业大学～学年第学期考试试卷分析报告学院名称系（教研室）任课教师课程名称专业、班级学生人数成绩分布平均分分数段0-910-1920-2930-3940-4950-5960-6970-7980-8990-100人数综合成绩计算办法对命题的评价（从命题符合教学大纲要求范围和教材包括的知识范围程度，对学生基本理论、基本知识、基本技能考查程度，试题的难度、区分度、信度评价等方面分析，并解析命题的优劣，提出改进意见。）分析教师签名：年月日（续表）13综合分析（分析教师从教学方法、手段、内容等方面进行分析，肯定有效的措施和方法，寻找不足及其原因。）分析教师签名：___________日期：___________系（室）主任签署意见系（教研室）主任签名：年月日学院领导签署意见主管教学领导签名：年月日（学院盖章）注：1．如本表篇幅不够，可加附页；2．本表应一式三份，教务处、学院、系（室）各存一份，任课教师于放假前同试卷及评分标准一起交学院办公室，一份由学院办公室交教务科存档。附件4甘肃农业大学本科考试试卷抽查评审表13课程名称任课教师专业班级试卷份数课程类型①必修（）②限选（）③任选（）④公选（）1、试卷装订①规范（）②一般（）③不规范（）④未装订（）相关材料是否齐全：2、命题质量①优（）②良（）③中（）④差（）其中：⑴覆盖面①较大（）②一般（）③较小（）⑵试题量①适度（）②偏大（）③偏小（）⑶难易度①适合（）②偏难（）③偏易（）⑷区分度①合理（）②较合理（）③不合理（）⑸标准答案①合理（）②较合理（）③不合理（）相关说明：3、试卷评阅①规范（）②不规范（）相关说明：4、评价及建议：对试卷的总体评价①优（）②良（）③中（）④差（）备注：1、在选项后的（）内打“√”。2、有关评价，可另加附页。评审人员签名：年月日附件513甘肃农业大学本科考试试卷质量及管理评价指标体系指标指标内涵及评估标标准分值评估等级A级标准C级标准支撑材料ABCD试题质量30试题库命题，试题覆盖教学的基本内容，基本知识与综合知识的比例为4：1试题覆盖课程教学的基本内容，有综合性题目课程教学大纲、用于考试的试卷及分析10题型多样，至少设计五种题型，主观题和客观题比例恰当，试卷难易程度合适，题量适中，分值分配合理,试题没有雷同题型多样，有不少于三种的题型设计，试卷难易度、题量及分值分配较为合理,A、B卷有少数题目有雷同情况10试题文字表述准确，题意清晰，无内容错误，印制规范，分值标注清晰试题文字表述无歧义，题意清晰，分值标注清晰10参考答案及评分标准30每套试题均有详细的参考答案与评分标准，并标明分点与综合评分标准每套试题均有参考答案与评分标准试卷（A、B）及其参考答案10客观性试题答案确定、唯一；主观性试题答案准确、全面、简洁，采取据点赋分方式；答案无错误客观性试题答案确定、唯一；主观性试题答案有赋分要点10参考答案与评分标准打印准确、规范，无任何错误有参考答案及评分标准，基本无错误10试卷评阅20按照参考答案与评分标准评阅试卷，主干课程采取流水作业形式进行评卷按照参考答案与评分标准进行评卷所有教师所任班级1个班的已评阅试卷10一律用红笔进行评阅，统一使用一种（记正分或记负分）方式记分，记分规范，流水作业评卷，试卷评阅人签字完整、清晰用红笔阅卷，记分方式统一5无错判、漏判现象，分值累加无错误，无随意加分、减分或更改分数现象；正常分数更改符合规范，并有改分教师的签名无错判、漏判现象，无随意加分、减分或更改分数现象5试卷分析10严格按照课程成绩核算标准评定，并能对学生考试成绩进行结构性分析能对学生考试成绩进行结构性分析学生试卷分析表5对试卷所考察知识点的范围、难度，学生出错率高的共性问题进行总结，对教学中应注意的问题有详细、针对性的改进措施对试卷共性问题有总结，对考试反应的共性问题有改进措施5试卷管理10试卷的命题、印制审核审批手续齐全试卷命题审批手续不全试卷审核及试卷保管情况5试卷相关材料料保存规范、齐全，便于查找试卷相关材料保存齐全5说明：1.本评价体系定性标准分为A、B、C、D四个等级，评估标准给出A、C两级具体内涵，介于A、C之间为B级，低于C为D级，各等级相应系数分别为1.0、0.80、0.60、0.40。2.各项实际得分=项目分值×所获等级系数。3.单门课程考试试卷评价总分=∑各项目实际得分4.评估等级：总分≥90分为优秀，90﹥总分≥80为良好，总分﹤80为一般。附件613甘肃农业大学本科考试试卷印制及管理流程主考教师以教学班为单位，将试卷安学生学号升序排列，并装订成册，交学院统一保管系（教