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思维导图的认识与运用——语文单元重难点梳理分享人：周云枫3W=whatwhyhow问题探究1、什么是思维导图？2、为什么要学思维导图？3、怎样制作思维导图？什么是思维导图？•画画？•图纸？•手抄报？认识思维导图•思维导图又叫心智导图。•思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，有利于人脑的扩散思维的展开。•思维导图已经在全球范围得到广泛应用，新加坡教育部将思维导图列为小学必修科目，大量的500强企业也在学习思维导图，中国应用思维导图大约也有20多年时间。为什么要学思维导图？•？•？•？怎样制作思维导图？•1.主题：关键词、图像•2.顺序：从右上角起，按顺时针开始•3.分类：大类小类，无限延伸•4.颜色：大类异色，小类同色，便于区分•5.位置：关键之词，枝干之上课堂练习，及时消化•激动人心的（主题）抽签环节•？•？•？课堂作业（7分钟）•1、香市动物园的旅游路线规划•2、我一周的时间安排•3、买（建）了新房子，如何装修？•4、我的期末复习计划•5、我身边的人物关系网•6、我的烦恼引导流程（7分钟）1、主题抽签2、大小分类3、关键词4、颜色填涂5、修饰完善6、代表解说7、评委点评作业运用思维导图，完成语文第三单元的重难点梳理。