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爬山虎的脚大峪二小三年级围绕一个意思写片断1.要写什么2.选择好内容3.按一定顺序1.爬山虎的脚长的位置?2.爬山虎的脚的样子?读画说读读一说爬山虎的脚是怎样爬的?读画说读读一说触着墙的没触着墙的爬山虎的脚读画说读读一说13.爬山虎的脚围绕一个意思写1.要写什么2.选择好内容3.按一定顺序爬山虎:鲜绿;排列均匀;好像脚1.位置、形状、颜色2.怎么爬3.两种结果触着墙的没触着墙的叶子