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庄子:在我们无路可走的时候鲍鹏山淮北六中语文组庄子:在我们无路可走的时候学习目标:体会意蕴,领悟哲思,发掘文化内涵,彰扬人文精神。走进庄子的精神世界,评议文章的基本观点。学习策略:立足文本,朗读品味,驰骋想象,质疑思辩。一轮孤月之下一株孤独的树(五)展开一番讨论:当我们无路可走的时候,要不要求助于庄子?请大家亮出观点,说明理由。