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（教学反思参考1）彩票我在教学本课时，从以下方面入手：1、谈话导入，激发学生兴趣。板书课题后，问学生：你们见过彩票吗？彩票是什么？因为我校实行生本课堂，学生们课前进行了前置小研究，查阅了一些资料，所以，对“彩票是什么？”学生能自己解决。2、让学生质疑。我让学生自读课文，通过查阅工具书和联系生活实际理解生字新词，并提出不懂的问题。在请学生们小组汇报时，有的说词语的理解，有的提出不懂的问题，有的学生帮回答同学提出的问题，学生们在这个环节收获不少。3、小组交流汇报。小组根据问题：林海燕是怎样把中奖彩票交给中奖人的？为什么称林海燕是“真诚得有些‘愚蠢’的普通人”？在书中划出描写林海燕的句子。通过让学生们读，找，谈感受，体会林海燕的焦急心情，感受林海燕的诚信的美德。同时在谈感受环节，我也教学生们在书中做批注，希望以后学生在学新课时能自觉地写出感受。学完此课，真的要相信自己的学生，多给学生说的机会，他们不简单。