人教版七年级上册《道德与法治》第一单元第三课第一框认识自己运用经验:描述你的中学生活•例如:•镜头一:做早操•镜头二:打扫卫生•镜头三:认真上课•镜头一:做早操•镜头二:打扫卫生•镜头三:认真上课活力四射认真、仔细刻苦、努力人贵自知多把尺子量自己目录人贵自知1认识自己的原因随着自我意识的不断增强,我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界,而且越来越关注自我。自我意识:自己对自己的认识,包括认识自己的生理、心理、自己与他人的关系。1促进自我发展2促进与他人的交往正确认识自己的意义探究与分享p27你如何看待小刚对自己的认识?这样的认识给他带来怎样的影响?多把尺子量自己2对自己的认识12你是怎么得出这些认识的?你是从哪些方面认识自己的?探究与分享p28如何正确认识自己从生理、心理、社会等方面A通过自我评价B通过他人评价C从生理、心理、社会等方面•1、生理自我的认识——身材、相貌、性别。•2、心理自我的认识——智力、性格、兴趣。•3、社会自我的认识——对中学生来说,主要是自己在班级中的位置,公共生活中的举止表现以及社会适应能力。12与他人比较自我观察和分析自我评价的方法1用心聆听正确对待他人评价的方法2勇于面对3平静拒绝观点:对于他人的评价我们要全面接受正确or错误他人对我们的评价是我们认识自己的一个重要途径,但是对于他人的评价,我们需要反思的同时,也需要正确对待,不能一概接受,也不能全盘否定,应该学会用心聆听,虚心接受,勇于面对自己的不足,同时,也要平静地拒绝他人的过分吹捧和人格贬损。本课我们学习了认识自己的一些基本知识。一、人贵自知1、认识自己的原因2、正确认识自己的意义二、多把尺子量自己1、如何正确认识自己2、自我评价的方法3、正确对待他人评价的方法巩固练习•1、子浩利用星期天为同桌补习功课,受到老师的表扬,文琪却对其恶意中伤。后来,文琪意识到嫉妒心在作祟,决心改掉这个缺点()•.有利于促进自我发展•.有利于促进与他人的交往•.有利于更好地宽容别人•A.B.C.A•2、下列对自己的认识属于社会方面的有()•A.我是七年级7班对班级工作充满激情的班长•B.我是一个喜欢体育活动,特别是足球活动的人•C.我是一个身体健康的小伙子•D.我是一个意志坚强的人A3.在自我推荐优秀学生班会活动中,学习成绩优秀、乐于助人的小英,谈到自己还有不少缺点,比如性格不够开朗,遇事容易急躁。小英认识自我的途径是()A.通过和他人比较认识自己B.通过他人了解自己C.通过集体了解自己D.通过自我观察认识自己D课后作业•填写拓展空间。•预习下节课的内容《做更好的自己》THANKS