★数学五年级下苏教版1.5等式的性质与解方程练习1

教学目标•1.通过练习，使同学们体会方程的含义。•2.进一步理解等式的性质，能根据等式的性质正确地解方程。•3.培养同学们自觉检验的良好学习习惯。下面的式子哪些是方程，哪些不是。13－e=636X2=729－y6d9x÷31=44x=60√√√下面每题括号里是x的值，哪个是方程的解。1、x+9=36(x=45，x=27)2、x-18=9(x=27，x=9)3、8.1+x=9.9(x=1.8，x=18)√√√在圆圈里填运算符号，在方框里填数。x－45=123x－45=123解：x=+45+451684.8+x=5.94.8+x=5.9解：x=－4.8－4.81.1(1)x－20=30x=30解：x=+20503.6+x=5.7x=5.7解：－3.6x=2.1这两个方程与前面所学解方程的过程有什么不同？完成课本Ｐ6第８题x+0.7=2.3x－54=18x－0.5=7.2找出错误再更正x+27=83x=83+27x=110解：－2756x－0.7=1.5x=1.5－0.7x=0.8解：+0.72.2看图列方程并解答x+10=70x+3.5=66－x=3.5课堂作业（做在数学作业本上）书本Ｐ6第10题